有同学发现.美丽的牵牛花清晨是蓝紫色.到了下午却变成了紫红色．是什么原因导致的呢?请你进行探究．(1)你的假设是光照影响牵牛花花瓣颜色的变化光照影响牵牛花花瓣颜色的变化．(2)根据你的假设.你设计的对——青夏教育精英家教网——
编号 现象 1号瓶 不断冒出气泡，气球膨大 2号瓶 不冒气泡，气球不膨大（1）2号瓶在该实验中起
对照
对照
作用．（2）1号瓶气球膨大，经检验其中气体能使澄清石灰水变浑浊，说明在发酵过程中产生了
二氧化碳
二氧化碳
．（3）用手分别握住1号瓶壁和2号瓶壁，感觉1号瓶温度明显高一些，说明在发酵过程中释放了
热量
热量
．（4）取下套在1号瓶口的气球能够闻到
酒味
酒味
，这说明发酵过程中产生了酒精
酒精
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（2007?长沙）某研究性学习小组对“光对鼠妇生活的影响”实验作了进一步的探究：取一个长方形的纸盒，以横轴中线为界，左侧铺上一层有机质丰富的土壤，右侧铺上一层有机质极少的土壤，将20只鼠妇放入纸盒内，然后将纸盒置于一暗室内，10分钟后，用一小纸板沿横轴中线将纸盒隔开，再取出，分别计数两侧的鼠妇个数．重复三次，统计有机质丰富的土壤侧和有机质极少的土壤侧鼠妇数的平均值，分别为M1、M2．
（1）他们进一步探究的问题是
土壤中有机质的多少对鼠妇生活的影响
土壤中有机质的多少对鼠妇生活的影响
．
（2）如果M1明显大于M2，则说明
鼠妇适于生活在有机质丰富的土壤环境中
鼠妇适于生活在有机质丰富的土壤环境中
．如果M1明显小于M2，则说明
鼠妇适于生活在有机质极少的土壤环境中
鼠妇适于生活在有机质极少的土壤环境中
．
（3）如果继续探究“水分对鼠妇生活的影响”，你的设计思路是设计对照实验，除
水分
水分
是变量外，其他条件都一样．
（4）做完实验后，应将鼠妇
放回适合生存的自然环境中
放回适合生存的自然环境中
．
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（2007?长沙）下列是同学们熟悉的生物，请根据索引鉴别，并将其代号填在相应的位置：
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（2007?长沙）如图为尿液形成示意图，请据图回答下列问题：
（1）尿液的形成主要与肾单位有关，肾单位由图中的
②③⑤
②③⑤
三个部分构成．（用图中数字回答）
（2）血液流经③时，通过②③的
过滤
过滤
作用，形成原尿．原尿流经⑤时，由于⑤的
重吸收
重吸收
作用，全部
葡萄糖
葡萄糖
、大部分水和部分无机盐等物质回到⑤外的毛细血管中，剩下的液体就形成尿液．
（3）血液从①流到⑥，途中
2
2
次流经毛细血管．
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（2007?长沙）某人借助显微镜鉴定某一生物样品时，观察到了如下的细胞图象，请据图回答下列问题：
（1）你认为该生物样品是
动物
动物
（填动物或植物）样品．因为观察到的细胞没有
细胞壁
细胞壁
．（答一点即可）
（2）细胞是物质、能量和信息的统一体，
细胞质
细胞质
中有能量转换器；
细胞核
细胞核
中有储存遗传信息的物质-DNA；
细胞膜
细胞膜
能够控制物质进出．（用图中数字回答）
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研究发现，同一朵牵牛花的花瓣在一天之内可能出现颜色变化．清早，由于细胞中二氧化碳含量
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小巧同学发现她家种的牵牛花，早晨为红色，太阳出来后颜色逐渐加深，中午呈紫色。她很好奇，于是设计实验进行探究。【提出问题】花瓣颜色变化是否与光照有关？【实验步骤】
牵牛花的颜色
牵牛花的作文【荐】
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