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中班亲子手工教案吸管.docx

花匠小妙招
2024-09-14 11:42

中班亲子手工教案吸管第 PAGE * Arabic * MERGEFORMAT 1 页中班亲子手工教案吸管篇一：中班美工区操作材料：美丽的项链(穿吸管) 区域活动设计名称美丽的项链区别美工区价值取向：帮助幼儿认识制作项链的材料——各种颜色的吸管。通过对吸管的剪、穿等操作，进一步熟悉其特征，并能根据吸管的颜色进行大胆想象、创造设计出有排列规律地项链。在此基础上，还可以鼓励幼儿用铜丝替换细线，进行变形探索，设计出更丰富的物品，如：蝴蝶、花朵等，从而丰富幼儿的想象力和创造力。材料设计：彩色的吸管、剪刀、小箩筐、穿吸管的线条、细铜丝。玩法提示：选择自己喜欢的彩色吸管，剪成一小段一小段，放入小箩筐中。每一段吸管要剪得一样长，最后把剪好的吸管按颜色的排列顺序一一用细线串成项链。再把细线两头重叠系好，一条美丽的项链就完成了。指导要点：提醒小朋友剪下来的吸管要一样长、多剪一些，各种颜色的吸管都要剪。串的时候把各种颜色一一有序地间隔开来串，一条美丽的项链就完成了。篇二：“手工吸管制作”作品展示方案 “手工吸管制作”作品展示方案一、活动目的：在活动中，通过学生展示“手工吸管制作”蒲公英课程的手工作品，进一步激发学生的兴趣和爱好，培养学生的丰富想象力、审美情趣和艺术修养。二、活动主题：手工吸管制作三、活动要求：本次活动由本课程所有成员进行现场制作、展示评价。四、展示时间：2019年4月24日五、主要活动过程： 1．学生现场制作两管玫瑰。 2．“夸一夸”主要是展示学生活动作品，学生参与评议。 3．“比一比”主要是展示学生的作品，邀请其他同学投票评选。 4、学生谈收获。六、总结手工吸管制作活动的情况，并进行总结表彰。设一等奖2人；二等奖3人；三等奖4人。篇三：OM吸管搭建教案 OM活动主题：活动目标：1、通过吸管搭建的活动，能运用各种各种动手技能，创造性地解决问题。 2、通过观察、尝试、合作、制作等环节学习制作卷纸花的基本步骤与方法。 3、感受创新的乐趣，进一步增强学生的探究意识，培养团队合作精神。活动材料：吸管200根、剪刀12把、透明胶若干卷。活动过程：篇四：手工教案第一课《小兔子》折纸教案活动目标： 1、让学生对折纸感兴趣，培养学生动手的能力。 2、激发学生喜爱小动物的情感。活动准备： 1、小剪刀每人1把、正方形纸每人3张、水彩笔1盒 2、草地背景图片每人1张课时：2课时活动过程：一、导入课题 1、请学生欣赏儿歌 2、学生欣赏儿歌结束后对学生进行提问（1）同学们，刚才你们听到的儿歌里面讲的是什么小动物啊？（2）你们喜欢它吗？二、出示黑板 1、请学生看一看黑板上有什么？ 2、提问学生黑板上的小兔是什么做的？ 3、引导学生学习折纸。三、教师出示示范动作 1、放折纸视频，让学生观看一遍，初步学生折纸方法。 2、教师先示范第一遍 3、第二遍教师与学生一起折小兔，教师边示范边引导学生跟着老师后面折纸 3、教师巡回指导学生 4、将折好的小兔粘贴到背景图上四、展示学生的手工作品《小兔子》 ?? ? ? ? ? ?第二课《百合花》折纸教案活动目标：1．通过观察图谱折百合花，学习折菱形。 2．能耐心地进行折纸活动，将折痕抹平。活动准备：折纸图谱一张、吸管、正方形的手工纸、剪好的叶片、双面胶活动过程：第一课时活动过程： 1．创设情境，引出活动内容。师：我们的花店开业了，最近百合花的生意特别好，有很多人都来买，现在店里的百合花正缺货，花店里的人想请你们帮花店做一些百合花，你们愿意吗？ 2．看步骤图折“百合花”并组合。（1）（出示步骤图1-4步）教师：老师给同学们准备了一张折“百合花”的图谱，请小朋友仔细看每一步？你都能看明白吗？（2）请学生下去试着折一折。（3）教师拿出学生的作品进行对比。仔细看一看，这两个折得一样吗？（虽然折得一样，但是要看一看方向）（4）（出示步骤图5-6步）请你下去把5、6两步折一折？（5）刚才在折的过程中你有什么困难？（请几名学生说出有困难的地方，其他学生帮助解决）（6）教师示范5、6步的折法，再次让学生操作。（7）（出示步骤图7-9步）比较7、8步，这两步是一样吗？（8）看我的百合花已经做好了，还需要什么材料？ 3．评价活动。（1）展示作品。将折好的百合花插在花泥里。（2）评价作品。百合花都折好了，你最喜欢哪一朵，为什么？ 4．结束活动。我们一起把花送到花店里去吧！第三课《纸杯小动物》活动目标： 1.知识与技能：了解纸杯小动物的基本构造； 2.初步掌握包装、剪、贴等基本制作方法；能设计自己喜欢的小动物，并能按照设想制作。活动准备：一次性纸杯若干、彩色卡纸、剪刀、胶水、水彩笔、课件课时安排：2课时第一课