寝室设计大赛总结（八篇）
篇一 ：宿舍设计大赛总结
新生宿舍设计大赛总结
为丰富新生的宿舍文化生活。加强宿舍文化建设营造良好的宿舍文化氛围，进一步提高大学生创新能力，培养大学生正确的审美观。价值观，展现我校当代大学生积极向上的精神风貌。20xx年由湛江师范学院学生联合会宿管部举行的“第二届新生宿舍设计大赛 ”暨“与健康同行”健康知识宣传活动在09新生宿舍开展起来。
（一） 活动前的准备：
（1） 召开部门会议：
商量如何开展这个活动，并安排相应的工作。
（2） 宣传：
展示xx年新生宿舍设计大赛成果，同时宣传09新生宿舍设计大赛
（3） 召开舍长会议
宣传新生宿舍设计大赛，并告诉大家在宿舍的时候应该注意的事项。
（二） 活动中：
在11月x日，美术学院宿管部邀请了学生会其他各部门的部长以及新闻部的干部在09宿舍开展设计大赛的初评，在评比中从十个方面来对每间宿舍进行综合测评，注意整体效果，另外，对舍徽、解说、宿舍文化角特别关注。在评比过程中，我们也发现许多问题，首先是有些宿舍布置过于简单，没有创意，敷衍了事，其次是一部分宿舍在对于宿舍文化角方面设计的不是很好，没有突出主题，安全健康知识的宣传不是很到位，专业色彩包含不够，再次就是极少数纪检宿舍并没有参与这次活动，没有很充分的积极性。
评比中暴露出来的问题虽然很多，但也有好的一面，譬如利用树叶布置，美观又很宽心，还有贝壳等作为装饰也很温馨，有用漫画、环保模特来体现专业特色的，总的来说。女生比男生做的好一些。
在11月x日，我院推出3间宿舍参加学校的复评，各个学院都搞得挺不错的，都展示了自己的专业特色，体现出了同学们的创新精神。最值得我们学院学习的一点是他们的口才都很好。解说的有声有色。而美术学院在这一方面有所欠缺，我们学院将会吸取经验，使以后的工作做得更好些。
（三） 活动后
对于这次活动，在美术学院的初评中，我们评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。并给予获奖宿舍奖状和奖品的鼓励。
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篇二 ：寝室设计大赛总结
寝室设计大赛活动总结
为了促进我系同学们动手和创新能力，为广大同学创造一个良好的学习生活环境，我系在20xx年x月5号对学生寝室开展了一次“寝室设计大赛”的活动，旨在加强我系学生的文明修养，提升寝室文化品位，陶冶学生的情操，营造一个健康、温馨、和谐的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。
现将此次活动总结如下：
宣传阶段：寝室是学生生活、学习的主要场所，也是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要领域，同时还是自我管理、自我教育、自我服务能力的实践课堂。我系面对全系开展了一次寝室设计大赛的活动，主要针对大一、大二的学生。
20xx年x月x日—20xx年xx年30日，学生会生活部宣传工作以召开大一、大二生活委员、寝室长会议及在系橱窗张贴寝室设计的策划书，做到使每一位同学都能积极参加到活动中来，充分展示当代大学生的精神风貌，增加我们团队的团结精神和寝室成员的凝聚力。
评比阶段:本次活动本着“环保、创新、就地取材”的原则进行评比，评分项目主要是室内布置设计、室内整洁度、学生安全意识和寝室文化氛围等方面。我们也为此成立了一个有学生会干部和分团委干部组成的评比小组，并邀请到了系学生工作办公室老师和学生会主席及分团委书记作为嘉宾。
评比结果：本次活动本着公平、公正、公开的原则，在活动最后统计出参加比赛的各个寝室的成绩，评比出较为优秀的寝室：
一等奖：一个寝室；二等奖：二个寝室；三等奖：三个寝室；四等奖：四个寝室，以及最佳创新奖寝室、最受欢迎设计奖寝室各一个。
最后，我们将结果公布于系橱窗中公示。
本次寝室设计大赛在老师的指导和同学们的积极配合下圆满结束。在活动最后，同学们也通过参与本次评比并参观优秀寝室了解到寝室文化对于大学生的健康成长起了重要的作用。希望同学们以后积极参加一些可以促进同学们凝聚力的活动。
材料工程系学生会生活部 20xx年x月x日
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篇三 ：寝室设计大赛总结
“寝室设计大赛”活动总结
丰富校园文化生活，创造美好生活空间，进一步美化历史与社会学院学生的生活环境，增强同学之间交流与友谊。为营造良好的侵蚀文化氛围，增强侵蚀凝聚力，体现各寝室特色和“团结友爱，互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我院大学生风采，为此历史与社会学院学生会生活部开展了主题为“文化寝室弥书香 缤纷生活促成长”的寝室设计大赛，现将本次活动总结如下：
一、活动准备充分，组织有序。
生活部在活动前期对于本届寝室设计大赛进行了周密的策划和准备，保证比赛的公平、公正、公开。在活动下达通知过程中，召开班长团支书生活委员会议对比赛的相关事宜进行讲解和宣传。使更多的同学了解并参加此次活动。
二、活动主题鲜明，贴近生活。
本次活动以“文化寝室弥书香 缤纷生活促成长”为主题，并且增强寝室凝聚力和体现寝室特色的精神，在同学们朝夕相处的寝室中开展，体现主题，贴近生活。也正因为如此，同学们积极参与进来，用睿智的头脸，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释他们理想的生活和飞扬的梦想。
三、严格遵照参赛要求，严谨中不失创新。
寝室命名积极向上、蕴含哲理、催人奋进、言简意赅；大部分寝室美观大方、干净整洁，营造出一种健康、和谐、向上的文化氛围，能体现出大学生的朝气活力；寝室装饰设计合理，风格鲜明，形式多样，参赛寝室可自由确定其内容。节约环保，多数自己动手制作，没有大量购买成品装饰，装饰遵守了宿舍管理条例有关规定。
四、活动教育意义深刻。
本次活动，丰富了我院学生文化生活，促进学生德智体全面发展。本次寝室设计大赛活动不仅仅大大改善了大学生的就寝环境，而且培养了学生的竞争意识、团结意识、创新意识和实际动手操作能力，推进了校园文化建设。
当然，本次活动在取得一定成绩的同时，也存在着一些不足：
1.有些参赛寝室在寝室设计的讲解和这一环节中安排不当。
2.个别参赛寝室对本次活动不够重视，以至评委来检查时只留有一名同学在寝室。
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篇四 ：寝室设计大赛工作总结
“青春”寝室设计大赛总结
为进一步加强宿舍文化建设，优化宿舍环境，营造温馨家园，特
举办以“青春”为主题的寝室设计大赛。
为了给学校比赛挑选学院代表宿舍，同时也为丰富学院学生课余
文化生活，增强学生的凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间的友情，激发同学内心深藏的热情， 展现学院同学心中渴望的个性，我们在学院举办的以“青春”为主题的寝室设计大赛中，积极组织，统筹协作，为日后参加学校比赛积累了不少经验。
一、活动经验
1、准备要充分
活动前期我们进行了相关的准备工作，学院举办的以“青春”为
主题的寝室设计大赛让同学们有了相关的经验，并从学院比赛中选出了的几个较好的宿舍进行了重点的培养，最终选出男女代表宿舍（男生代表宿舍3#134，女生代表宿舍1#628、1#631、1#634），我们部门在人力上也予以足够支持，在课余时间会尽力帮助他们装扮宿舍，加上代表宿舍的完美配合， 确保了活动的顺利进行。
2、团结就是力量
参赛宿舍所取得的成绩是参赛宿舍全体成员不分日夜的辛苦合作，密切配合的劳动成果。所谓团结就是力量，在我们宿管部成员和参赛宿舍成员的共同努力下，虽然参赛宿舍成员取得的成绩差强人意，但是我们还是从中学习到了很多。以后我们无论在任何的活动中都要发扬这个精神。
二、活动的结果
在此次比赛中，我系大多取得比较好的成绩。虽然并没有达到我
们理想中的要求，但这也是对我们部门工作的肯定
三：总结：
因为这是第大一新生第一次参加这样活动，所以刚开始没有注意
到同学们对这种活动的奖品更感兴趣，而且正遇上学习比较忙碌的时期，以致很多同学都不愿意去花心思在设计方面。我们进行这项活动的主要目的是想让同学们在学校也可以有一个温馨的“家”的感觉，让同学们在紧张学习过后舒缓紧张情绪，增加课余活动，可以拥有一个舒服温暖的休息地方。我们在制定这个计划的时候没有考虑到同学们对奖金奖品的重视程度以及在学习相对比较紧张的时期进行。有了这次的经验，我们在以后开展活动时会考虑问题会更成熟，并尽量考虑周详。避免本次活动所遇到的问题再次发生。这次活动开展的不太顺利，但我们以后还是会多开展一些同学们感兴趣而且对同学们有益的活动。
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篇五 ：寝室设计大赛总结
寝室设计大赛总结
这次寝室设计大赛，从初赛到决赛，大体上都有条不紊的进行着，没有出现一些无法控制的局面，总体还算圆满，在借不到教室的情况下，还是能圆满的办完，还是不错的。
从事前宣传上，宣传的时间较长，让他们有充足的时间进行准备，保证了每一个寝室都能参与进来了。但是，并没有完全调动同学们的积极性，比如初赛的时候，有些寝室并没有怎么装饰，还有些只临时做了一些改变，并没有完全调动他们去参与然后得奖的积极性。在这件事情上，我们干事在私下没有跟同学们做好思想工作，在以后的工作中要做改正。在初赛中，让老师参与评分也是拉近了老师与学生之间的距离，让老师进一步了解学生寝室情况，这个做的很好，但在组织上有点混乱，拍照的人和评分的人有点不同步，等到评分的人走过很多寝室后，拍照的人才照完一个寝室，并且评分的人的进度也不一样，弄得分几批人评分了，一批人评完后就马上转到下一个寝室了，还有一些人却连上一个寝室都没看，没有一个统一的进度，使有些都没看清楚就评分了。在这一点上我们以后要事先说明好情况，不能乱来。
在决赛上，我觉得题板做的挺好的，每个寝室根据自己的设计来吸引投票，而不是由生活部成员来简单的贴上他们的照片，充分体现了参赛寝室的主体性，并且这也算寝室设计的一个环节，也是他们拉票的方法。还有就是事先考虑到了天气状况，提前把展板放到了室内，不然就全部白费了。在拉票环节中，每个参赛寝室都是十分积极，热
情都很高，都积极主动的去为自己寝室拉来宝贵的一票。但在决赛刚开始，场面有点混乱，没有考虑到刚下课的时候人太多，场面不好控制，让投票一时无法正常进行，一些人多次投票等等。还有就是决赛的宣传通知没有弄得很好，一些人根本没有兴趣参与进来。
总体上来说，这次是一次创新，尽管有许多问题，但我们都已经努力了，为这次比赛出力出心了，经验可以吸取，教训也要反省，为以后能更好的做事提供前车之鉴！！
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篇六 ：寝室设计大赛总结
寝室设计大赛总结
一． 活动题目。
宿舍设计大赛
二．活动目的。
1.促进宿舍文明建设，建立良好的学习生活环境。
2.增进宿舍成员之间的友情，激发同学内心的热情，展现个性。
3.调动大家追求卫生文明的积极性，使同学自觉维护良好卫生环境。
三．活动意义。
加强我系学生的文明修养，提升宿舍文化品味，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活氛围，优化宿舍环境，丰富学生业余文化生活，培养学生竞争意识、团结意识、创新意识和实际动手操作能力。从而创造一个更加舒适、高雅、文明、健康的学习和生活环境。
四．活动前期准备。
1.活动负责人之间相互讨论并交流，策划活动安排。
2.宣传部出版面，用于通知同学们参与活动。
3.活动前开会，分配生活部各成员的工作。
五．活动内容。
1.以生活部成员组成评比小组，依次到个学生宿舍
检查评比，并提出意见和建议。
2.在进行过程中，宿舍会有一个解说员，解说各自寝室的主题、构思和想法。
六．活动时间和地点。
1.时间：X年X月X号X点到X点。（女生宿舍） X年X月X号X点到X点。（男生宿舍）
2.地点：大一宿舍。
七．活动结果。
一等奖：一名
二等奖：两名
三等奖：三名
其中X寝室准备充分，宿舍成员较为重视本次活动，愿意花心思在手工设计方面，寝室布局新颖，卫生状况较好。
八．不足之处。
1.有些寝室积极度不高，从而导致进行过程中出现小插曲。
2.有些寝室对本次活动不够重视，以致评委检查时只有一名同学在宿舍。
3.有些宿舍解说不当。
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篇七 ：寝室设计大赛活动总结
为促进学院文明寝室建设，建设良好的学习生活环境。滁州学院在4月份于学生寝室开展为促进学院文明寝室建设了一次“寝室设计大赛”的活动，旨在加强我院学生的文明修养，提升寝室文化品位，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活，积极推进学生寝室文化建设，为同学们创造一个更加舒适、高雅、文明、健康的学习和生活环境.现将活动总结如下:
宣传阶段: 寝室是学生生活、学习的主要场所，也是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要领域，同时还是培养自我管理、自我教育、自我服务能力的实践课堂。为了让“弘德、育己、求美”及 “健康生活，高雅情趣，人文环境”这一宗旨和理念深入同学们的认知中，我系面对全系开展了全面的宣传动员工作。以出通知活动为主，邀请其他系充分参与此次院级的设计大赛。努力做到使每位同学都了解并积极参与到活动中来，充分展示我们当代大学生的精神风貌，增强我们的团队合作精神和寝室成员间的凝聚力，提高我们大学生的综合素质，使之成为校园文化的一道亮丽风景线。
评比阶段：本次活动以“青春使命”为活动主题，各学生寝室也本着此次活动的活动原则积极打扫设计寝室准备迎接评比，我系也为此成立了学生干部组成的评比小组，依次到各学生寝室检查评比并提出意见和建议。
评比原则：本此活动本着公平、公正、公开的原则，在活动中评比出各学生寝室中的较优秀的寝室并对获奖寝室进行公布，奖励，并鼓励
其再接再厉。
本次“寝室设计大赛”得到院领导和老师们的关切指导和同学们的积极配合，同学们通过参与本次评比并参观优秀的寝室也了解到寝室文化对大学生的健康成长起着十分重要的作用。好的寝室环境也是保证同学们有一个良好的、有序的学习生活环境的前提和基础，更能够使大学生养成良好的行为习惯。同时，在评比的准备中和迎检的过程中同学们都充分意识到了团队精神的重要性，希望在以后的各类活动中同学们也能积极参与，再接再厉。
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篇八 ：寝室设计大赛总结(1)
寝室文化设计大赛活动总结
为了增强同学们的自主生活意识，营造温馨舒适的寝室环境，提高同学们的生活质量，调动同学们的积极性，浓厚寝室文化氛围，促进寝室内部团结、和谐、健康发展，增强集体荣誉感，丰富同学们生活品位，使寝室成为同学们心灵的栖息地，疲倦的避风港，真正让寝室成为同学们学习生活中最为重要的阵地，提倡同学们更多的发挥创造自己的空间，充分展现我院大学生风采。我部门在院团委老师的指导下，与团学联其他人员组织了这次“门与窗的联想”----寝室设计大赛。
一﹑工作回顾
此活动作为部门的特色活动，我们给与了高度的重视，经过详细的规划以后，大体上将活动分为了三个部分。
A.活动前期
1﹑我们部门内部先做了详细的策划，并预算大赛所需经费，，提交了经费申请，之后请宣传部为我们办了展板，为活动做相关宣传；
2﹑通知了11级各班负责人，向他们说明具体要求，并给予他们足够的时间对寝室进行装扮；
3﹑在活动前的一次卫生检查中对各寝室的装扮程度做了一个考核，并督促还未设计的寝室要抓紧时间。
B.活动中期
1﹑制定了详细完善地评分体系，本着“公开、公平、公正”的原则对各寝室进行评分；
2、生活部两名成员分别对各寝室的设计进行记录和拍照，以便于保证评比公平性和部门存档；
C.活动后期
1、 由生活部成员统计评分数据，并评选出一等奖、二等奖、三
等奖寝室；
2、 对优秀寝室颁发证书并给予物资奖励；
向每个参赛寝室分发1—2张合影照片，以作纪念。
二、工作总结
在本次的活动中，各寝室都秀出了自己的个性，展示了自己的风格，每位寝员也都积极发挥了自己的特长，展示了自己的才华，整个寝室气氛都很和谐。几乎所有寝室人员对待此活动的态度都是积极向上，健康活泼
内容都是体现
朝气与活力，
理想和追求。
式上，各寝室
的特色。有的的，设计了大学生及其共同在具体形都有自己简单。有的随意，有的诙谐，有的古典，有的温馨??，寝室内部的设计更加美观，新颖。其布局合理，装饰别致，给人家的感觉。有的折了上百只千纸鹤，做掉坠，做窗帘；有的自己书写对联及画；
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