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牵牛花的花色由一对基因控制,且隐性纯合植株花粉败育,选择一红色牵牛花植株自交,F1中出现红色和白色两种表现型,且比例为3∶1。将F1随机自由交配后得到F2 , F2中红花与白花的比例为(  )

1.

某同学用小球做遗传规律模拟实验。每次分别从甲乙两个箱子中随机抓取一个小球并记录字母组合:将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。下列分析错误的是( )

A . 若仅模拟基因分离定律,则只要一个箱子即可 B . 若模拟基因自由组合定律,则甲乙都代表雌性器官或都代表雄性器官 C . 甲、乙两个箱子中两种颜色的小球数目之比均为1:1,且两箱子中小球总数一定要相等 D . 若要模拟雌雄配子的随机结合,则甲乙分别代表雌性和雄性器官

2.

生物体的性状是由基因和环境条件共同作用的结果。下列有关说法正确的是(    )

A . 基因和环境的改变可能会引起生物性状的改变,但环境引起的改变不会遗传 B . 环境引起生物遗传物质的甲基化,DNA分子序列发生改变,进而改变生物的性状 C . 同卵双胞胎会因为DNA分子甲基化程度不同,表现出不同的性状 D . 父母的生活经历不可以通过DNA分子序列以外的方式遗传给后代,这种遗传现象叫表观遗传

3.

某同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型”活动中,分别制作了4个黄色(2个5cm和2个8cm)和4个红色(2个5cm和2个8cm)的橡皮泥条,两种颜色分别代表来自父方和母方。下列叙述错误的是( )

A . 模拟减数分裂I的后期时,移向细胞同一极的橡皮泥条颜色应不同 B . 将2个5cm黄色橡皮泥条连接起来,可模拟1个已经复制的染色体 C . 四分体时期,用不同颜色的橡皮泥拼接可表示非姐妹染色单体间发生了互换 D . 将4个8cm橡皮泥条先按同颜色连接在一起再并排,模拟1对同源染色体联会

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