大班美术活动腊梅花教案反思
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活动目标：
1、体验吹点画的乐趣。
2、了解腊梅的品质，知道梅花在冬天开放。
3、对方形、圆形，线条等涂鸦感爱好，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。
4、会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。
活动预备：
白纸、小盘、蜡笔(每人一份)腊梅图片学习儿歌《腊梅花》
活动过程：
一、导入活动，出示腊梅，引发幼儿活动爱好。
引出课题：告知幼儿,老师要教大家一种新的作画方法-吹画，也就是用嘴吹出一幅画。
老师出示梅花，启发幼儿认真观测梅花的枝和花。让幼儿知道盛开的梅花有五个花瓣，有的花瓣相互遮挡，只能看到三瓣或四瓣，还有未开花的花蕾;花枝有长有短，有粗有细，并且是朝各个方向伸展的。
引导幼儿观测其枝、干、花的外形及颜色。提问：腊梅什么颜色?什么外形?哪个季节开放?具有怎样样的品行?
一起背诵已学过的儿歌《腊梅花》。
二、幼儿操作，老师指导。
老师讲解示范吹点梅花的方法及考前须知。
1、吹枝：在纸的下方滴上几滴颜料后，深吸一口气，双手按住纸，用嘴把颜料用力往上吹，吹出梅花的主枝。然后双手渐渐转动纸，把颜料从主枝吹向各个方向，吹出长短、粗细不一的树枝。
2、点花：棉棒蘸上颜料，点出三个、四个、五个花瓣的梅花假设干朵。提示幼儿点花时要点得有疏有密、有大有小，这样画面才好看。
幼儿操作：让幼儿在观测盆景和老师范画的基础上，吹画一幅梅花图。
老师巡回指导，鼓舞幼儿独立完成操作任务，并提示幼儿留意画面洁净，颜料不弄脏衣服和桌面。
技能强的孩子可多吹几棵，技能差的只要掌控吹的方法就行了，尽量使每个幼儿独立完成，都享受胜利的欢乐。
适当添加背景，并留意实时擦手。
三、作品观赏。
将幼儿作品放到一起，大家共同评价共同观赏。
活动延伸：
举办梅花展览会：将幼儿的作品贴在墙上，组成一幅腊梅图，装饰教室。
活动结束：
儿歌：《腊梅花》
腊梅花，腊梅花，寒冬腊月才开花。
不怕冷，不怕霜，顶风冒雪战寒冷。
虽像雪，却飘香，墙角数枝独自开。
辞旧岁，迎新春，冰雪消融盼望来。
腊梅花，腊梅花，寒冬腊月才开花。
不怕冷，不怕霜，顶风冒雪战寒冷。
虽像雪，却飘香，墙角数枝独自开。
辞旧岁，迎新春，冰雪消融盼望来。
教学反思：
这次活动总体上来说是算胜利的，孩子们在活动中体会到了吹画的乐趣。。教案来.自:屈;老师教.案网，充分发挥了他们的想象力和制造力，同时在活动过程中老师和小伙伴也有很好的互动。其实社会在不断创新，我们幼儿园的老师也应当不断的创新。让小伙伴们在学习的过程中体会到欢乐。这次的吹画活动对中班的孩子来说是有难度的，同时我们在这个活动总也吸取了许多阅历。这次活动有很大的创新，突破了我们以前所开展的活动。不足的地方就是好多环节上的东西没有考虑周全。
假如让我从新上这节课，我会多预备几种颜料。应当多给小伙伴们自己发挥的空间，也就不局限于画一种东西。也可以让小伙伴自己画好之后，谈谈自己画的是什么。上这堂课的时候有几位领导在，他们一贯认为这次活动对于中班的
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