黄瓜是雌雄异花植物.在花芽性别分化过程中.施用一定浓度的生长素溶液可提高雌花的比例．由此说明( ) A.黄瓜雌雄花的基因不同B.生长素具有调节基因表达的功能C.生长素具有两重性的作用特点D.分化过程中生长素起催化作用 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
考点：生长素的作用以及作用的两重性,细胞的分化
专题：
分析：生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根．能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等．
解答： 解：A、黄瓜是雌雄同株异花植物，同一个体细胞的基因是相同的，A错误；
B、生长素具有调节作用，可以调节基因的选择性表达，B正确；
C、生长素的两重性是指既有促进作用，也有抑制作用，该实例未体现两重性的特点，C错误；
D、激素是信息分子，不具有催化功能，D错误．
故选：B．
点评：本题考查了生长素生理作用及在生产中的应用的相关知识，意在考查考生对生长素作用的识记和理解，难度适中．
相关知识
黄瓜是雌雄异花植物.在花芽性别分化过程中.施用一定浓度的生长素溶液可提高雌花的比例．由此说明( ) A.黄瓜雌雄花的基因不同B.生长素具有调节基因表达的功能C.生长素具有两重性的作用特点D.分化过程中生长素起催化作用 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
专题七植物的激素调节
下列关于激素知识的叙述正确的是( )A．与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素.儿童常吃催熟的水果会引起性早熟B．用一定浓度的生长素或秋水仙素可培育无子果实C．2.4
用不同浓度的生长素类似物2,4
上海交通大学黄瓜育种团队解析乙烯促进雌花分化的分子机制
下列各项中与植物激素调节功能不相符的一项是A.在三倍体无子西瓜培育过程中.生长素改变了细胞的染色体数目B.植物激素的合成也受基因组控制C.高浓度的生长素类似物可抑制花.果实的发育而使其脱落D.光照.温度等环境因子可以影响植物激素的合成 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
[题目]用不同浓度的生长素类似物2.4﹣D对迎春花进行插条生根的研究.其实验结果如右图．其中1.2.3.4组分别是培养环境中2.4﹣D浓度为a.b.c和清水组的生根数量．下列相关叙述正确的是( ) A.图示说明实验中2.4﹣D浓度关系为a＜b＜cB.图示浓度b是促进插条生根的最适浓度C.实验结果表明.植物体产生的2.4﹣D与生根有关D.实验结果 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
隐花色素（CRY1）是一种能感受光的受体，可介导光信号在植物体内传导来发挥作用。某研究小组将野生型及无法合成CRY1的突变型拟南芥种子，分别放在MS培养基和含有
下列关于植物激素调节的叙述.正确的是( )A．用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄 B．在太空中生长素不能进行极性运输.因此根失去了向地生长的特性 C．使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗.能提高芹菜的产量 D．使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子.能提高种子的萌发率 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
拟南芥X基因的突变体表现为花发育异常.用生长素极性运输抑制剂处理正常的拟南芥.也会造成相似的花发育异常.下列有关叙述正确的是( )A．花的发育与生长素的运输方向无关B．X基因与植物生长素的合成有关C．花的发育受基因的控制和环境条件的影响D．生长素极性运输抑制剂诱发X基因突变 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
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