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少年文学新星|朱瑾文:喜欢情感上的热闹,专注喧闹中的孤独

朱瑾文

杭州第四中学下沙校区(原就读杭州育才中学)

作品《溯源记》

朱瑾文,喜欢情感上的热闹,动时幽默明朗;专注喧闹中的孤独,静时思想深邃。倾心于清甜自然的乡间生活,沉浸于身临其境的读写世界。

曾在《杭州日报》《作文新天地》《中国初中生作文》《语文周报》等报刊发表文章40余篇;

2013年7月获得杭州市“火炬金奖”荣誉称号;

2015年 “为学杯”全国中学生创新作文大赛二等奖;

2016年 “为学杯”全国中学生创新作文大赛二等奖;

2017年杭州市拱墅区三好学生;

《溯源记》书影

朱瑾文访谈:

Q:介绍一下自己这本书

A:由于从小对语言文字的喜爱,我热衷于阅读与朗诵。每有闲暇,常手执书卷,细品中西古典文化诗词,对纯美又深邃的语言风格尤为欣赏。在诵读过程中,这份恬静而略带忧愁的美感常会牵引我的思绪穿梭于那段我最为留恋的成长流年,让我能够溯时光而游,重温闪烁在记忆中的爱与温情。寻梦当年时景忆,溯源往昔会真情。我将深藏在笑与泪中的一切提笔而录,这就是我《溯源记》的由来。成长的回忆是本书的主要背景,贯穿三条基本感情线索:亲情、友情和自然情怀。80篇岁月的剪影,记录着我自幼儿园哭闹着不肯去上学的第一天至初中毕业对母校依依惜别的最后一天;这是我12年美好成长历程,树立着一个心理变化重大的转折点:从胆怯的孩子蜕变为一个信念坚定的少年;也涵盖着我游历各国各地对我思想深度的挖掘,对人、自然、生活的思考。可以说这本书囊括了我成长阶段的写作经历,所思所想也反映出我内心的深入过程。

Q:入选《少年文学新星丛书·第四辑》,对你来说是个什么事件?

A:得知我的书稿入选是今年中考结束那一天,我喜出望外,特别感动。因为这是我多年在写作方面努力付出的成果,是我的老师们一路辛勤培育我的结晶,特别感谢我在杭州育才中学的语文老师周勇、我的小学语文老师徐英姿和章宗潘,是他们引领我进入文学的世界。感谢用心培养我的老师们,感谢热情善良的同学,在我心里永远保留的607班、初三(5)班。这里也饱含着我父母熬夜帮我将文字输入电脑的艰辛。我自认为此书写得一般,却充满真情实感,很高兴评委老师能看到我文字的闪光点。

Q:书马上就要出版了,是怎样的心情?

A:我的内心忐忑、激动、自豪。忐忑的是我的书稿《溯源记》还有许多青涩之处,希望老师和读者们给我多多指正;激动的是我的书稿将成为我人生路上自己的第一本书;自豪的是经过我多年的努力,让我从小到大感受到的亲情、友情、邻里情以及对大自然、游历各国的思考等能有机会和大家一起分享。

Q:梦想是什么,文学在生活中的地位

A:我的梦想是当一位有正义感的律师,让世界充满爱与温暖。文学是我心情的写照,未来的路上文学会一直与我相伴,让我不再孤独。

Q:平时写作和学习有冲突吗?怎么平衡

A:平时写作和学习没有冲突,写作是我学习中不可或缺的一部分。我并没有抽出平时学习的时间去写作,只是在每次老师布置的随笔作业中认真对待,每次旅游归来后有感而发,用心记录每一个情感的诗意瞬间。我对写作篇数要求不高,对每一篇作文的质量要求却很高。于我而言,写作是学习过程中的一种精神层面的享受。

Q:谈谈特别喜欢的作家或文人,他们对你写作的影响

A:我特别喜欢林徽因和泰戈尔。林徽因才思敏捷,对建筑学(理科)和文学(写作)都颇有造诣,她的写作意境平凡却不俗;泰戈尔诗作立意深远,哲学与文学自然融合,这都是我所追寻的写作方向。

Q:介绍你喜欢的书籍,谈谈感受

A:我喜欢阅读两类书,一类是情景相融,意味悠远的散文集或诗集,如《生如夏花》,我总能嗅到一种风与花的气息,它们拂过我的面庞,每一个扣动心弦的时刻都是对万物生命的顿悟;另一种就是童话故事。可能大多数与我同龄的孩子会觉得童话故事对于我们来说太过于幼稚,但正是由于我一直沉浸在童话的美丽幻想中,我才能不被时光所缚,拥有孩童般的天真想象力,而想象力正是创作中不可或缺的动力。这两类书让我学会拥抱自然与生活。

Q:平时写作有什么怪癖吗,或者在写作的过程中有趣的经历

A:写作时我不喜欢被人打扰,否则感觉思路会被打断。专注投入写的过程中,会不自觉地微笑或伤感。有趣的经历刚刚发生过。两周前,我写了一篇《林黛玉抓小偷》,情节奇思妙想,由于对《红楼梦》一书的感触较深,而我深知每个人在更高年龄对其有更深理解,而我偏偏反其道而行之,对林黛玉人物形象和命运有了更深的理解,作了一番不符合她向外表现的性格设想,让柔弱的她学会刚柔相济地抓小偷。同时,“迫使”她锻炼身体,改变她的命运。通篇文章诙谐又不失思想深度,使读者快乐地读,用心地思考。

Q:平时还有哪些兴趣爱好?怎么安排自己对的课余生活?

A:我喜欢朗诵、唱歌、看书。平时周五傍晚回来,写作业;周六一天都“投身于”课外培训班。因为此阶段重心在学习上,所以只有寒暑假才有机会用心品品书香。

Q:家庭生活、教育的氛围是怎样?

A:我们家庭生活节奏较紧凑,学习是我家“约定俗成”的规矩。我爸爸是老浙大毕业的理科高材生,理科极好,平时在公司工作繁忙,但每个双休日定会指引我数学、物理的学习。我妈妈是一位大学老师,生物专业,她也是一位文学爱好者,上大学时她的文章常在校报上发表。记事起,爸爸妈妈就为我购买各种书籍,供我阅读。幼儿园至小学毕业的每个双休日都会带我去玩,每个暑假带我去国内外旅游。他们对我各方面严格要求,目前,我的每一天都在学习中度过,没有一天停下来休息的。处在最忙碌的高中学习阶段,偶尔看一下文学方面的书籍就如享受美味佳肴。

青青的丝瓜藤,正如您轻轻的微笑。那轻挂皎黄的金色“风铃”。仿佛是黎明的太阳。将这缕最宁馨的阳光播撒在我的童年。

您悄悄地离去,却留下这一份动人的关爱。为我们编织了天边最美的晓霞。夕阳的梦里将永远是您慈祥的身影……

亲爱的申申爷爷,相信您在天上看见——您照料了十年的丝瓜又绿了一夏。此时,该有多么的欣慰。

我怀念您,亲爱的的申申爷爷。您温暖了我的童年,正像丝瓜绿了一年夏天。

很小的时候,便觉得丝瓜花是最美的。夏天,丝瓜藤上挂满一个个金黄色的小喇叭,年幼的我就在灿灿生光的丝瓜藤下,申申爷爷和申申奶奶的臂弯里蹒跚学步。追寻着藤叶间太阳的足迹,小小的我“咯咯”直笑;即使跌倒耳畔也总会有申申爷爷与申申奶奶亲切的鼓励:“小囡囡,不着急。爷爷奶奶陪着你走一步,再走一步!” 就这样,我在充满关怀的丝瓜藤下。在申申爷爷和申申奶奶慈爱的目光中成长在最幸福的童年里……渐渐在丝瓜绿着夏天的时光长大。每一天,每一夜都是那么快乐。

几年以后,清晨,当我背着书包去上学。总能看到申申爷爷挽着衣袖,弯着腰,笑眯眯地打理着丝瓜藤下的杂草并将新鲜的露水滴灌在藤叶上。“嘀嗒,嘀嗒……”每一滴晶莹的露珠都凝聚着申申爷爷对小丝瓜快快成长的殷切希望。做过腰部手术的申申奶奶不能干活。于是也微笑着站在申申爷爷身旁,温柔地拂去瓜叶上浅浅的灰尘。看碧碧的小丝瓜是他们一生中最美的回忆……

当丝瓜藤上结满累累硕果的时候,微风轻轻摇曳着在阳光下熠熠生辉的绿宝石。申申爷爷和申申奶奶便沐浴在最幸福的和风中。他们面带微笑,将水灵灵的小丝瓜充满柔情地摘下。整整齐齐地摆放在铺满阳光的竹筐里。然后精心挑选出最饱满,最柔嫩的丝瓜。挨家挨户地为邻里街坊门送去。若是我们不在家,申申爷爷就每天按我们家的门铃,直到将轻轻的小丝瓜送到我们手中,让我们大家都能品尝到丝瓜的清香。于是,整个夏天,小区中的人们都徜徉在曼妙的丝瓜青翠中。在陶醉于这一派赏心悦目的夏景同时,我们都感动于申申爷爷和申申奶奶金子般的爱心——他们的付出,为我们送来一夏的清凉及芬芳。饮水不忘挖井人。

最美的时光仍在流淌着,丝瓜仍然绿着,2011年5月,申申爷爷却生了重病,但他顽强地与病魔抗争。做了一次大手术,病情才总算有了好转。那年的暑假,丝瓜花依然开的灿烂。

2012年,丝瓜花开得正旺的那个夏日傍晚,结束培训班回家的我在小区门口遇见了申申爷爷,他热情地从口袋里取出三颗话梅糖塞到我手里:“文文,这话梅糖很好吃,对消化有帮助呢!” 直到今天,话梅糖酸甜的味道还慢慢融化在我的记忆中,那么温暖……

可是过了不久,一个令我们都感到悲痛的消息传来:和蔼可亲的申申爷爷最终还是因为肺癌细胞扩散而永远离开了我们。曾经受到申申爷爷帮助的人们都哭肿了双眼。我们和申申奶奶一起站在丝瓜藤下,为善良的他送最后一程……

申申爷爷去世在炎热的夏日,太阳把杭城烤得热火朝天,但他用生命倾注心血的那株丝瓜藤,却一直顽强地生长着,每天都是碧绿,生机盎然。

当2013年的夏天来临,丝瓜藤又绿了,申申奶奶守护着这株丝瓜藤,犹如守着一份对申申爷爷的爱恋。每天清晨和傍晚,她总会为丝瓜藤浇水,除草,静静地在瓜棚下,细细查看每一片瓜叶,生怕它们受到虫害。丝瓜棚下,有太多的往事值得申申奶奶回忆……

直到回忆,直到如今。每每看到这株丝瓜藤。泪水都会湿了我的眼眶。因为我仿佛又看见——清晨,申申爷爷和申申奶奶一起微笑着目送上学的我走出小区的大门;傍晚回家时,他们就站在熟悉的丝瓜藤下亲切地虚寒问暖。

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