芒果是重要的热带、亚热带水果，享有“热带果王”的美誉。芒果花期易受低温阴雨影响，产量较低。某科研团队为探究不同栽培条件对芒果口感的影响，统计了不同栽培条件下芒果

• 花匠小妙招
• 2025-01-06 13:08

题型：实验探究题 难度：0.4 引用次数：57 题号：17866955

芒果是重要的热带、亚热带水果，享有“热带果王”的美誉。芒果花期易受低温阴雨影响，产量较低。某科研团队为探究不同栽培条件对芒果口感的影响，统计了不同栽培条件下芒果的有机物含量，各组数据统计结果如下图。按照科学探究的一般过程分析回答问题。

(1)[提出问题]不同栽培条件对芒果的口感有影响吗?
[作出假设]

_____________________

。
(2)[制定并实施计划]本实验的变量是

_______

。进行材料选取时，应随机选取

_______

多个大小和生长状况基本一致的无病果实，统计结果时应取各数据的

_______

。
(3)[分析结果，得出结论]根据图中数据可知，

_______

条件下芒果的含糖量和维生素C的含量更高，光合作用制造的有机物更

________

。
(4)[进一步探究]
①若要进一步探究避雨栽培条件下不同芒果品种的有机物含量，在进行实验设计时，栽培条件应都

________

，此时的变量为

________

。
②在生产中，人们发现芒果开花多，但结果较少。为解决此问题，科研人员对芒果树做了不同方式的处理，统计产量如下表。

组别处理方式平均单株产量（kg）1不做处理14.12剪掉果树上部过密枝条20.53不修剪枝条，适量施肥44.04剪掉果树上部过密枝条，适量施肥48.85

由表格数据可知，第

_________

组的处理方式提高产量的效果更佳。请尝试分析该组处理方式使产量提高的原因:

____________________________________

。

更新时间：2023/01/13 21:13:21 |

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【推荐1】依据生物学知识回答下列问题：
(1)如图是检验呼出气体的实验装置，在“呼吸处”缓慢吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管橡皮管；呼气时，夹紧A管橡皮管，进行多次后，

______

（填“A”或“B”）试管内澄清石灰水明显变浑浊了，证明呼出气体中含有较多的

______

，在实验中设置A试管的目的是

______

。

(2)某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”，按照如表所示的方案进行了实验，为探究“唾液对米粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，在A处应加入

_________

，1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是

__________

。如选用1、3、4号试管进行实验，所探究的问题是：

__________

是否会影响唾液对米粉的消化？

试管标号1234米粉碎屑或粉条适量碎屑适量碎屑适量碎屑适量碎屑唾液有无2ml唾液A2ml唾液2ml唾液是否搅拌搅拌搅拌搅拌搅拌温度37℃37℃100℃0℃时间10分钟碘液2滴

【推荐2】铅污染已成为威胁儿童健康的“隐形杀手”之一，对儿童的神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。铅污染的主要来源有：①汽车尾气污染；②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅。
某生物兴趣小组为了探究铅对人或动物是否有影响，开展了以下探究活动：将30只大小、生理状况一致的家兔随机分为A、B、C三组，分别用含不同浓度醋酸铅的5%葡萄糖溶液，按照同一方式（每组每3天1次、剂量为10mg/kg）进行皮下注射，每隔10天对家兔体内血红蛋白含量进行测定，实验结果如表。

组别5%葡萄糖溶液所含醋酸铅的浓度血红蛋白含量（g/L）初始测量第一次第二次第三次A060606060B1.8%60534938C3.6%60514028

(1)该实验可作出的假设是：

___

对人或动物的健康有影响。
(2)若此假设与实验结果不符时，你认为正确的做法是___（填字母）。

A．放弃该实验B．如实记录，重新再做实验C．马上否定原来的假设D．修改实验数据，使结论与假设一致

(3)血红蛋白的特性是

___

，这决定了血红蛋白的功能是

___

。由实验结果可知，血液中的醋酸铅浓度越高，家兔体内的血红蛋白含量

___

（填“越高”或“越低”）。
(4)每组各选用一只家兔做实验可以吗？

___

，为什么？

___

。
(5)请结合题中所给信息，提出一条防止铅污染的合理建议：

___

。

【推荐3】某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下实验。

试管

加入的物质

处理

温度

时间/min

加碘液后的现象

A

馒头碎屑+2mL唾液

搅拌

37℃

10

不变蓝

B

馒头碎屑+4mL清水

搅拌

37℃

10

变蓝

C

馒头碎屑+①

搅拌

80℃

10

变蓝

D

馒头碎屑+2mL

唾液+搅拌

0℃

10

②

（1）把馒头碎屑“搅拌”相当于口腔中

________

作用，在各种消化酶的作用下，馒头中的淀粉最终在消化道内被分解为小分子有机物

________

。
（2）为使实验更具有说服力，请补充实验：①是

________

，②的现象是

________

。
（3）B试管在实验过程中存在一处错误，请改正：

________________

。
（4）如果A试管与B试管作为对照，则变量是

________________

。

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