问题描述:
课外阅读。瞻望和平 鱼儿喜欢清澈的河水,那是它们的家园。 和平之花被无情地折断,
和平之鸽被无情地射下,
和平之舟被无情地搁浅在荒滩上。
何时停止这一切,让悲伤不再弥漫纯真的眼?
何时停止这一切,让战火不再燃烧?
何时停止这一切,让战争画上悲伤仇恨的句号?
何时停止这一切,
让和平之花芳香四溢,
让和平之鸽展翅飞翔,
让和平之舟尽情荡漾?
……
人类,觉悟吧,我们可以:
让天使睁开眼打量这绚丽的景色,
让我们摇动着旗帜聆听那迷人的天籁,
让人类的灵光照亮黑暗的幽谷,
让智慧的火焰燃尽以往的悲哀,
让世界变得和谐而美丽!
1.诗中连续提出“何时停止这一切”,表达了作者怎样的思想感情?
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2.最后一节诗是作者对人类发出的呼吁,表达了什么?
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