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八年级生物上册第一章第六节芽的类型和发育教案新版济南版.doc

花匠小妙招
2025-01-06 18:30

(word完整版)八年级生物上册第一章第六节芽的类型和发育教案新版济南版 (word完整版)八年级生物上册第一章第六节芽的类型和发育教案新版济南版 PAGE / NUMPAGES (word完整版)八年级生物上册第一章第六节芽的类型和发育教案新版济南版《芽的发育和种类》教课设计【教课目的】知识与技术 1）说出芽的种类，描绘枝芽的基本构造和发育过程。 2）描绘木本植物茎的基本构造。 3）举例说明顶端优势及其在农业生产上的应用。过程与方法经过学习各样芽的种类和发育，能够找到生物之间的共同联系，理解花和叶都与芽的发育有亲密关系，成立系统性学习思想。感情态度和价值观经过学习植物的各样芽，能够认可生物体构造与功能相适应的生物学观，以脚踏实地的科学态度去解说植物生长规律。【教课要点】枝芽的基本构造和发育过程。【教课难点】枝芽的种类和发育以及生物体之间构造与功能相适应。【教课方法】自主学习、合作研究【课前准备】教师：多媒体课件学生：课前预习；自己采摘一些带有芽的枝条。木本植物的茎段。【课时安排】课时【教课过程】一、创建情境，激趣导入课件展现：各样花朵图片清丽的水仙、雍容的牡丹，在绿叶的映托下，显得分外娇艳漂亮。其实花与叶都是由花芽发育来的。那么，相同是芽，为何有的发育成枝条，有的却发育成花呢？今日，我们就一同来研究一下这个问题吧！二、问题指引，研究怀疑（一）芽的种类按着生地点分类（过渡）乍暖还寒，北方初春，好多绿色开花植物虽未长叶、开花，但只需仔细察看，就会发现 1 这些植物的枝条上有很多芽。芽的种类好多，我们应当如何进行分类呢？学会阅读课文P33，自主学习。课件展现：顶芽和侧芽，思虑：（ 1）芽按着生地点能够分哪几类？它们分别着生在枝条的什么地点？学生联合课文内容、图片，概括：芽依照着生地点不一样分为顶芽和侧芽。顶芽：着生在骨干或侧枝的顶端。侧芽：着生在骨干或侧枝侧面的叶腋处。 2）数一数各小组展现自己准备的未经修剪带芽的枝条。数一数枝条上共有几个顶芽和侧芽？学生亲身找出顶芽和侧芽的数目，使学生进一步认识与芽的种类相关的知识。按芽未来发育结果分类（ 1）依照发育成的器官能够分为哪几类？它们分别发育成什么？学会阅读课文，概括：枝芽茎和叶按芽发育结果分花芽花混淆芽叶和花 2）如何从外面形态上区分枝芽、花药、混淆芽？赏识：课件展现：枝芽、花芽、混淆芽图片学生察看图片，议论、交流，反应，师生达成共鸣：枝芽：芽体顶端尖，基部较粗花芽：芽体顶端钝圆，基部较细混淆芽：芽体肥大，顶端钝圆 3）试一试指出自己小组准备的杨树枝条上的枝芽和花芽。 2 （ 4）拓展延长初春的果园里，各处活力勃勃，各样果树上都长出了新芽。妹妹指着一枝条上叶腋处的芽说这是一侧芽，姐姐却坚持说是一花芽。谁说得对呢？你帮忙解说一下吧。两个人的说法都对，侧芽（顶芽）能够是枝芽、花芽、混淆芽中的任何一种。因为芽的分类标准不一样，名称也不一样。知识概括知识连结课件展现：定芽与不定芽、鳞芽与裸芽顶芽和侧芽长在相对固定的地点，称为定芽。从叶、根、茎节间或是离体培育的愈伤组织等部位生出的芽，统称为不定芽。比如，竹的地下茎，刺槐根和秋海棠的叶片上都可能生出不定芽。利用不定芽能够大批生殖植物。橡树、毛白杨等植物芽的外面包着鳞片，这样的芽叫做鳞芽，鳞片对芽有保护作用。棉、油菜等植物芽的外面无鳞片，这样的芽叫做裸芽。（二）芽的构造和发育在芽的种类中，枝芽未来发育成植物的茎和叶。那么，枝芽的构造是如何的？下边我们经过实验来找寻答案。察看芽的构造 1）学生阅读课文 P34，认识资料器具、方法步骤。课件展现：无花果枝芽解剖实验 2）实验准备如何用解剖刀将枝芽纵剖开或横切开呢？ 3）温馨提示①因为刀片比较尖利，实验时可将刀片的一侧用胶布包好，防止划伤手指。 3 ②要选用二个较大的枝芽。 ③注意察看外形。 ④剖开时先纵剖再横剖，在纵剖时注意不要剖偏，影响对芽的察看。 ⑤用放大镜认真察看。（ 4）实行计划学生实验，教师巡视指导；实验结束，分组报告实验察看结果。课件展现：枝芽构造表示图，说出芽的构造：芽的发育 1）教师发给每组一个一年生杨树枝条，请学生认真辨识一年生杨树枝条上的茎、叶、侧芽等构造。这个杨树枝条在几个月前不过一个小小的枝芽，它们分别是枝芽中的哪些构造发育来的呢？课件展现：三种芽的发育播放视频：芽的发育学生观看视频，察看课件，联合枝芽构造，议论，交流，反应，师生达成共鸣：芽主假如由分生组织构成的，因为细胞的分裂、生长、分化，芽才渐渐生长发育： 2）枝芽发育成万千枝条，那么，花芽、混淆芽在发育上与枝芽有哪些不一样？花芽的发育：花芽的花部原基逐渐