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【干货】校园安全 | 保护好学生的隐私

花匠小妙招
2025-01-12 18:53

有人说，生命是宝藏，教育是发展根本；

有人说，生命是黄金，校园是知识海洋；

我说，生命是花，校园安全是保障！

校园安全工作必须主动出击，预防为先，栽好校园安全树，建好班级安全屋，关注每一位同学，象牙塔智慧平安校园管理专家，时刻为你保驾护航。

校园安全其实早已成为社会各界关注的热点，校园安全工作也越来越被重视起来。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的安全事故减少到最低限度，已成为学校教育和管理的重要内容。

校园安全与每个师生、家长有着切身的关系。

那么，校园安全到底是什么呢?

狭义上讲，我们提到的校园安全，是指教师与学生在校园内的安全。主要包括学校校舍、场地、教学生活设施等环境及硬件安全;安全教育与督导、事故应对及处理、饮食卫生管理等制度与软件安全。

广义上讲，校园安全不仅限于校园的空间范围，与部分社会安全也有交集，如自然灾害、交通及溺水事故、欺凌与性侵犯罪等，一些带有明显社会属性的、发生在未成年人身上的事故及案件，凸显出近几年来校园安全的新特点。

校园安全工作，顾名思义，以学校为范畴，围绕全体师生的生命财产安全展开的各项工作，其中学生的安全是重中之重。

校园安全工作的主要内容包括两方面。

一是消除安全隐患、预防事故发生。

常见的校园事故有:挤压事故、体育活动事故、卫生安全事故、消防事故、自然灾害事故、欺凌暴力现象、学生健康(心理)问题、针对学校或学生的犯罪等。

二是做好安全教育、完善各项制度，做好应急处理工作。这里面既有日常的安全教育与督查，也有对各种意外事故的应对和处理。

安全无小事

校园安全工作繁多、琐碎，但却是全社会安全工作一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。因此，面对校园安全工作，学校重视程度要足够，工作机制要健全，工作落实要到位，面对新情况、新问题，要能及时应对处理。

我们在关注校园安全的同时，也要关注每位学生的隐私问题，虽然各级教育行政部门、各类学校三令五申，可是，学生的隐私依然屡遭泄漏。

每位教师都要梳理保护学生隐私的观念，教育学生保护自己的隐私。

1.增强保护学生隐私的法律意识

学校要利用各种机会、多种渠道，不间断地向教师强调：保护学生的隐私是教师职业道德的重要内容，是考察教师是否合格的重要依据，不要泄露考试机密，泄露考试机密是违法的；不要泄露学生的考试成绩，这是学生的隐私，一旦泄露，是要负法律责任的。

《中华人民共和国未成年人保护法》关于保护学生隐私的规定如下：任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。

在教育、教学岗位上,我们需要保密的内容有哪些呢?

除了考题、考分以外,学生的个人信息都是不能泄露的。

比如,学生的疾病史、生理特征、家庭住址,学生家长的工作单位和电话号码。

如有陌生人打听学生的信息，我们是不能随意告知的，即使来人自称是学生的家人，也要经过证实才能告知。至于学生家长打听另一名学生的相关信息，我们更不应告知。

2.努力增强学生的隐私保护意识

人非生而具有隐私保护意识。所以学校、教师要通过自己的努力增强学生的隐私保护意识。要告诫学生：有些东西属于个人隐私，是不能告诉别人；有些东西可以告诉亲近之人，有些东西谁也不能告诉。

3.教育学生与保护学生两手都要抓

我们的教育是为了促进学生健康成长。因而，关于隐私的教育也要有利于学生健康成长。

教师履行教育职责、教育学生时涉及学生的隐私，并非都是侵犯学生的隐私权。比如,把学生的成绩告诉父母等就不算泄露学生的隐私。学生依法保护自己的隐私，也不是说,教师就绝对不能介入学生的隐私。为了家访,教师有必要知晓学生的家庭住址，有必要了解学生的基本家庭情况。学生不得借“保护隐私”而拒绝以实相告。

大数据时代，信息化可为校园安全添翼。如今，社会信息化程度越来越高，智能信息技术越来越被广泛应用。除了推广信息化教学之外，学校也应该顺应时代潮流，借助大数据的力量提升校园安全的保障力度。

基于此，象牙塔构建了一套校园安全全方位解决方案”，顺应教育信息化发展趋势实现全面覆盖。学校安全管理中，以“网格责任制”为基础，建立“横向到边，纵向到底”的安全管理体系。

让教育主管部门、学校、老师、学生、家长都融入该平台，发挥每个角色的特点和职能，让教育信息化真正的步入新时代。

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