你知道吗？EI和SCI的科研成果表现形式可是五花八门！
科研成果的表现形式就像一场科学的嘉年华，各种形式都能找到自己的一席之地。根据研究的目的、内容和方法不同，科研成果的形式也各有千秋。今天，让我们一起通过艾思云课堂的视角，来看看EI和SCI中那些精彩纷呈的科研成果表现形式。
论文——学术界的“敲门砖”
在科研领域，论文就像是学术界的通行证。只有当作者的论文被发表，才能得到学术界的认可。然而，发表在哪种期刊上可不是小事，这直接关系到作者科研成果的地位。SCI（《科学引文索引》）和EI（《工程索引》）是国际上公认的科技论文权威索引，能被这两大索引之一收录的论文，通常被视为高水平论文。
被SCI和EI收录的论文数量，已经成为衡量一个国家、单位（如高校或科研院所）乃至个人（教师、科研工作者、研究生等）科研水平的重要指标。近年来，SCI和EI收录论文的数量成了全国高校排名、教师和科研人员职称晋升、年终考核等的重要指标，甚至成为博士学位授予及博士后出站的必备条件之一。这也是为什么许多科研人员都在努力提高自己的论文命中率，让自己的研究成果被SCI和EI收录。
相关书籍——投稿指南
2003年，由朱贵玲、王洪礼等人编写的《电子期刊信息源——SCI, EI, SSCI主要源期刊》一书，为广大科研人员提供了丰富的信息。这本书由天津大学出版社出版，收录了48个类目8644种被SCI、EI、SSCI收录的期刊信息。出于对教育系统的热爱，编者们希望把如何向SCI、EI投稿的信息分享给更多的作者，以便他们的论文能被收录在这些知名期刊上。
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