青青校园合集
数学征服了我
□ 靖远县第五中学 八·12班 杨皓斐
数学征服了我，还是我征服了数学？
我喜欢上数学是在二年级学习乘法口诀表时。我觉得数学是很灵活的，几十个乘法口诀竟能应用在成千上万的计算当中。它不像语文需要死记硬背，数学需要理解。自此，我迷上了数学，我知道我被数学征服了。
四年级时老师给我们讲关于鸡兔同笼的问题。老师先讲了关系式，可我总搞不明白，老师又讲了列表格的方法，可我想若数量太多，难道要一直列下去吗？这绝对不是解决问题的办法。一直被我打败的数学又重新转败为胜，我再一次被它征服了！为了解决这一问题，我下课也不出去玩儿了，上其他课时，也在偷偷思考着这个问题，尽管被老师抓住多次，说我心不在焉，我也毫不在乎，我想征服这道题，我想征服数学！终于，功夫不负有心人，经过一个星期的刻苦钻研，我终于弄明白了鸡兔同笼的题目，我终于征服了数学。
我与数学的交锋一直持续到现在，我总被一道道难题给挡住，却又一次次的将它给攻克。上了初中之后，我的各科成绩都有所下降，唯独数学不降反升。班上有一位十分爱好数学的同学，我经常与他一起钻研一些难题。我的数学老师是一位严厉又有丰富教学经验的老师，他对我们要求严格，讲课亦非常生动，这使我们更加热爱数学。初中的数学题比小学更难了，这深深地激发了我学习数学的兴趣。我总在遇到难题时被数学征服，却又在攻破难题之后把数学给征服！我喜欢被数学征服后所产生的压力给我带来的动力，我更喜欢把数学征服后的胜利给我带来的喜悦。
数学给我的生活添加了趣味！
数学给我的生命带来了活力！
数学在我看来是实际生活中应用十分广泛的一门学科。数学在我看来是娱乐游玩中一种必不可少的游戏。
数学对我的征服不是拿破仑征服欧洲在领地上的统治，而是在思想上的统治，它使我只想着征服它，没有心思去管别的学科，而我对数学的征服就在于克服它为我设置的重重障碍，打败它。
所以说数学征服了我，我也征服了数学。
机会来了
□ 白银区第五小学 五·一班 秦海鑫
一位名家曾说过：当你失去了一个机会，可能就得到另一个机会，而当你得到另一个好机会，可能会失去一个更好的机会。如果这样笑对人生，故可以把悔恨放下，负责任的去面对多变的命运。但为什么不珍惜每一次机会呢？
记得在四年级时，我在班里属于作文水平好的学生，只要有什么好的作文比赛，老师都会让我去参加。有一次，有一个全国性比赛，参赛人只有三个，其中就有我，那时我就觉得：不就是个小作文嘛，比那好的机会多了去了，写不写都不一个样嘛，至于那么认真吗？
带着这样的侥幸心理，随便写了半页都不到就交给老师了。老师看了以后，非常气愤，把我叫到老师的办公室。到了老师办公室，老师就开始教育我：“秦海鑫，你以前可不是这样的，以前你对待事情不是很认真嘛？”老师苦口婆心地说:“我再给你一次机会，你一定要把这篇作文写好。”我答应了老师，就把本子那回家了。回到家里，我还没有把老师的话放在心上，勉勉强强地凑合了两页就出去玩了，然后一直拖到了限定的时间，才把作文交给了老师。老师没来得及看，就把作文交给大队部了。过了几周，大队部发作文竞赛的奖品了。我们班的两个人都有奖品，可就是我没有。刚开始，我还在心里暗暗埋怨老师不公平。后来我静下心来想了想，是我自己没有认真对待这件事情，也没有珍惜这次机会。机会永远是留给有准备的人的。
后来，学校又组织了一次作文比赛。作文的题目是《做一个最美的追梦人》。我心里暗想：这次我的机会来了，我一定要认真对待这次比赛，抓住这次机会。我跑到老师的办公室央求老师：“老师，这次的作文比赛可不可以让我也参加，我一定会珍惜这次机会的。”老师看了看我说：“那好吧，但是，如果你这次再不认真，以后任何比赛我都不会让你参加了。”回到家后，我就开始写作文，足足写了有三页多。第二天到学校，我拿去让老师看，老师看了以后说：“你先去教室吧，我帮你改一下，然后再写一遍。”上完课，老师把作文拿来让我自己改一遍再抄，我改了一遍，然后，就又抄了一遍拿给老师了。可是老师又是同样的话。就这样，我重复了一遍又一遍，老师改了一遍又一遍，重复了四、五遍以后，我的作文才被老师认可。后来，我在网上查了一下这篇作文，发现其中有我写的那一篇，我高兴得一蹦三尺高，其实，就算是没有发表，没有得奖，我也会很高兴，因为我认真对待了这件事情，抓住了这次机会。
机会就像抓鱼，抓准了，就会有鱼，如果抓歪了，鱼就会跑了，而且还要再等很长时间，如果以后还有机会……我一定会好好抓住，不会让它再次逃脱。
指导老师 关玉花
乡村学堂
□白银市第五中学 常逢璐
教育需要激情，激情让教育显示出无穷的生命力，教育需要诗意，诗意让教育洋溢着浪漫主义的情怀。我们的校园，就是一个有着激情与诗意教育的学堂。
我们学校叫白银五中，在这里领导和老师们付出劳动和智慧，用心培育着我们这些祖国未来的花朵，为我们营造良好的学习氛围，创造各种有利的条件，让我们全身心的投入到学习之中。
走进校门，笔直的水泥大道通向教学楼，道路两旁各有两个小操场，同学们每天都在这里锻炼，打球，继续往前走，教学楼前的升旗台上鲜艳的五星红旗迎风招展，像是在跟我们诉说着革命先烈的英勇事迹，绕过升旗台，不远处就是我们学校的小花园，走近前去，一股清新的气息扑鼻而来，沁人心脾，花园里的各种花儿绽放，柳树抽枝发芽，绿油油的，微风拂过，“簌簌”的树叶抖动声，令人心旷神怡，因着小花园的美丽的景色，这里一向是学校人气最旺的地方，清晨，会有学生在这里背书，呼吸新鲜空气，读书闲暇之余在这里散散心，此乃“大快人意”啊！美丽的小花园里，每天都充满了生机！
走进我们的教学楼，楼道里干净明亮，每天都会有值日生来打扫，进入教室，安静宽敞，学校努力为我们创造良好的学习环境，我们坐在教室里欣赏着声色俱佳的多媒体课件，每天，老师们认真备课，把知识和真理传授我们，带走的却是晶莹的汗珠和成摞的作业本，窗户两旁贴着校规校纪，名人名言，激励着我们努力学习，成为一个对社会有用的人。
学校就是我们另一个家，我们每天在教室里学习知识，在各种竞赛中，展现自己的魅力，在运动场上，尽情的挥洒汗水，青春飞扬的我们，把我们最美好的时光留给了我们的学校，我们的学校，我为你自豪，为你骄傲，年轻而多梦的我们，在校园里洒下了一串串银铃般的笑声，演绎着一出出妙趣横生的校园故事。
我们的学校就像一个大花园，我们，就像花园里的花儿和小草，在园丁们的精心培养下，茁壮成长！将来一定会成为参天大树，把我们的校园建设的更美好！
来源：华夏文明导报白银周刊
编辑：段礴碧
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