种子的萌发实验
探究种子萌发的环境条件
问题
在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？
作出假设
假设一般是根据已有的知识和生活经验作出的，有时还需要查阅资料。下面的资料会个你一些启示。
许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。
在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了；但是过于潮湿又容易使种子霉烂。
播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。
请你根据以上资料，作出假设：种子的萌发需要___________。
制定计划
怎样通过实验来检验上述假设呢？下面提供的探究方案可以供你参考。你可以参考这个方案制定自己的探究计划。
1．准备某种植物的种子（如绿豆、大豆、芥菜子等）40粒左右，四个能够盖紧的罐头瓶，一个小勺，八张餐巾纸或卫生纸，四张标签纸和胶水（或直接用黏性标签）。
2．在四个标签上分别写上1、2、3、4，分别贴在四个罐头瓶上。将这四个罐头瓶都放倒，每个瓶中放上两张餐巾纸。用小勺在1号瓶中撒一些种子，将瓶盖拧紧。
3．分别向2号瓶和3号瓶中洒一点水，使里面的纸变得潮湿。注意，不要洒水过多，不能使纸浸泡在水中。用小勺向4号瓶中倒较多的水，直到水即将从瓶口流出为止（以便使种子能完全浸没在水中）。
4．分别向2、3、4号瓶中纸上撒10粒种子，然后拧紧瓶盖。
5．将1、2、4号瓶放入橱柜中，将3号瓶放到冰箱里。过几天再观察，看哪个瓶里的种子长成了幼苗。
讨论和完善计划
自己制定出初步的探究计划后，通过小组讨论来检查自己的计划，对考虑不周之处进行修改。
1．应当选择什么样的种子进行实验？
2．你所在的小组想探究哪种环境条件对种子萌发的影响？如何控制这种环境条件？
3．实验过程中应该将种子分成几组？每一组应当有多少粒种子？每一组只有一粒种子可以吗？
4．应当为对照组提供什么样的温度、水分、空气等条件？
5．对每一个实验组的处理，除了所要研究的条件外，其他环境条件是否应当与对照组相同？
6．每隔多长时间观察一次？对各组实验是否应当同时观察？
实施计划
按确定的探究计划进行实验，定期观察，认真记录种子萌发情况。
分析结果，得出结论
几号瓶中的种子萌发了？几号瓶中的种子没有萌发？实验结果是否支持你作出的假设？
你得出的结论是：____________________________________________。
讨论：
1．如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置2号瓶是否还有必要？为什么？
2．1号瓶和3号瓶各检验一种条件对种子萌发的影响，这是一组对照实验吗？
3．与同学交流这项探究的过程、结果和结论。你的结论跟其他同学的一样吗？如果不一样，和同学一起分析原因。
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网址: 种子的萌发实验 https://m.huajiangbk.com/newsview1353023.html
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