2025年八年级数学教学计划学情分析.pdf
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
八年级数学教学计划学情分析
八年级数学教学计划学情分析：XX--XX年度八年级数
学学科教学计划
淮安市楚州实验中学八年级数学教学计划
一、指导思想:
以《初中数学新课程标准》为依据，全面推进素质教
育。数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮
助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以
有效地描述自然现象和社会现象；数学为其他科学提供了
语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础；数学在
提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有
着独特的作用；数学是人类的一种文化，它的内容、思想、
方法和语言是现代文明的重要组成部分。学生的数学学习
内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容
要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理
与交流等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达方式，
以满足多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯
地依赖模仿与记忆动手实践、自主探索与合作交流是学生
学习数学的重要方式。由于学生所处的文化环境、家庭背
景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。
二、教材分析:
1、数据的收集、整理、描述：统计学是搜集数据、分
析数据，并根据它获得总体信息的科学．了解数据的分布
情况，找出新的特征数“频数及其分布”。
2、认识概率：了解概率的意义，体会概率是描述随机
现象的数学模型。
3、中心对称图形平行四边形：本章主要探究两
类特殊的四边形的性质与判定，即平行四边形和梯形有关
的性质与判定。教学重点：平行四边形的定义、性质和判
定；特殊平行四边形的性质与判定；教学难点：平行四边
形的性质与判定及其应用；特殊平行四边形的性质与判定
及其应用。
4、分式:本章的主要内容包括：分式的概念，分式的
基本性质，分式的约分与通分，分式的加、减、乘、除运
算，整数指数幂的概念及运算性质，分式方程的概念及可
化为一元一次方程的分式方程的解法。重点是分式的四则
运算，难点是分式四则混算、解分式方程以及列分式方程
解应用题。
5、反比例函数：掌握反比例函数的概念，性质，并利
用其性质解决一些实际问题。进一步理解变量与常量的辩
证关系，进一步认识数形结合的思维方法.本章的难点在于
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
对学生抽象思维的培养，以及提高数形结合的意识和能力。
6、二次根式：本章主要内容是二次根式的概念、性质、
化简和有关的计算。本章重点是理解二次根式的性质，及
二次根式的化简和计算。本章的难点是正确理解二次根式
的性质和运算法则。
三、学情分析
八年级是初中学习过程中的关键时期，我校的八年级
优生较少，两极分化很大，学生不够活跃，有少数学生不
上进，少数同学基础特差，问题较严重，思维不紧跟老
师。要在本期获得理想成绩，我和270名学生都要付出努
力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的
主体作用，注重方法，培养能力。
四、教学目标
知识技能目标：了解数据分析的过程；会根据统计结
果做出合理的判断和预测；掌握二次
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