玉树州多措并举推进“书香校园”建设
建设“书香校园”是推动全民阅读，尤其是青少年阅读的重要载体。近年来，我州通过改善中小学图书馆（室）条件，加快阅读空间建设，推进阅读素养提升行动研究，推广阅读教学案例等措施，大力营造爱读书、读好书、善读书的校园氛围，将书香校园作为校园文化建设示范校的重要组成部分。
一、聚焦教育高质量发展，高位引领。把书香校园建设作为推进玉树教育高质量发展的重要内容，从加强优质内容供给保障“有书读”，到夯实硬件基础、利用技术优势确保随时随地“读好书”，再到开展丰富多彩的阅读活动引导“爱读书”，不仅在“全”上做文章，更在“细”上下功夫，书香校园建设不断向纵深推进。全州各级各类校园图书馆（室）覆盖率100%，现有图书350余万册。
二、围绕一条主线，培根铸魂。全州中小学校紧紧围绕“铸牢中华民族共同体意识”这条主线，结合生态教育、铸牢中华民族共同体意识教育、思想政治教育，充分利用重要节日、国家重大活动和“世界读书日”等契机，在全州中小学组织开展优秀图书推广、中华传统经典诵读、读书分享、读书征文等主题活动，引导广大学生增强文化自信、提升思想境界。
三、打造阅读品牌，筑基固本。州教育局指导各地各校不断提高“书香校园”建设水平，积极打造富有吸引力、影响力的师生读书品牌项目，整合社会公共资源，在学校创建更多师生阅读基地。目前，我州各级各类学校普遍成立包含师生、家长的读书会。由青海格桑花教育基金会与玉树州教育局联合发起的格桑花读书会已有1000多名教师参与，撰写读书笔记6万篇、超800万字，“格桑花读书会”项目，荣获2022年全民终身学习品牌项目。
四、着力打造书香教育，共享阅读。各学校在校园文化建设中将阅读作为特色化发展中的共性选择，把创建“共享阅读·书香校园”活动列入校园文化建设的重要内容，读书活动开展力求做到有机构、有制度、有载体、有经费、有阅读时间、有考核表彰。州红旗学校、玉树市第一完全小学、中央民大附中玉树海东分校入选省级校园文化建设示范校。
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