梅风清如许，廉洁如梅开
本文转自：南京日报
古语曰“不受曰廉,不污曰洁。”在新的时代背景下，校园廉洁教育已成国家廉政建设的重要组成部分，廉洁教育必须要从娃娃抓起。梅花，历来被奉为花中四君子之首，具有清雅、高洁、正直、奉献的风骨。梅山第二小学自建校起就与“梅”有着不解之缘。多年来，学校以梅铸教育之魂，倡导师生学习梅花廉洁、朴素、乐于奉献的精神，开展了充分的廉洁教育实践研究，取得了很好的实效。
在梅山二小的校园里，处处是“梅”的印记，独具特色的梅花校园文化氤氲着师生，除了“铁石梅花”文化图腾、“智韵梅香”等景点，还有三栋取自梅花诗的教学楼。教室里，孩子们在老师的指导下，自己动手建设和完善创意化的班级廉洁文化图书角、文化园地等，让廉洁的清风在班级间流动。文化橱窗和楼道里是有关廉洁的书法、绘画、剪纸、征文等作品。为让廉洁文化点点滋润学生的心田，学校在专家的指导下组织教师研发和创编了廉洁教育读本《小廉小洁说故事》，并将其用到课堂上，将廉洁教育渗透到广泛的学科教学中。学生每天沐浴在这样的校园文化中，既受到廉洁文化的熏染和浸润，也培养了美好的情操，深化了爱校的情怀。
春风化雨，润物无声。以梅花风骨为主线的校本廉洁教育体系以丰富的活动为依托，以学生的真实生活情境为载体。在廉洁主题教育中，班主任和学生利用主题班会和升旗仪式说廉洁，开展缤纷的廉洁建设活动：廉洁好故事演讲、“我眼中的最美梅花”摄影评论大赛、廉洁辩论大赛、“廉如梅”文艺创作、主题征文、童谣创作、童谣传唱、唱廉洁之歌、情景剧、文艺表演等。学校还举办丰富的梅花精神奉献系列活动，如开设“日行一廉”存折卡和打卡活动。“廉洁之花盛开”展示活动中，学生留心身边同伴或老师的廉洁行为，以文字、图片、视频等形式记录，形成廉洁日记和图册，在全校范围进行展示。 “廉洁小梅花”评创系列活动评出身边具有梅花廉洁、朴素、乐于奉献精神的“廉洁小梅花”。在同伴的影响和激励下，孩子们在耳濡目染中增强了廉洁意识，人人奋勇争先，形成你追我赶的势头。争做“廉洁小梅花”，感染和推动了全体师生廉洁学习、廉洁从教、廉洁生活，带动了大范围的廉洁行为，让廉洁的种子在全体师生心中生根、发芽、开花、结果，形成了廉洁的品格和习惯，学生的廉洁意识和行为都得到了显著提升。
今后，学校将继续加强研究、实践和反思，以课题带动研究，提高理论站位，将理论和实践相结合，让“梅风清如许”廉洁建设成为学校德育品牌，让学校廉洁建设得到长足的发展，真正起到立德树人的作用。
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