依据花卉对营养元素的需要量,可将所需元素分为大量元素和微量元素两大类大量元素是指花卉需要量较大,其含量通常占植物体干重0.1%以上的元素大量元素有9种,即碳氢氧氮磷钾钙镁硫微量元素是指花卉需要量极微,其含量通常为植物体干重0.01%以下的元素,有铁锰硼锌铜氯钼等7种这类元素在植物体内稍多即会发生毒害花卉生长发育所需的各种营养元素需要量最大最主要的是氮磷钾
阳台盆栽花卉绿植,很多花友都会面临黄叶、卷叶等花卉营养不良的问题,造成的原因也是很多的,可以从根、茎、叶、环境、肥料等因素上分析。
本文介绍一下花卉营养不良的7种表现。
1.花卉植物缺镁的症状:老叶的叶脉间最先发生黄化,逐渐蔓延到新叶,叶肉黄色而叶脉仍为绿色,花色变白。
2.花卉植物缺铁的症状:症状和缺镁相似,但是先从新叶开始,继而发展到整个植株,并且植株的根茎生长受抑制。
3.花卉植物缺钙的症状:顶芽受损,引起根尖坏死,嫩叶失绿,叶缘卷曲枯焦,并且造成不结实或少结实。
4.花卉植物缺锌的症状:植株节间萎缩僵化,叶片发黄,由老叶蔓延到新叶,果实变小或变形。
5.花卉植物缺铜的症状:叶尖发白,幼叶萎缩,果实小或无果实。
6.花卉植物缺硫的症状:叶色变淡,叶脉先失绿,叶片细长,植株矮小,开花迟,根部拉长。
7.花卉植物缺硼的症状:嫩叶失绿,叶片肥厚皱缩,根系不发达,顶芽和幼根生长点死亡,并落花落果。
一二年生花卉从种子萌发到种子形成或多年生花卉从早春抽发新枝到开花结实,在营养生长到生殖生长的整个生活周期内,要经历不同的生育阶段。在这些生育阶段中除前期种子营养阶段和后期根部停止吸收养分阶段外,在其他的各个生育阶段中主要通过根系从土壤中吸收养分。花卉吸收养分的整个过程称为营养期。不同的营养阶段对营养元素的种类、数量和比例等的要求是不相同的,这就叫做花卉营养的阶段性。摸清各种花卉在生育期中对养分的需求特性,将有针对性的制定施肥措施。
一般而言,花卉吸收养分的规律是:多年生花卉早春抽发新梢和长根,主要是利用花体内贮藏营养,从外界吸收的养分极少。随着枝叶的迅速生长,吸收养分的数量也不断增加,直到开花结实期,吸收养分的数量达最大值。花卉生长后期,生长量渐小,养分需求量也明显下降,到落叶休眠期即停止吸收养分。现以菊花为例,说明花卉在各生育期中对氮、磷、钾、钙、镁营养元素的吸收动态(图3-1)。
从图3-1中看出,菊花不同生育期吸收养分是有阶段性的。不同营养阶段吸收养分各有特点。在摘心整枝期,氮和钾元素吸收达最大值,以后一直到开花期几乎保持不变。对于钙、磷等几种无机养分来说,从定植到摘心期,虽然有所上升,但是很快恢复平衡,对于镁元素的吸收基本上没有变化。
图3-2表示了每株菊花对于各种营养元素的吸收量与干物重的关系。除氮元素的吸收量从发蕾期以后有所减少外,其余各种无机元素基本上与干物重的增加成正比。一般来说,生长初期干物质积累少,养分吸收量也少,而在生长发育旺盛期,干物质累积量迅速增加,吸收养分的数量和吸收强度也随之提高。
花卉栽培过程中,经常需要施肥,可以使用固体肥料,但用量困难且麻烦。如果用液肥养花,方便有效,有利于植物吸收。现在市面上有很多营养液,但其实营养液是可以自己配制的。这里园丁大叔就来介绍一下花卉营养液的配制方法和注意事项。花卉营养液1。几种常用的营养液配方1。硝酸钠10克,过磷酸钙70克,硫酸铵25克,硫酸钾35克,硫酸镁40克。用法:使用上述配方配制营养液时,先与水混合,再按每百升水3克的比例加入混合后的微量元素。2.硝酸钾0.7g/L、硼酸0.0006g/L、硝酸钙0.7g/L、硫酸锰0.0006g/L、过磷酸钙0.8g/L、硫酸锌0.0006g/L、硫酸镁0.28g/L、硫酸铜0.0006g/L、硫酸铁0.12g/L使用方法:使用时将各种元素混合在一起,加入1升水形成营养液。配制营养液时,可根据不同花卉的不同要求,增加或减少元素的种类和用量。3.尿素5g、磷酸二氢钾3g、硫酸钙1g、硫酸镁0.5g、硫酸锌0.001g、硫酸铁0.003g、硫酸铜0.001g、硫酸锰0.003g、硼酸粉0.002g加入10升水,溶解,制成营养液。用法:盆花在生长期每周浇水一次,用量可根据植株大小而定。比如内径20cm的花盆,每次浇水100ml左右,而雌花量减少。或者在冬季休眠期,半个月或一个月浇一次水。自来水还是用来补水的。磷酸二氢钾II。配制营养液时需要注意的问题1。配制营养液时,避免使用金属容器,也不要用来存放营养液。最好使用玻璃、搪瓷、陶瓷器皿。2.配制时,最好先用少量50的温水溶解各种无机盐,然后按配方所列项目顺序倒入设定容量75%的水中,边倒边搅拌,最后加足水。3.如果配制营养液时用自来水,自来水要经过处理,因为自来水中大多含有氯化物和硫化物,对植物有害,部分碳酸氢盐也会阻碍根系对铁的吸收。因此,用自来水配制营养液时,应加入少量的乙二胺四乙酸钠或腐植酸盐化合物,处理水中的氯化物和硫化物。如果用泥炭作为无土栽培的基质,可以消除上述弊端。如果地下水水质较差,可以用无污染的河水或湖水制备。如何调节营养液的pH值,直接影响营养液中营养物质的状态、转化和有效性。比如磷酸盐呈碱性时,容易沉淀,影响其利用;锰、铁等。也会由于在碱性溶液中溶解度的降低而缺乏。因此,营养液中pH值的调节不容忽视。可采用混合指示剂比色法测定pH值,根据不同pH值的营养液中指示剂呈现不同颜色的特性来确定营养液的pH值。营养液一般用井水或自来水配制。如果水源的pH值为中性或微碱性,则配制的营养液的pH值接近水源的pH值,如果不是,则应进行调整。调节pH值时,应先将强酸强碱用水稀释,然后一滴一滴加入营养液中,同时用pH试纸连续测定,直至中性。
1.碳、氢、氧碳、氢、氧是构成花卉有机体的重要组分。它们大量存在于水和空气中,若庭院露地栽培中可从浇水和大气中得到满足。但是在温室栽培中需施二氧化碳气肥,当二氧化碳的浓度低于0.01%~0.015%时,就会影响光合作用;而二氧化碳浓度过高时,也会抑制根系呼吸和养分的吸收。
2.氮在花卉生命活动中占有重要地位。氮是蛋白质、核酸、核蛋白、酶、叶绿素、植物激素、维生素、生物碱的重要组分。在花卉体内含氮量约为干重的2.5%~4.5%。
花卉对氮需求量因花卉种类、品种、生育期不同而有所差异。大多数观叶类花卉在整个生育期均需要较多的氮素供应,而大多数观花、观果类花卉,营养生长期需氮量较多,生殖生长期需氮量较少,休眠期需氮量极少;一年生花卉幼苗需氮较少,生长旺盛期需氮量较多;二年生及宿根花卉春季需氮较多,以供其旺盛生长;球根及水生类花卉生长初期需要大量的氮,以满足快速生长发育的需要。
实践证明,在一定氮肥用量范围内,随施氮量的增加,花卉质量和产量也随之增加,呈正相关;但氮肥过量后,随氮肥用量的增加,花卉经济指标明显降低,且花期短,花色差,病虫害严重。
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