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根据药用植物对水分的适应能力和适应方式,可划分为()、湿生植物、中生植物、水生植物四类。
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第2题
适应性行为也称()
A.社会能力
B.社会成熟
C.适应能力
D.社会适应
E.适应社会
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第3题
适应性行为也称()。
适应性行为也称()。
A、社会能力
B、社会成熟
C、适应能力
D、社会适应
E、适应社会
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第4题
以下对现代树种自然分布区不发生影响的是()
A.树种繁殖方式
B.树种适应能力
C.传播条件
D.历史生态条件
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第5题
种子成熟包括()。在药用植物生产中,种子成熟程度的确定,是根据种子形态成熟时的特征判断的。
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第6题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,健康教育的内容与要求包括()。
A.开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
B.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性
C.提高幼儿对环境的适应能力
D.在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。
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第7题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,健康教育的内容与要求包括()。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,健康教育的内容与要求包括()。
A、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
B、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性
C、提高幼儿对环境的适应能力
D、在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度
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第8题
教育实践中使用间接控制方式时出现的问题的解决策略:()
A.与直接控制方式相结合并灵活地相互转换
B.尽量避免使用间接方式
C.注意环境适应幼儿的发展特点和个别差异
D.必须根据幼儿学习方式的变化,灵活地转变自己的角色
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第9题
二叉分枝使树冠呈展开状,枝繁叶茂,通气透光,有效地扩大光合作用的面积,是先进的分枝方式,有利于药用植物营养成分的积累。 ()
二叉分枝使树冠呈展开状,枝繁叶茂,通气透光,有效地扩大光合作用的面积,是先进的分枝方式,有利于药用植物营养成分的积累。 ()
A.正确
B.错误
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第10题
同很多植物一样,药用植物异花传粉极为普遍。不同植株间精、卵的结合所产生的后代,生活力强,适应性大。因此,异花传粉在植物漫长的进化过程中逐渐被选择,成为绝大多数药用植物的传粉方式。()
同很多植物一样,药用植物异花传粉极为普遍。不同植株间精、卵的结合所产生的后代,生活力强,适应性大。因此,异花传粉在植物漫长的进化过程中逐渐被选择,成为绝大多数药用植物的传粉方式。()
A.正确
B.错误
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第11题
同很多植物一样,药用植物异花传粉极为普遍。不同植株间精、卵的结合所产生的后代,生活力强,适应性大。因此,异花传粉在植物漫长的进化过程中逐渐被选择,成为绝大多数药用植物的传粉方式。()
同很多植物一样,药用植物异花传粉极为普遍。不同植株间精、卵的结合所产生的后代,生活力强,适应性大。因此,异花传粉在植物漫长的进化过程中逐渐被选择,成为绝大多数药用植物的传粉方式。()
A.正确
B.错误
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