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幼儿自然科学

花匠小妙招
2024-12-25 21:04

幼儿自然科学-花指导教授魏美惠老师组员林家慧王美代廖莉伶

幼兒自然科學-花指導教授：魏美惠老師組員：林家慧、王美代、廖莉伶、林汶欣、侯羽蓮目錄花的網絡圖----------------3 活動1：花的奧秘-----------4 活動2：小小觀察家---------9 活動3：花寶寶如何來------12 活動4：蓮藕小博士--------17 活動5：奇妙的花園--------19 活動6：小小花兒畢卡索----21 活動7：小小藝術家--------24 活動8：與花兒相會的日子--29 活動9：好玩的下午茶------34 活動10：花的讚歌---------41 檢核表-------------------44 活動1：花的奧秘活動名稱：花的奧秘設計者：林家慧活動領域：自然領域相關領域：語文、藝術領域指導老師：魏美惠適用對象：大班活動時間：50分鐘教學目標認識花的構造。知道花的部位的功能。能欣賞花之美。體會「分享」所獲得的喜悅。能分辨出花各個部位的差別。能正確標示出花的結構。活動目標活動過程時間教學資源 ◎能認識花的結構。 ◎能畫出「完整的花」。 ◎能正確標示出花的構造部位的名稱。 ◎能參與團體活動。 ◎能與他人分享學習心得。一、引起動機老師拿出繪本《油桐花．五月雪》，講繪本內容給小朋友聽，引起小朋友對花的興趣，進而介紹花的構造。二、發展活動老師拿出花的結構圖和小朋友介紹花的部位(由外而內：HYPERLINK .tw/flower/a/a02_01.php?str=%AA%E1%B8%B0花萼、HYPERLINK .tw/flower/a/a02_01.php?str=%AA%E1%ABa花冠、HYPERLINK .tw/flower/a/a02_01.php?str=%B6%AF%BF%B6雄蕊、HYPERLINK .tw/flower/a/a02_01.php?str=%BB%DB%BF%B6雌蕊…等幾個基本部分。)，接著和小朋友說明各個部位的外形與功用。在說明完之後，老師將小朋友分成四組，發下圖畫紙，讓小朋友一起畫一朵「完整的花」，並標明花的各個部位，這時老師可以在旁協助小朋友，幫幼兒釐清觀念並提供一些花的圖片給幼兒參考。三、綜合活動在每一組幼兒完成他們的作品後，讓每組小朋友上台展現自己所做出的作品，並介紹創作緣由和分享學習心得。 5分 35分 10分繪本《油桐花．五月雪》介紹(附件一) 花的構造資料和圖片(附件二) 圖畫紙、繪圖工具花的圖片(附件三) 延伸活動及注意事項在下一個活動，老師可介紹花的生長條件，讓孩子認識花有哪些生長的條件，進一步認識花。附件一：《油桐花．五月雪》繪本介紹繪本名稱：《油桐花．五月雪》作者：HYPERLINK .tw/exep/prod_search.php?key=%B6%BE%BD%F7%A9%A8f=author馮輝岳繪者：HYPERLINK .tw/exep/prod_search.php?key=%AE%7D%C4R%B4Df=author徐麗媛出版社：HYPERLINK .tw/exep/pub_book.php?pubid=donghua台灣東華出版日期：2006年12月18日故事大綱：　油桐花開了，來玩啊……外公打電話邀我們去賞花。我看到桐花像白雪一樣覆蓋滿山遍野，好像一場五月的雪景。樹梢雪白桐花紛紛，樹下也繽紛多彩。山蘇、野芋、馬櫻丹，蝴蝶、蚱蜢、青蛙、蜥蜴，油桐花樹下彷彿一場動植物的舞會……桐花飄落到溪流裡，小溪變成美麗的花溪。黃昏的時候，夕陽把遠方山腰間的雪白桐花染成一片金黃…… 資料來源：.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010371731 附件二：花的結構花的構造圖一花的部位介紹(簡單版)：花瓣：花瓣是組成花冠的單位，通常都長在最醒目的部位，具有保護花蕊的功能。由於它具有色、香、味，因此總是吸引許多的昆蟲前來覓食。雄蕊：長在花冠的內側，由花絲、花藥構成，花藥上的花粉囊可以產生許多具有生殖細胞的花粉。雌蕊：位於花的中心位置，由子房、花柱、柱頭組成。柱頭是接受花粉的部位，成熟時會分泌出含有酵素的黏液。花萼：花萼大都呈綠色，是由許多的萼片所組成，為於花的最外面的部位。質地堅韌，可以保護內層的組織以防止水分的散失。花冠：位於花萼的內層，主要保護和協助雌蕊與雄蕊完成授粉的過程。資料來源： HYPERLINK .tw/materialf/4577/index.htm.tw/materialf/4577/index.htm