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人教版（2024）七年级上册（2024）2.1.1藻类、苔藓和蕨类植物(共40张PPT)

花匠小妙招
2024-12-27 07:11

(共40张PPT)
第二单元多种多样的生物
第一章藻类与植物的类群
第一节藻类、苔藓和蕨类
1. 蕨类、苔藓、藻类的特征。
2．蕨类、苔藓、藻类与人类生活的联系。
课标要求
1.通过测量苔藓植物和蕨类植物高度，触摸观察三类生物的生活环境形成对其外部形态与生活环境的大致感知。
2.通过制作水绵/石莼玻片标本、苔藓叶片玻片标本并进行观察、同时通过分析探究实验，验证苔藓植物无输导组织，蕨类植物有输导组织，认识三类生物的结构特点。
3.通过观察三种生物具有能够产生孢子的结构，归纳其生殖方式均为孢子生殖。
4.通过联系生活实际解决阳台生态角的疑惑，以及阅读课本、查阅相关资料，认同藻类、苔藓植物、蕨类植物与人类生活的密切关系，形成保护植物的观念。
素养目标
我在阳台，打造了一个生态角，
但是最近我遇到了一些问题。
【问题一】鱼缸里出现
好多绿细丝，这是什么
有害吗
【问题二】有的盆栽的土
壤、花盆表面出现一层毛
绒绒的绿色，这是什么
有害吗
【问题三】新买的肾蕨
会掉细小的颗粒，这是
出了什么问题
课堂导入
“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”
藻类植物大量繁殖

任务一：藻类植物
鱼缸里会长出藻类，河流、湖泊和池塘里更是生活着无数的藻类；餐桌上的紫菜、海带，来自海洋，也属于藻类。多种多样的藻类，与人类的生活有着密切的关系。
鹿角菜
石花菜
石莼
马尾藻
裙带菜
紫菜
藻类植物根据生活环境分类
广东省藻类资源丰富,常见种类有80多种.
海藻——生活在海水中的藻类植物。例如：马尾藻、石莼、海带等。
藻类生活环境
鼓藻(单细胞）
生活在河流、湖泊、池塘中的藻类植物（淡水）
栅藻(多细胞）
新月藻(单细胞）
藻类植物根据生活环境分类
淡水藻类
藻类植物的主要特征
多数生活在水中
（1）生活环境:
淡水藻----生活在河流、湖泊、
池塘中的藻类植物。
(衣藻、水绵)
海藻----生活在海水中的
藻类植物。
(海带、裙带菜、石莼)
少数生活在陆地上的阴暗潮湿处
发菜
藻类植物的生活环境
多细胞藻类整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用。
对单细胞藻类来说，一个细胞就可以完成全部的生命活动。
藻类植物的结构特点
衣藻（单细胞）
水绵（多细胞）
细胞核
叶绿体
鞭毛
眼点
藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，能进行光合作用。
藻类植物的结构特点
叶状体
海带
固着器
紫菜
叶绿体
液泡
细胞壁
1、想一想，这些藻类植物的生存环境有什么特点？
藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处。
2、仔细观察，这些藻类植物有根茎叶等器官吗？
藻类植物没有根、茎、叶的分化。单细胞藻类，一个细胞就可以完成全部的生命活动。多细胞藻类整个身体浸在水中，全身几乎都可以吸收水分和无机盐，也可以进行光合作用。
藻类植物的结构特点
没有根、茎、叶等的分化，没有输导组织。
藻类植物与人类的关系
释放氧气，大气中氧气的主要来源
可供食用
可做鱼类饵料
可做药用
利
害
赤潮
水华
藻类植物与人类的关系
又称红潮，它是由于过于丰富的营养元素导致赤潮藻大量繁殖。赤潮导致鱼、虾、蟹、贝类大量死亡，对水产资源破坏很大，严重的还会形成沉积物影响海港建设。
藻类可以通过形成孢子等方式进行繁殖。孢子是一种生殖细胞，十分微小，可以通过空气、水等传播，在适宜的环境中可形成新个体。
藻类生殖方式
“苔痕上阶绿，草色入帘青”
讨论:与藻类植物相比，苔藓植物的生活环境有什么不同？
二、苔藓植物
藻类：水中苔藓：阴暗潮湿的陆地
墙藓
树干上的苔藓
地面上的苔藓
地钱
泥炭藓
绿片苔
墙藓
二、苔藓植物
叶
茎
假根
固定作用
植株低矮弱小，通常具有类似茎和叶的分化
“茎”中没有导管，“叶”中也没有叶脉
“根” 非常简单，称为假根
从形态上看，苔藓植物与藻类植物有哪些主要的区别？这与它们的生活环境有关吗？
苔藓植物的形态结构
形态特征：植株低矮弱小，一般具有茎和叶，但是茎中没有导管（即无输导组织），叶中没有叶脉，根是假根。
生活环境:大多数生活在背阴、潮湿的陆地环境中
葫芦藓
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗生动地描绘了苔藓植物的生长繁殖。“苔花”是指什么结构
古话今议
孢蒴（内含孢子）
苔藓植物通过孢子繁殖后代
苔藓植物虽然生活在陆地上，但是，它们的繁殖过程仍离不开水环境。
孢蒴
内含孢子
苔藓植物的生殖方式
1).检测空气污染程度的指示植物
叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面入侵细胞，造成苔藓枯萎死亡。因此可作为监测空气污染程度的指示植物。
苔藓植物与人类的关系
2).保持水土
由于苔藓植物大都丛生，植物间空隙多，能蓄积水分、保持水土。
苔藓植物与人类的关系
沼泽地带的苔藓植物遗体堆积后形成泥炭，是重要的燃料资源。
3).形成泥炭
苔藓植物与人类的关系
蕨类植物
“箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬”，这美味可口的蔬菜是什么植物呢？
蕨类植物
蕨类植物的代表
满江红
肾蕨
贯众
鹿角蕨
铁线蕨
鳞毛蕨
蕨类植物的代表
卷柏
桫椤
蕨类植物的代表
蕨类植物的生活环境
多数生活在阴湿的陆地上。少数生活在水中
蕨类植物生活在什么环境中？
满江红
观察并思考：蕨类植物的结构有什么特点？
孢子囊
叶
茎
根
假根
孢蒴
叶
茎
比苔藓高大得多，有根、茎和叶的分化，并形成专门的输导组织，靠孢子繁殖后代。
一个孢子就是一个细胞（生殖细胞）。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。
蕨类植物的生殖方式：孢子生殖
孢子囊群
蕨类植物和恐龙曾经同时分别在地球上占据着植物和动物的霸主地位。随着地质的变迁，恐龙灭绝了，但蕨类植物还留有它的后代。
如何归故山，
相携采薇蕨
蕨类植物
桫椤（树蕨）
古老的世界性濒危物种，我国国家一级保护植物，现存唯一的高大蕨类。
蕨类植物
蕨类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系
食用
清热解毒、止血驱虫
观赏
药用
绿肥和饲料
煤的形成
藻类
种子植物
蕨类植物
苔藓植物
绿色植物的分类
孢子植物
种子生殖
（能产生生殖细胞——孢子）
种子是生殖器官；孢子是生殖细胞
藻类苔藓蕨类
不同环境
结构
相同对比藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
多数在水中
多数在潮湿陆地
多数在潮湿环境
没有根、茎、叶分化,有的是单细胞
有茎、叶、假根，输导组织不发达
有根、茎、叶，
输导组织发达
都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。
思考：
藻类、苔藓到蕨类植物，进化趋势是怎样的？
藻类植物→苔藓植物→蕨类植物
由简单到复杂
由水生到陆生
1.从结构上看,上述三类植物的进化顺序是怎样的
藻类苔藓蕨类
2、从生活环境的比较，你认为地球上的生物从生活环境方面看其变化趋势是怎样的？
由水生到陆生
一、概念检测
蕨类植物杪椤是国家二级重点保护野生植物，它的茎干高度可超过6米，直径可达20厘米。
(1)下列有关杪椤的叙述，错误的是 ( )
A. 植株茎中有输导组织 B. 叶背面孢子囊中有孢子
C. 适于在干旱环境中繁殖 D. 植株有根、茎、叶的分化
练习与运用
C
相同：有茎、叶的分化，用孢子繁殖；
不同：杪椤更高大，有根，有输导组织；葫芦藓有假根，无输导组织
(2)杪椤与葫芦藓外形差别很大，但是它们却有很多共同特点。
请简述二者的异同之处。
二、拓展应用
1. “贝藻套养”是一种常见的海水养殖模式。海水中
的藻类进行光合作用可吸收二氧化碳；贝类则以藻类为食，
构建柔软的身体和坚硬的贝壳(含有碳酸钙)。这种海水养殖模式
有什么优点合理开展海水养殖对于缓解温室效应有什么意义
贝类的贝壳中的碳酸钙在一定条件下释放二氧化碳，可以为藻类提供光合作用原料；大型藻类通过光合作用将二氧化碳转化为有机物，以构建自身，还可给贝类提供食物，可减少二氧化碳，缓解温室效应。这种养殖模式可以提高能量利用效率，产生更多经济效益。
练习与运用