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深圳中考科学之绿色开花植物的新陈代谢

花匠小妙招
2024-12-27 11:19

深圳中考科学之绿色开花植物的新陈代谢

Ø绿色开花植物绿色开花植物的的新陈代谢新陈代谢考考试内容内容考考试要求要求1 1、无机、无机盐对植物生植物生长的作用的作用绿色色植植物物的的新新陈代代谢1 1）对照照图指指认绿色植物根、茎、叶的色植物根、茎、叶的结构。构。a a知道缺失氮、磷、知道缺失氮、磷、钾、铁等等矿物元素物元素对植物生植物生长的影响的影响a a描述植物描述植物对水分和无机水分和无机盐的吸收、利用、的吸收、利用、和散失和散失过程程a a中考考试说明要求中考考试说明要求考考试内容内容考考试要求要求绿色色植植物物的的新新陈代代谢2、绿色植物的新色植物的新陈代代谢1 1）通）通过叶在光照下合成淀粉和在光照下叶在光照下合成淀粉和在光照下产生氧生氧气的气的实验，概述，概述绿色植物的光合作用及其重要色植物的光合作用及其重要意意义。b b2 2）知道植物的呼吸作用）知道植物的呼吸作用a a3 3）知道合理灌）知道合理灌溉、合理施肥、种子、合理施肥、种子处理等理等农业生生产中的新中的新陈代代谢原理。原理。a a中考考试说明要求中考考试说明要求*根根-植物吸收水和无机盐的器官 1、根系定义：、根系定义：一株植物所有一株植物所有根的总合根的总合.2、根系的分类：、根系的分类：直根系直根系须根系须根系须根系须根系-没有明显主侧之分的根系（由茎叶长出没有明显主侧之分的根系（由茎叶长出的的不定根不定根组成的根系）。如玉米、水稻、青草等。组成的根系）。如玉米、水稻、青草等。直根系直根系-有明显发达的有明显发达的主根主根（由（由胚根胚根长出的根）长出的根）和和侧根侧根之分的根。如大豆，青菜等。之分的根。如大豆，青菜等。有有网状叶脉网状叶脉的植物的植物一般为一般为直根系直根系有有平行叶脉平行叶脉的植物的植物一般为一般为须根系须根系向地生长，向水生长，向肥生长。向地生长，向水生长，向肥生长。向地生长，向水生长，向肥生长。向地生长，向水生长，向肥生长。3 3、根的生长特性：、根的生长特性：4 4、根的、根的主要主要功能功能: :固定固定植物，植物，吸收吸收水和无机盐（主要是根尖）。水和无机盐（主要是根尖）。 5 5、根尖的结构、根尖的结构: :根尖的结构根尖的结构长出根毛的小红萝卜幼苗长出根毛的小红萝卜幼苗根根尖尖根毛区根毛区根冠在根尖的根冠在根尖的_端端, ,对对根起根起_作用作用, ,有利于根有利于根在土壤中不断地生长在土壤中不断地生长. .最前最前保护保护分生区细胞具有分生区细胞具有_能力能力, ,可以使根的细胞可以使根的细胞_不断不断增加增加. .细胞壁薄，细胞壁薄，_液泡。液泡。分裂分裂数目数目没有没有伸长区的细胞停止分裂，伸长区的细胞停止分裂，能较快生长能较快生长, ,使根使根_._.伸长伸长表皮细胞向外突起表皮细胞向外突起, ,形成形成不同长度的根毛不同长度的根毛,_,_了了它与土壤的接触面积它与土壤的接触面积, ,有有利于吸收土壤中的利于吸收土壤中的_._.增大增大水分水分根毛区吸收水和无机盐的主要部位吸收水和无机盐的主要部位实验现象：实验现象：在清水中的青菜在清水中的青菜, ,在浓盐水中的植物。在浓盐水中的植物。【实验实验】植物细胞失水的实验植物细胞失水的实验没有出现萎焉现象没有出现萎焉现象出现了萎焉现象出现了萎焉现象活动：活动：1.1.选取两株生长旺盛的植株幼苗选取两株生长旺盛的植株幼苗 2.2.将两株植物根部洗净，分别放入将两株植物根部洗净，分别放入盛有清水和浓盐水的两只锥形瓶中。盛有清水和浓盐水的两只锥形瓶中。过过20204040分钟观察两株植物，并分钟观察两株植物，并加以比较，做好观察记录。加以比较，做好观察记录。结论：结论：植物细胞细胞液的浓度只有在高于土壤溶液的浓植物细胞细胞液的浓度只有在高于土壤溶液的浓度时，植物的根才能吸水。度时，植物的根才能吸水。清水清水浓盐水浓盐水植物植物吸水吸水和和失水失水的实验的实验 1结论结论：植物细胞（根毛）吸植物细胞（根毛）吸水的条件：水的条件：根毛细胞液浓度土壤溶液浓度根毛细胞液浓度土壤溶液浓度吸水吸水根毛细胞液浓度土壤溶液浓度根毛细胞液浓度土壤溶液浓度失水失水>>>细胞液溶质质量分数细胞液溶质质量分数土壤溶液溶质质量分数土壤溶液溶质质量分数烧苗烧苗A AB B2、读图：哪个细胞吸水？哪个细胞失水？、读图：哪个细胞吸水？哪个细胞失水？分别是什么原因使细胞吸水和失水？分别是什么原因使细胞吸水和失水？小结：小结：1 1、植物根吸收水分的主要部位在：、植物根吸收水分的主要部位在：2 2、根尖结构分为四部分，从根毛开始：、根尖结构分为四部分，从根毛开始：3 3、根长长的原因：、根长长的原因：4 4、根尖吸水的主要部分是：、根尖吸水的主要部分是：5 5、根毛细胞吸水、失水条件：、根毛细胞吸水、失水条件：根尖根尖根毛区、伸长区、分生区、根冠根毛区、伸长区、分生区、根冠分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长根毛区根毛区根毛细胞液浓度土壤溶液浓度根毛细胞液浓度土壤溶液浓度吸水吸水根毛细胞液浓度土壤溶液浓度根毛细胞液浓度土壤溶液浓度失水失水1 1根尖吸收水分的主要部位在（根尖吸收水分的主要部位在（）(A)(A)根冠根冠 (B)(B)根毛区根毛区 (C)(C)分生组织分生组织 (D)(D)侧根侧根2 2小明一连几天用妈妈清洗过咸水鱼的水小明一连几天用妈妈清洗过咸水鱼的水浇一株花卉，不久后发现该花卉枯萎死亡浇一株花卉，不久后发现该花卉枯萎死亡其原因可能是（其原因可能是（） (A)(A)营养过多营养过多 (B)(B)因阳光过强因阳光过强 (C)(C)因细胞失水而死因细胞失水而死 (D)(D)水分蒸发过水分蒸发过 3 3下列根组织中，能使根迅速长长的部分是下列根组织中，能使根迅速长长的部分是(A)(A)分生区分生区 (B)(B)伸长区伸长区 (C)(C)根毛区根毛区 (D)(D)根冠根冠4.4.根毛吸水时，其细胞液的浓度（根毛吸水时，其细胞液的浓度（） A A、大于土壤溶液的浓度大于土壤溶液的浓度B B、小于土壤溶液的浓度小于土壤溶液的浓度C C、等于土壤溶液的浓度等于土壤溶液的浓度 D D、与土壤溶液的浓度无关与土壤溶液的浓度无关5.5.小丽想要移栽一株月季花，她应该怎样做（小丽想要移栽一株月季花，她应该怎样做（）A A、将月季花小心地连根拔起后移载将月季花小心地连根拔起后移载 B B、将月季花小心地连根拔起后，将根洗净后移载将月季花小心地连根拔起后，将根洗净后移载C C、小心地将月季花连根带土的挖起后移载，小心地将月季花连根带土的挖起后移载，尽量不要损伤根系尽量不要损伤根系D D、以上方法均可以以上方法均可以7根尖指的是根尖指的是 A根的幼嫩部分根的幼嫩部分B从根的顶端到着生根毛的一段从根的顶端到着生根毛的一段C分生区分生区D根的最前端具有分裂和伸长能力的一段根的最前端具有分裂和伸长能力的一段8在在根根尖尖的的结结构构中中，有有一一群群近近似似正正方方形形的的细细胞胞，排排列列紧紧密密，细细胞胞壁壁薄薄、细细胞胞质质浓浓、细细胞胞核核大大，这这些细胞位于些细胞位于 A根冠根冠 B分生区分生区 C伸长区伸长区 D成熟区成熟区9在在根根尖尖的的结结构构中中，能能够够吸吸收收水水分分和和无无机机盐盐的的主主要部位是要部位是 A根冠根冠 B分生区分生区 C伸长区伸长区 D成熟区成熟区10盐碱地不利于植物生长的根本原因是盐碱地不利于植物生长的根本原因是 A盐碱物质植物不能吸收盐碱物质植物不能吸收B土壤溶液浓度小，植物吸水过多土壤溶液浓度小，植物吸水过多C土壤溶液浓度大，根吸水过多土壤溶液浓度大，根吸水过多D土壤溶液的浓度大于根细胞液的浓度土壤溶液的浓度大于根细胞液的浓度1212须根系主要由（须根系主要由（）组成）组成(A)(A)主根主根 (B)(B)侧根侧根 (C)(C)不定根不定根 (D)(D)直根直根1313地下水位高，植物根系就（地下水位高，植物根系就（）(A)(A)深深 (B)(B)浅浅 (C)(C)窄窄 (D)(D)不受影响不受影响1414人们在山坡、沙地上造林和种草，人们在山坡、沙地上造林和种草，是利用根系分布特点来（是利用根系分布特点来（） (A)(A)美化环境美化环境 (B)(B)保持水土保持水土 (C)(C)利用土地利用土地 (D)(D)防止风暴防止风暴CBB7、根对无机盐的吸收、根对无机盐的吸收植物所需要最大量的无机盐是：植物所需要最大量的无机盐是：含含氮氮（如人畜的粪尿）、含（如人畜的粪尿）、含磷磷（如过磷酸钙）、（如过磷酸钙）、含含钾钾（鸟粪、草木灰）的肥料。（鸟粪、草木灰）的肥料。需氮多的需氮多的蔬菜类植物蔬菜类植物需磷多的果类需磷多的果类植物植物需钾多的需钾多的根茎类植物根茎类植物水体富营养化污染：水体富营养化污染：1 1）产生的原因：）产生的原因：水体中含有过多的水体中含有过多的氮氮、磷磷元素。元素。水体氮、磷元素的来源：水体氮、磷元素的来源：2 2）症状：）症状：淡水淡水中出现中出现水华水华现象现象，海水海水里出现里出现赤潮赤潮现象现象。1.1.工业上工业上排放的富有排放的富有氮氮、磷磷及有机物的废水等；及有机物的废水等；2.2.农业上农业上过多使用过多使用氮肥氮肥和和磷肥磷肥；3.3.生活上生活上排放大量的污水。排放大量的污水。3 3）水水体体富富营营养养化化的的过过程程水体中水体中氮氮、磷磷过多过多藻类大量繁殖藻类大量繁殖需氧微生物大量繁殖，分解死亡的需氧微生物大量繁殖，分解死亡的藻类藻类水体中的水体中的溶解氧急剧下降溶解氧急剧下降鱼类等鱼类等需氧生物需氧生物大量死亡大量死亡厌氧微生物大量繁殖，分解尸体厌氧微生物大量繁殖，分解尸体水体发黑、发臭，水质恶化水体发黑、发臭，水质恶化直立茎直立茎匍匐茎匍匐茎攀援茎攀援茎缠绕茎缠绕茎茎的分类（按生长方式分）茎的分类（按生长方式分）*茎1 1、茎的功能：、茎的功能：输导作用、支持作用、储藏营养输导作用、支持作用、储藏营养2 2、茎的结构：、茎的结构：树皮树皮髓髓木质部木质部（较软、易剥）（较软、易剥）（较软、疏松）（较软、疏松）（较硬）（较硬）（1 1）、探究树皮）、探究树皮树树皮皮外侧：外侧：保护作用保护作用筛管：筛管：韧皮纤维：韧皮纤维：内侧：内侧：韧韧皮皮部部外侧外侧内侧内侧（韧皮部）（韧皮部）输导有机物输导有机物形成层形成层起支持作用，起支持作用，增加茎的强度，增加茎的强度，木木质质部部导管导管木纤维木纤维支持作用。支持作用。2 2、探究木质部、探究木质部木质部就是我们木质部就是我们通常所说的木材通常所说的木材输导水和无机盐输导水和无机盐木质部木质部增加茎的强度增加茎的强度3 3、探究形成层、探究形成层木质木质韧皮韧皮植物茎的植物茎的形成层形成层处处在在部和部和部部之间，它是由之间，它是由2-32-3层细层细胞胞组成，这些细胞组成，这些细胞能能不断的进行细胞分裂不断的进行细胞分裂。形成层细胞的细形成层细胞的细胞壁很薄，在此处容胞壁很薄，在此处容易把木质部和韧皮部易把木质部和韧皮部剥离开来。剥离开来。内侧内侧（韧皮部）（韧皮部）木质部木质部形成层形成层既然形成层的细胞很容易分裂增生，那既然形成层的细胞很容易分裂增生，那么该处细胞分裂后，向外形成新的么该处细胞分裂后，向外形成新的，向内形成新的向内形成新的，所以植物的茎能，所以植物的茎能逐年逐年增粗增粗。韧皮部韧皮部木质部木质部思考：思考：4 4、髓、髓：由：由薄壁细胞薄壁细胞组成，质地较软。组成，质地较软。作用作用：贮藏营养贮藏营养物质。物质。植植物物茎茎的的结结构构树皮树皮形成层形成层木质部木质部外侧外侧（韧皮部）（韧皮部）内侧内侧保护作用保护作用筛管筛管韧皮韧皮纤维纤维运输有机物运输有机物支持支持细胞能分裂，产生新细胞细胞能分裂，产生新细胞导管导管木纤维木纤维输导水和无机盐输导水和无机盐支持支持髓髓储藏营养储藏营养3 3、木质部木质部导管显红色导管显红色，而周围的其他细胞则为，而周围的其他细胞则为无色或呈浅红色无色或呈浅红色。4 4、纵切枝条，看到、纵切枝条，看到红色越往上颜色越浅红色越往上颜色越浅。叶、根中也有导管，它们和茎中导管相通。因此，叶、根中也有导管，它们和茎中导管相通。因此，根吸收的水和无机盐能通过茎的导管运输到叶、花、根吸收的水和无机盐能通过茎的导管运输到叶、花、果实、种子等器官。果实、种子等器官。导管导管运输运输水分和无机盐。水分和无机盐。实验结果：实验结果：结论：结论：方向方向：自下而上自下而上进行进行运输运输。小明做了如下实验：小明做了如下实验：把一段带叶的植物枝条，把一段带叶的植物枝条，用刀削成平整的斜面。用刀削成平整的斜面。插入装有红墨水的烧杯中，插入装有红墨水的烧杯中，置于阳光下照射。置于阳光下照射。待枝条基部颜色有变化后，取待枝条基部颜色有变化后，取出枝条洗净。出枝条洗净。在枝条上方横切和纵切植物枝条，在枝条上方横切和纵切植物枝条，观察。观察。(1)(1)茎横切面上变成了红色的部位是茎横切面上变成了红色的部位是_, _, 该部位的主要功能是该部位的主要功能是_._.(2)(2)用放大镜观察茎的纵切面，红色的部位从基部用放大镜观察茎的纵切面，红色的部位从基部到顶部的变化是到顶部的变化是_,_,造成此造成此现象的原因是现象的原因是_ (3)(3)本实验证明了本实验证明了 _. _. 木质部木质部运输水分和无机盐运输水分和无机盐越往上颜色越浅越往上颜色越浅水分是自下而上进行水分是自下而上进行运输的运输的运输水分和无机盐的是在木质部的导管，且运输水分和无机盐的是在木质部的导管，且是自下而上进行是自下而上进行运输的运输的。3 3、茎的显微结构、茎的显微结构：木本植物的茎（双子叶植物茎）木本植物的茎（双子叶植物茎）由外向由外向内内主主要要结结构构功功能能组组织织树树皮皮表皮：一层细胞表皮：一层细胞保护保护保护组织保护组织韧皮部：韧皮部：有有筛筛管管和和韧皮纤韧皮纤维维输导输导有机物有机物和支持作用和支持作用输导组织输导组织形成层形成层几层细胞几层细胞一层有一层有分裂分裂能力，使茎能力，使茎增粗增粗分生组织分生组织木质部木质部导管导管、木质纤维木质纤维输导输导水和无水和无机盐机盐，支持，支持作用作用输导组织输导组织髓髓由薄壁细胞构成由薄壁细胞构成贮存贮存营养营养营养组织营养组织有些植物能变粗有些植物不能变粗为什么？有些植物能变粗有些植物不能变粗为什么？单子叶植物茎没有单子叶植物茎没有形成层形成层P P9393思考思考1 1 ：在两棵小树之间拴上铁丝晾衣在两棵小树之间拴上铁丝晾衣物，这种做法好不好？为什么？物，这种做法好不好？为什么？不好。因为小树要长大，茎要逐渐长粗。日不好。因为小树要长大，茎要逐渐长粗。日子久了铁丝就会嵌入树皮，如果茎上的筛子久了铁丝就会嵌入树皮，如果茎上的筛管被全部切断管被全部切断, ,影响有机物的输导，可能使影响有机物的输导，可能使植株死亡。植株死亡。思考思考2 2：木质家具和课桌等材料主要利用茎：木质家具和课桌等材料主要利用茎的哪部分结构？的哪部分结构？木质部木质部思考思考3 3：把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面上会面上会渗出白色汁液，这汁液是从哪里渗出白色汁液，这汁液是从哪里来的？来的？通过筛管输送的通过筛管输送的叶光合作用制造的有机物。叶光合作用制造的有机物。讨论讨论4 4、俗话说俗话说“树怕伤皮，不怕空心树怕伤皮，不怕空心”你你能解释其中的原因吗？能解释其中的原因吗？答：韧皮部内有输送有机物的筛管，而韧答：韧皮部内有输送有机物的筛管，而韧皮部于靠近树皮的地方。筛管受损，有机皮部于靠近树皮的地方。筛管受损，有机物的输送就会受到阻碍。物的输送就会受到阻碍。分析：分析：下图是一段枝条，上面长有两个大小相同下图是一段枝条，上面长有两个大小相同的果实。如果将枝条的果实。如果将枝条A A、B B两个部位间的树皮进行环两个部位间的树皮进行环剥，（如图所示）。剥，（如图所示）。伤口的（填伤口的（填“上方上方”或或“下方下方”）的树皮）的树皮会形成瘤状物。会形成瘤状物。这两个果实的发育会发生什么变化？这两个果实的发育会发生什么变化？解析解析：由叶由叶制造的有机物向下运制造的有机物向下运输的通道被切输的通道被切断断，有机物积存在，有机物积存在伤口上方，伤口上方，那里的细胞分裂和生长那里的细胞分裂和生长都加快，都加快，就膨大形成了瘤就膨大形成了瘤状物。状物。A A处的果实能继续长大，处的果实能继续长大，B B处的果实处的果实得不到营养物质，将逐渐萎缩、变得不到营养物质，将逐渐萎缩、变小。小。上方上方1、导管位于茎的、导管位于茎的之中之中，具有输导，具有输导和和的功能，筛管位于茎的的功能，筛管位于茎的之中，具有输导之中，具有输导的功能。的功能。2、在茎中，细胞具有不断分裂能力的部分是（、在茎中，细胞具有不断分裂能力的部分是（） A、木质部木质部 B、形成层形成层 C、韧皮部韧皮部 D、树皮树皮3、茎中起保护作用的是（、茎中起保护作用的是（） A、木质部木质部 B、形成层形成层 C、髓髓 D、树皮树皮练习练习木质部木质部水分水分韧皮部韧皮部无机盐无机盐有机物有机物BD二、年轮二、年轮读图：读图：从植物的年轮中可知道些什么？从植物的年轮中可知道些什么？春材春材：春天水分多、气候适宜，形成层：春天水分多、气候适宜，形成层活动较旺盛，生成的细胞体积大，细胞活动较旺盛，生成的细胞体积大，细胞壁薄，壁薄，木材疏松、木材疏松、颜色较浅颜色较浅。秋材秋材：入秋后，雨量少，气温低，形成：入秋后，雨量少，气温低，形成层活动减弱，形成的层活动减弱，形成的木质部致密、颜色木质部致密、颜色较深。较深。前一年的秋材和后一年的春材，有比较明前一年的秋材和后一年的春材，有比较明显的分界线。显的分界线。年轮年轮：木质部的同心圆环木质部的同心圆环。4 4、根据年轮判断方向、根据年轮判断方向 “偏心的年轮偏心的年轮”南疏北密南疏北密练习：练习：、柳树中，导管在茎的部，它运输。、柳树中，导管在茎的部，它运输。筛管在茎的部，它运输。他们都属于筛管在茎的部，它运输。他们都属于组织。组织。、形成层细胞分裂，向外生成新的细胞，向内、形成层细胞分裂，向外生成新的细胞，向内生成新的细胞。形成层细胞属于组织。生成新的细胞。形成层细胞属于组织。、木材部分是茎的（）、木材部分是茎的（）、木质部、韧皮部、外树皮、形成层、木质部、韧皮部、外树皮、形成层. .在小树上栓铁丝，日子久了会形成节瘤，这是由于破坏了在小树上栓铁丝，日子久了会形成节瘤，这是由于破坏了、韧皮部、韧皮部、木质部、形成层、木纤维木质部、形成层、木纤维木质木质水和水和无机盐无机盐韧皮韧皮有机物有机物输导输导韧皮部韧皮部木质部木质部分生分生A A5.5.“树怕伤皮，不怕空心树怕伤皮，不怕空心”，为什么？，为什么？答：韧皮部内有输送有机物的筛管，而韧皮部于靠近树皮答：韧皮部内有输送有机物的筛管，而韧皮部于靠近树皮的地方。筛管受损，有机物的输送就会受到阻碍。的地方。筛管受损，有机物的输送就会受到阻碍。*叶1、叶的组成：、叶的组成：叶片、叶柄、托叶。叶片、叶柄、托叶。叶片横切显微结构叶片横切显微结构表表皮皮下表皮下表皮上表皮上表皮叶叶肉肉叶脉叶脉叶片结构叶片结构.swf气孔气孔上下上下表皮表皮表皮细胞：表皮细胞：无无色色透透明明，不不规规则则形形状状。有有保护作用保护作用。叶肉细胞叶肉细胞叶叶脉脉导管导管筛管筛管气孔气孔：叶叶片片的的结结构构有有叶绿体叶绿体由由两个保卫细胞两个保卫细胞组成。保组成。保卫细胞卫细胞呈半月形，呈半月形，保卫细保卫细胞胞吸水膨胀吸水膨胀，气孔张开气孔张开；失水气孔闭合失水气孔闭合。气孔是叶气孔是叶水分蒸腾水分蒸腾的通道的通道，是，是氧气氧气和和二氧化碳二氧化碳等气体等气体进出的进出的窗户窗户。有支持、输导作用有支持、输导作用*叶叶( (主要作用：蒸腾作用、光合作用主要作用：蒸腾作用、光合作用) ) 1、叶的组成：、叶的组成：叶片、叶柄、托叶。叶片、叶柄、托叶。叶叶脉脉2、叶片的结构：、叶片的结构：上下上下表皮表皮叶肉：叶肉：叶脉：叶脉：表皮细胞表皮细胞保卫细胞保卫细胞气孔气孔叶肉细胞叶肉细胞导管、筛管导管、筛管保卫细胞吸水膨胀，保卫细胞吸水膨胀，气孔张开，失水，气孔张开，失水，则气孔闭合。则气孔闭合。1. 定义：定义：水分以气体状态从植物体水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程内散发到植物体外的过程.水约有水约有99%99%是通过蒸腾作用散发出去的是通过蒸腾作用散发出去的蒸腾作用蒸腾作用2. 2. 蒸腾作用的意义：蒸腾作用的意义：有效地降低叶片温度有效地降低叶片温度是根部吸水的主要动力是根部吸水的主要动力利于水和无机盐的运输利于水和无机盐的运输影响蒸腾作用的环境因素有：影响蒸腾作用的环境因素有：4 4、蒸腾作用的实际应用：、蒸腾作用的实际应用：移栽植物时，要防止植物因缺水枯死，提移栽植物时，要防止植物因缺水枯死，提高成活率。高成活率。一般情况下，气孔周围如果一般情况下，气孔周围如果湿度湿度大大、气温、气温低低、光照、光照弱弱，则蒸腾作用就，则蒸腾作用就弱弱；湿度湿度小小、气温、气温高高、光照、光照强强，则蒸腾作用就，则蒸腾作用就强强。气温、阳光、湿度气温、阳光、湿度等。等。1 1、为什么说大树底下好乘凉？、为什么说大树底下好乘凉？大树下面的树大树下面的树荫，没有阳光直荫，没有阳光直射；另外，大树射；另外，大树的的蒸腾作用水由蒸腾作用水由液态变气态需吸液态变气态需吸热热。所以大树下。所以大树下气温较低。气温较低。蒸腾作用蒸腾作用. .swfswf2 2、春季植树春季植树为什么要在树苗为什么要在树苗发芽前发芽前进行？进行？夏季移栽夏季移栽为什么要为什么要剪除部分枝叶剪除部分枝叶？春季植树：树苗发芽前蒸腾面积小，蒸春季植树：树苗发芽前蒸腾面积小，蒸腾作用弱，植树易成活。腾作用弱，植树易成活。夏季移栽：剪除部分枝叶，降低蒸腾作用，夏季移栽：剪除部分枝叶，降低蒸腾作用，以免新根未形成，植物吸水能力弱而缺水死以免新根未形成，植物吸水能力弱而缺水死亡亡。概念：二氧化碳二氧化碳+水水有机物有机物 +氧气氧气光能光能叶绿体叶绿体绿色植物通过绿色植物通过叶绿体叶绿体，利用，利用光能光能，把把二氧化碳二氧化碳和和水水转化成储存着转化成储存着能量能量的的有机物有机物，并且释放出，并且释放出氧气氧气的过程。的过程。光合作用光合作用光光有机物有机物COCO2 2O O2 2H H2 2O O叶绿体叶绿体让我们先见一个实验，看看能说明什么问题？让我们先见一个实验，看看能说明什么问题？取一株在暗处放置取一株在暗处放置24小时的天竺葵，小时的天竺葵，选择一片绿叶，将叶的一半用铝箔纸夹住选择一片绿叶，将叶的一半用铝箔纸夹住遮光。把天竺葵放在强光下遮光。把天竺葵放在强光下4小时，再将小时，再将这片叶取下，放在沸酒精中煮，到叶片褪这片叶取下，放在沸酒精中煮，到叶片褪绿后取出，在水中浸一下，摊平在玻璃皿绿后取出，在水中浸一下，摊平在玻璃皿上，滴上碘酒。上，滴上碘酒。三、三、叶片照光的部分，叶片照光的部分，而遮光部分。而遮光部分。显蓝色显蓝色无蓝色无蓝色实验表明了绿叶在实验表明了绿叶在下能够制造。下能够制造。光光淀粉淀粉说明光合作用的产物之一是淀粉，说明光合作用的产物之一是淀粉，条件是光。条件是光。强光强光强光强光2 2 2 2小时小时小时小时检检查查淀淀粉粉二二二二氧氧氧氧化化化化碳碳碳碳吸吸吸吸收收收收剂剂剂剂清清清清水水水水变蓝变蓝变蓝变蓝不变蓝不变蓝不变蓝不变蓝AB先看先看下图实验，下图实验，想一想：想一想：实验表明：实验表明：科学家通过实验证明科学家通过实验证明:光合作用需要空气中的光合作用需要空气中的二氧化碳二氧化碳光合作用还需要光合作用还需要水水中间中间绿色绿色周围周围白色白色检查淀粉（绿色部分（绿色部分变蓝变蓝）银银边边吊吊兰兰你能你能设计一个光合作用必须有叶绿素才能进行设计一个光合作用必须有叶绿素才能进行的实验吗？的实验吗？（一）为人类和整个生物界提供大量的有机物（一）为人类和整个生物界提供大量的有机物（二）为人类和整个生物界提供丰富的能源（二）为人类和整个生物界提供丰富的能源（三）维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳（三）维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定定 (1)(1)将简单的无机物转化为复杂的有机物，并将简单的无机物转化为复杂的有机物，并放出氧气放出氧气. . (2)(2)将太阳能转变为贮存在有机物中的化学能将太阳能转变为贮存在有机物中的化学能. . 光合作用的实质：光合作用的实质：光合作用的意义光合作用的意义: :物质的转变物质的转变能量的转化能量的转化思考思考：人的：人的呼吸和呼吸作用有什么不同？呼吸和呼吸作用有什么不同？ 1 1、呼吸是指肺换气，包括呼气和吸气、呼吸是指肺换气，包括呼气和吸气 2 2、呼吸作用是指、呼吸作用是指细胞内细胞内的有机物与氧的有机物与氧发生反应，最终产生二氧化碳、水发生反应，最终产生二氧化碳、水和其它产物，同时把有机物中的能和其它产物，同时把有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。量释放出来，供生命活动的需要。这是一个复杂、多步骤的过程。这是一个复杂、多步骤的过程。(1)(1)呼吸作用的反应式呼吸作用的反应式：C6H12O6 O2CO2 H2O酶酶酶酶能量能量呼吸作用的实质是呼吸作用的实质是: : 分解有机物分解有机物, ,释放能量释放能量. .呼吸作用的意义呼吸作用的意义: : 呼吸作用在活细胞中进行呼吸作用在活细胞中进行, ,呼吸作呼吸作用一旦停止用一旦停止, ,生物体就迅速死亡生物体就迅速死亡. .1 1、试管、试管B B的位置有的位置有的作用的作用. .2 2、实验大约、实验大约1010分钟，可以观察到分钟，可以观察到 3 3、实验证明实验证明_。起对照起对照A A试管中试管中红色液体的指标向左移了一段距离；而红色液体的指标向左移了一段距离；而B B试管试管中，红色液体的指标没有移动。中，红色液体的指标没有移动。动物也要呼吸，呼吸时产生了动物也要呼吸，呼吸时产生了二氧化碳。二氧化碳。呼吸作用与光合作用呼吸作用与光合作用