1月2日至3日,山西省实验小学二年级 600余名师生走进山西省科技馆,开展期末活力嘉年华乐评活动。据了解,此次活动是“双减”后二年级乐评的全新升级。
学校打破传统评价模式,将乐评课堂搬到科技馆,这是教育创新的积极实践。学生们在真实的科技场景中探索知识,是对“双减”政策下素质教育的深入贯彻,也是对教学方式的大胆革新,为培养学生综合素养开辟了新路径。
对于孩子来说,这是一场知识与心灵的奇妙之旅。他们仿佛踏入充满魔力的科学王国,在数学展厅,亲身体验莫比乌斯环的神奇,曾经抽象的线条与图形变成了可触可感的探索对象,让他们对数学的兴趣与理解大幅提升;在自然科学展区,孩子们与古老的天文仪器、前沿的生物技术成果“对话”,动手操作各类展品,亲眼见证科技如何改变生活,内心的好奇与探索欲被充分激发,不再满足于书本的既定知识,而是学会主动思考、积极提问,在实践中运用旧知探索新知,完成了从被动学习到主动求知的转变,为未来的学习之路注入了源源不断的动力,更在幼小的心灵深处埋下了科技梦想的种子,等待在成长中绽放创新之花。
来源:山西日报
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