spContent=发育生物学是利用现代分子生物学、细胞生物学、遗传学和生物化学等学科的相关知识和技术,阐释生物个体从发生、发育到衰老死亡的过程及其规律的综合性学科。发育生物学实验是为高年级本科生深入理解与掌握发育生物学理论知识而开设的一门综合性、提高型的实验课程。实验课程依据发育生物学的主干内容,利用模式生物为研究对象,运用发育生物学的经典实验和前沿技术,在分子、细胞和组织器官等不同层次,从受精、胚胎发生和器官分化形成等不同发育阶段探察动植物发育的现象及分子机理。 通过课程学习,你不仅可以了解模式动植物个体发育的全过程,还可以掌握发育生物学研究的基本思路和关键技术,你的科研思维和创新能力将会得到更为严谨的训练和提升。同时,你对生命会有更为深刻的认识和敬畏,你会惊叹生命的神秘和其强大的力量。同学们,欢迎加入我们的课程,我们期待与你一起探索生命的奥秘,领略科学之美!
课程概述
发育生物学是在传统胚胎学的基础上,利用现代分子生物学、细胞生物学、遗传学和生物化学等学科的相关知识和技术,解释生物个体发生、发育以至衰老死亡的生物学过程和机制的综合性学科。北京师范大学生命科学学院于2007年开设发育生物学实验课程,经过十多年的教学实践,发育生物学实验课程内容不断丰富和完善,形成一套具有自身特点且实践性较强的课程体系。课程以“拓展发育生物学基础理论、解析动植物发育分子机制、培育科学思维与创新能力、提高综合实验技能”为主要教学目标,以模式生物为主要研究对象,运用发育生物学经典实验和前沿技术,从分子、细胞和组织器官等不同层次探察动植物发育的现象及分子机理。
我校发育生物学实验分为动物和植物两个模块。经过多年的探索和教学实践,也为了在有限的教学时间内开出系统且兼具探索性的教学内容,我们以模式生物为研究对象设计了系列实验,力求通过多层次多角度的教学设计,使学生充分理解和深入探寻发育现象的本质和内涵。学生通过本课程的系统学习,了解利用模式生物开展发育生物学研究的基本思路和关键技术,培育科研思维和自主创新能力,提高独立分析和解决问题的能力。通过学习,学生可以迅速抓住科学问题,举一反三,为将来进行科学研究做好充分的理论和实验技术储备,为独立开展相关领域的研究奠定基础。
实验项目包括实验理论、实验操作、虚拟仿真三部分。实验理论部分着重从实验原理、实验设计和技术应用等层面介绍实验背景,以及如何基于研究问题和研究目标设计实验,有助于学生理解实验内容,培养学生的科研思维能力。实验操作部分以微距近景的方式呈现完整的实验流程,使学生进一步理解实验设计,掌握操作细节。虚拟仿真项目让学生通过操作模拟的方式完成实验的操作过程,掌握实验技术与方法,弥补实验类慕课无法让学生自主进行实验操作所导致的不足,辅助提升教学效果。
课程大纲
证书要求
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
相关知识
发育生物学学科
植物生物学实验
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实验3温度及光照对蔬菜生长与发育的影响
2023年度园艺植物发育与逆境生物学团队科研进展
植物生物学课件:实验7(花)
网址: 发育生物学实验 https://m.huajiangbk.com/newsview1158833.html
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