小班美术活动花草地教案反思
PAGE PAGE 1 小班美术活动花草地教案反思 这是小班美术活动花草地教案反思，是优秀的小班美术教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.乐于在情景欣赏中初步感受鲜艳的色彩美。 2.尝试用水墨画材料大胆作画，体验手指点画的乐趣。 活动准备： 1.PPT、背景音乐。 2.小熊手偶。 3.宣纸三卷（画好草地的背景）；各种颜色的国画颜料、大颜料盘若干、擦手布若干。 4.认识各种颜色（经验准备）。 活动过程： 一、情景导入。 师：孩子们，小熊家有一片漂亮的花草地，我们一起来看看吧。 师：(出示小熊手偶，以小熊口吻）（背景音乐）小朋友们，你们好！我是小熊。欢迎你们到我家来，请你们来看看我的花草地吧！（播放PPT，图片循环3次左右） 提问： 1.哇，小熊家的花草地真美，它的花草地是怎么样的？（用幼儿的话进行 总结。） 2.你看到了什么颜色的花？（此处简单带过） 二、欣赏作品，说一说。 师：花草地真美呀，有一位画家吴冠中爷爷，他用水墨画了一幅漂亮的花草地，我们一起来看看吧。 提问： 1.你觉得吴爷爷画的花草地怎么样？ 2.用你们的小眼睛来找一找，这片花草地上都有什么颜色的花朵？追问：还有哪里也有X色的花？哇，好多X色的花啊，还有什么颜色的花呢？ 3.吴爷爷的画上有玫红.粉红.橘红.紫色.黄色等等许许多多颜色的花，那你最喜欢什么颜色的花呢？ 4.我们也来做回小画家，画片花草地吧。（播放音乐） 三、教师示范，幼儿操作。 1.示范指导语：我喜欢红色，手指亲亲红颜料，纸上轻轻摁一摁，这边开一朵，那边开一朵，越来越多真好看。选择你喜欢的颜色画一画，想要换个颜色怎么办？（手指在湿布上擦一擦，再重新蘸一蘸颜料，教师和幼儿同时示范擦手） 2.先由教师示范，再请一名幼儿上前示范，操作前提醒幼儿颜料是大家一起用的。 3.师：那里有三片草地，小朋友你们来用小手在草地上种上漂亮的花吧。 4.幼儿集体合作创作花草地长卷，教师巡回指导。（桌子上铺着三卷长长的宣纸，幼儿分两组面对面操作，选择空位置站，小椅子不动，只需人走过去。教师引导语：这里要开更多的花呢，快来这里画一画。) 四、展示幼儿画作。 在原位展示幼儿作品，请幼儿简单形容花草地（漂亮.美丽）。（展示幼儿作品前，教师先将颜料收起来） 师：小画家们真棒！我们把这么漂亮的花草地装扮我们的教室吧。 教学反思： 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。 相关知识 《小班美术教案：小鸡出壳》：小班美术活动小鸡出壳教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，愿意亲近小动物，感受新表现方法的趣味。学习用大小不同的圆形和线条组合表现小鸡的特征，并用涂色的方法给小鸡轮廓上色。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术小鸡出壳教案吧。 《小班美术教案彩色画活动：月光下的世界》：小班美术活动月光下的世界教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，充分感知多维度黄色。能随音乐大胆用手抹和脚跳的方式进行创作，初步尝试用排笔等材料。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班美术彩色画活动月光下的世界教案吧。 《小班美术教案版画活动：连衣裙》：小班美术活动连衣裙教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，?欣赏并讲述裙子的款式、色彩和图案，体验丰富的造型和色彩所带来的美的享受。大胆表现自己喜欢的连衣裙，用边折边剪和开天窗、长小苗的方法剪出裙子的各种花纹。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班美术活动连衣裙教案吧。
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