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《彼岸花未央》远近客 ^第6章^ 最新更新:2025

用色彩传递爱


  早上,叶瑶和赵雅享用完早餐,携手准备去给孩子们授课。
  尚未抵达教室,便听到教室里传来孩子们清脆悦耳的歌声:“山青青,水蓝蓝,白云深处是故乡......”

  叶瑶加快步伐迈进教室,歌声恰好在此时戛然而止。
  班长高呼一声“起立”,同学们齐刷刷地站立起来,齐声喊道:“老师好!”
  叶瑶面带微笑,亲切地回应:“同学们好!”

  叶瑶望着孩子们朝气蓬勃的面庞,问道:“同学们,昨日我们所学的三原色大家可都掌握了?”
  同学们齐声应答:“学会了!”

  听到他们笃定的回答,叶瑶的脸上绽放出欣慰的笑靥,接着说道:
  “那甚好,今日我们来研习颜色中的渐变色。
  渐变色在绘画中乃是一项关键技法,能够让画面愈发灵动且富有层次。”

  叶瑶立于黑板前,拿起几支色彩各异的粉笔,和颜悦色地说道:
  “渐变色仿若大自然中的色彩嬗变,由一种颜色缓缓过渡至另一种颜色。
  恰似天空从蓝色渐变为橙色的日落之景,亦如彩虹从红色渐变为紫色的绚丽之态。
  就像古诗中说的
  ‘一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红’,
  大家想想,那残阳映照在水面,江水一半呈现出碧绿的颜色,一半呈现出鲜红的颜色,这就是大自然中美丽的渐变色。”

  这时,一个女同学举起手,怯生生地问道:“老师,渐变色在绘画中怎么把握颜色过渡的分寸呀?总是画得不太自然。”
  叶瑶微笑着回答:“别着急,同学。
  就像我们刚才说的,先轻轻地用浅色打底,然后一点点地加入深色,过渡的时候要轻柔,就像微风轻轻拂过一样。
  来,老师给你示范一下。”

  叶瑶熟练地在黑板上画出一条浅蓝色的横线,接着用深蓝色的粉笔在旁边轻轻晕染,两种颜色逐渐过渡,形成一条美轮美奂的渐变色带。

  接着,一个男同学皱着眉头问道:“老师,那不同材质的画笔对渐变色的效果有影响吗?”
  叶瑶耐心地解答:“当然有影响啦,比如水彩笔和油画棒出来的效果就不太一样。
  水彩笔的颜色融合会更细腻,油画棒可能会有一些颗粒感,但只要掌握好技巧,都能画出漂亮的渐变色。”

  突然,一阵清脆的手机铃声打破了这份专注。
  叶瑶停下手中的动作,当看到手机屏幕上显示的是妈妈的来电时,心里不禁“咯噔”一下,瞬间感到有些惊讶,同时也夹杂着一丝慌乱。
  但她很快调整好情绪,微笑着对孩子们说:
  “同学们,老师接个电话,你们先自己体会一下刚刚讲的内容。”
  孩子们乖巧地点点头,那纯真的眼神让叶瑶心中倍感温暖。

  叶瑶放下手中的粉笔,轻轻拍了拍手上的粉笔灰,那动作略显急促。
  然后她快步走到教室外面,深吸一口气,似乎在努力平复内心的波澜,这才接通了电话。

  “瑶瑶啊,雅雅现在到哪里啦?你现在又到哪里啦?好不好玩?”
  妈妈熟悉且满含关切的声音从电话那头传来,那声音里饱含着对女儿的思念和牵挂。

  叶瑶下意识地抿了抿嘴唇,努力让自己的声音听起来欢快又自然:
  “妈,我和雅雅在一起呢,我们在乌蒙大草原,这儿简直美极了,好玩得不得了!”
  可她的眼神却不自觉地飘向远方,带着一丝不易察觉的愧疚。

  妈妈的声音里带着笑意:
  “那就好,瑶瑶,只要你玩得开心,妈这心就踏实啦。这两天家里一切都好,你爸出去跟他那些棋友下棋了。
  对了,瑶瑶,你在外边可一定要照顾好自己,妈这两天鼻炎的老毛病又犯了,不过没啥大事,你别太挂心。”
  妈妈的声音虽然透着虚弱,却依然满是对女儿的关怀。

  叶瑶一听,心里顿时一紧,着急地说道:
  “妈,那您可千万得按时吃药,天气变化大,要注意保暖,别不小心着凉了。”她的声音微微颤抖,眼眶也有些泛红。

  妈妈轻柔地应道:
  “嗯嗯,妈知道,宝贝女儿。钱还够花不?不够的话,妈妈马上给你转点钱到卡里面。”

  叶瑶赶忙说道:“妈,钱够够的,您别操心这个啦。”
  可她的手却不自觉地握紧了手机,内心充满了矛盾。

  妈妈还是不放心,又细细叮嘱了好些话:“反正啊,在外面一定要注意安全,别乱跑乱疯的。
  早点回来,爸爸和妈妈天天都想你呢。”

  叶瑶连连点头,声音里满是依恋:“妈,您放心吧,我会小心的,您和爸也要多保重身体,别太累着。”

  说完,叶瑶先朝赵雅挤了挤眼睛,眼神中充满了求助。然后赶紧把手机递给她,示意她帮忙圆谎。

  赵雅接过电话,脸上洋溢着温暖的笑容说道:
  “阿姨,您好啊!是的,我和瑶瑶在一起呢,您别担心。”

  妈妈笑着说道:“哎,赵雅,给你添麻烦了啊。
  瑶瑶这孩子要是有啥不懂事的地方,你多担待点,照顾她一下。下回有空来阿姨家,阿姨给你们做好吃的。”

  赵雅连连点头应道:“阿姨,哪能是我照顾她呀,一直都是她照顾我,您就放心吧。
  我们高中就是上下铺呢,亲得跟姐妹似的。下次一定去您家尝尝阿姨的好手艺。”

  挂了电话,赵雅朝叶瑶眨眨眼,两人相视一笑,可叶瑶的笑容里却藏着一丝无奈和心酸。
  然后她们又转身走进教室,继续投入到教孩子们画画的快乐中。

  然而,挂了电话后,叶瑶的心却始终无法平静。
  她看着教室里那些可爱的孩子们,想到他们那艰苦的学习条件,尤其是在绘画工具上的匮乏,心里就像被一块大石头压着,沉甸甸的。
  她的眉头微微蹙起,眼神中透露出忧虑和沉思。

  犹豫了好一会儿,她的手颤抖着再次拨通了妈妈的电话。
  电话接通的那一刻,她的声音带着些许的犹豫和不安:
  “妈,我刚又琢磨了一下,我想给办公室的同事们带点这边的特产回去,可我身上的钱不太够,您能不能再给我转点呀?”
  说这话的时候,她的心跳得厉害,仿佛能听到自己内心的愧疚在呐喊。

  电话那头,妈妈毫不犹豫地说道:“行,闺女,妈这就给你转,你可别亏待了自己。”
  妈妈的声音充满了信任和宠爱,没有一丝的怀疑。

  打完电话叶瑶回到教室继续给同学们讲课。

  孩子们目不转睛地盯着叶瑶的演示,心中满是对渐变色的好奇与向往。
  那一双双明亮的眼睛里,仿佛闪烁着无数个关于色彩的梦想。

  叶瑶继续阐述道:“渐变色不单能用于颜色的深浅变化,还能用于不同颜色之间的过渡。
  譬如,我们可用黄色和绿色的渐变色来展现一片阳光下的草地,或者用红色和紫色的渐变色来描绘一朵盛放的花朵。”

  紧接着,叶瑶又在黑板上示范了黄色和绿色的渐变色,以及红色和紫色的渐变色。
  她以细腻的笔触和丰富的色彩,将渐变色的魅力展现得淋漓尽致。孩子们被叶瑶的演示深深吸引,纷纷摩拳擦掌、跃跃欲试。

  叶瑶微笑着说道:“现在,你们可以拿出自己的画纸和水彩笔,尝试绘制渐变色。
  可以拣选自己钟爱的颜色进行搭配,也可以尝试用渐变色来表现大自然中的景致。”

  孩子们兴奋地拿起画纸和水彩笔,开始尝试渐变色的绘制。
  小丽选择了蓝色和紫色的渐变色,她用浅蓝色描绘出一片天空,然后用紫色在边缘轻轻晕染,天空的颜色从浅蓝逐步过渡到深紫,宛如一片神秘幽邃的夜空。
  小刚则尝试用黄色和橙色的渐变色来表现夕阳下的田野,他用黄色勾勒出田野的轮廓,然后用橙色在边缘轻轻晕染,整个画面充盈着温暖的氛围。

  叶瑶在教室里踱步巡视,耐心地指导着每一个孩子。
  她看到小华在尝试渐变色时遭遇了一些难题,便踱步过去轻声说道:
  “小华,渐变色的关键在于让颜色自然过渡,切不可操之过急。
  你可以先用浅色奠定基础色调,而后缓缓加入深色,使颜色逐步融合。”

  小华依照叶瑶的建议,重新调整了绘画的节奏,他用浅绿色勾勒出一片草地,然后用深绿色在边缘轻轻晕染,草地的颜色逐渐由浅入深,仿佛一片生机勃勃的森林跃然眼前。

  随着课程的推进,孩子们逐渐掌握了渐变色的技巧,他们的画作也变得更加多姿多彩。
  这时,又有同学问道:“老师,自然界中的渐变色是怎么形成的呀?”
  叶瑶采了两朵花,又摘了几片树叶,给孩子们展示着说:
  “同学们看,这花的颜色从花心到花瓣边缘会有渐变,可能是因为光照的不同。
  而树叶在生长过程中,颜色的变化也有渐变,这或许是因为季节和养分的影响。
  就像大自然有它的规律,渐变色的形成也有其原因。”

  这时,小明突然举起手,兴奋地说:“老师,我刚才抓了一只螳螂!”
  叶瑶眼睛一亮,笑着说:“太好了,小明。来,同学们,我们一起看看这只螳螂,它身上也有渐变色呢。”
  叶瑶接过螳螂,指着螳螂的身体,眉飞色舞地讲解道:
  “你们看,螳螂的身体从绿色逐渐过渡到棕色,这是它的一种保护色。
  它为了在自然环境中隐藏自己,躲避天敌,所以身体的颜色会有这样的渐变。
  这也是大自然神奇的地方呀!”说着,叶瑶还模仿着螳螂的动作,逗得孩子们哈哈大笑。

  最后,叶瑶微笑着说:“孩子们,渐变色不仅能让我们的画作更加生动鲜活,还能助力我们更出色地展现大自然的美丽。
  期望你们能将这种技巧运用到往后的创作中,用色彩去描绘你们心中的美妙世界。”

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