插花活动心得(精选4篇)
插花活动心得
插花作为一门现代艺术,其用途广泛,特别是在我们园林专业,作为一个专业生我觉得是一科必学课程,它不仅是可以提升个人修养和创新灵感,对我们以后的工作、家居环境设置都有很大的帮助。所以我协会在十二月开展了插花活动,就是为了让园林专业的学生对插花有进一步的认识,提升学生专业素养,培养其兴趣。更向更多的大众展示我校园林专业的风采。
插花艺术,即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材,经过一定的技术(修剪、整枝、弯曲等)和艺术(构思、造型、设色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有诗情画意,能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。插花艺术的起源应归于人们对花卉的热爱,通过对花卉的定格,表达一种意境来体验生命的真实与灿烂。插花艺术对中国人而言,插花作品被视为一个天人合一的宇宙生命之融合。以“花”做为主要素材,在瓶、盘、碗、缸、筒、篮、盆等七大花器内造化天地无穷奥妙的一种盆景类的花卉艺术,其表现方式颇为雅致,令人把玩,爱不释手。
插花是一门技术,更是一门艺术。它是一种高雅的审美艺术,是表现植物自然美的一种造型艺术,与建筑、雕塑、盆景、及造园等艺术形式相似,是最优美的空间造型艺术之一,因此常称之为插花艺术。插花的形式多样,主要有以下几种形式: 水平型
设计重心强调横向延伸的水平造型。中央稍微隆起,左右两端为优雅的曲线设计。其造型最大特点是能从任何角度欣赏,多用于餐桌,茶几,会议桌陈设。三角形
外形简洁,安定,给人以均衡,稳定,简洁,庄重的感觉。多作典礼,开业,馈赠花篮等用。L型
将两面垂直组合而成,左右呈不均衡状态。宜陈设在室内转角靠墙处。对于一些穗状花序的构成往往起重要作用。扇形
按基本的三角形插花造型作变化,在中心呈放射形,并构成扇面形状。适宜于陈设在空间较大之处。倒T字型
整个设计重点成倒T字型的构成。纵线及左右横线的比例为2:1,给人以现代感。适合装饰于左右有小空间的环境中。
除此之外,还有新月型,S型,圆球型,冠型,自由开型等。
插花也有十分重要的技巧
主体插花——选一支最壮最美丽的花枝作主枝,突出中心,两侧各插一支不同花卉陪衬,要避免花枝排列整齐,主体花要突出,三支不要交叉,更不能将所有花枝束缚一起一次插入。如菊花配剑兰,会显得跌宕错落,疏密有致,颜色和谐,相得益彰。纵使同一种花,也最好同时兼有花蕾、半开、盛开的花朵,以表现花开放程度的变化。所以采购鲜花前,就应有所考虑,有目的
地去选购。剪取花枝时要在枝上留有一部分叶片,并将叶面污物清理干净。枝条长短应根据花瓶高度而定,一般要遵循黄金分割的比例规律。
弧形插法——以三枝不同长短和不同方向的花支为基础来插花。一般多用弧线凸形的插法,也有使弧线开成凹形的插法。
三角形插法——以主体花枝为中轴,左右对称、角度平衡,显出庄重整齐。这种插花富有礼节性。
盆景式插法——多根据花枝、花朵、花色的变化,在构思画面的基础上,加以安排,花枝不同,亦应“因材定型”,如单插梅花,花枝不要过多,枝条宜横斜交错,忌笔直,若配以松枝,红绿相间则更具情趣。无论哪一种插法,都要使插花作品达到和谐、平衡和富于韵律。
本次活动是通过对插花艺术的讲解,和在活动中的插花实践,及其插花作品的展览销售来完成活动的全程的,在活动中很多同学都有十分大的兴趣,他们认真听老师的讲解,主动地动手进行插花,其作品也都是十分成功的,在展销的过程中得到了很多人的称赞。其实认真学了过后才发现插花是很有意思,也不是很艰难的,只要你掌握了基本技巧,再加一些自我创新,就是一个成功的作品;只要你认真以待,就会有收获的;只要你多一份热爱,就会多一分成功。
插花课程心得
插花艺术,即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材,经过一定的技术(修剪、整枝、弯曲等)和艺术(构思、造型、设色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有诗情画意,能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。
对于插花课程起初我是一点都不了解的,但是对于插花艺术我已经关注很久了。所以,我今年在南京邦元学校报了一个插花课程。给我们上课的是王老师,第一节课老师和我们聊一些关于插花和花卉的常识知识。我记忆犹新的是老师在讲盆栽和瓶插花的特点和利弊,真是受益匪浅。以前我总认为花是要饱受阳光的照射,那天王老师说有阴茶花、阳牡丹、半阴半阳四季兰看名字就知道“阴”这些花卉都是不可以长期暴露在阳光下更是不可以直射的。老师还给我们讲解了很多关于花的习性,课上的我很开心。之后的课程老师针对想看花店的学员们讲了很多关于花店开设的流程和重点,我们这些学习业余的纯属兴趣的学员真是饱受学习。原来一朵小小的花它背后竟然会有那么大的利润空间,真是不能小看。在邦元学习的这一期课程后,让我对花卉的了解更深一层。现在我准备开个花店,最近给插花班的班主任打电话咨询了,最近3月22号新开班的插花课我准备再去给自己充充电!http:///
府西街小学 五年级134班 任芸娇
插花是一门艺术,是一种美的享受。这个假期,我随同孝义广电小记者的老师和同学们来到位于安阳南路的冉绘鲜花店,利用一天时间来学习插花这门艺术课,让我受益匪浅。虽然课程很短暂,但是花店老师让我们知道了各种花的名字,各种花的花语,还有什么花是什麽样子,什么颜色,什么价值。总的来说,不仅提高了我们的见识,还为以后我们更好的学习和享受生活打下了坚实基础。
插花看似容易其实不简单。插花主要包括三个步骤,即修剪、固定和插序。刚开始对插花一无所知的我也渐渐变得略有所知,当老师给我们上实操课时,我终于感受到了插花的气氛,老师的每个动作都那样优雅,每一朵花都那样有生命力。当我开始自己插花时,我每一次与花接触,仿佛都是在与它们的一次心灵对话,仿佛我自己也变成一位插花的艺术大师,我小心的修剪着他们,我很努力很认真的在做好它,每一步都很小心,生怕损坏花泥。当花的成品出来时,老师给我的评价很高,我自己也觉得很满足,因为我真的在用心做好它。
通过这次插花课,让我学习到了插花要懂得颜色的搭配,草的填充,我插的花是椭圆形,椭圆形是四面观,所以每一面花的调节都很重要,点缀花也要恰到好处,最后填充草不能让它有空隙,可是也不能插得太满,这样会给人以中很压抑的感觉。虽然插好的花生命短暂,但它会给我们美的享受。
平时生活里见的花也不少,但是没去亲近过。就在这大二第二学期里,很幸运修到了一门插花课。我从中了解、学习、实践了插花的知识,也丰富了专业知识外的知识。课堂上的我们认认真真地听老师介绍各种各样的花式以及专业插花的内容。在展示课上,老师在讲台上边插花边给我们讲解,我的眼睛也不眨地盯着看,看完插花的全过程,我才松弛下来,生怕漏掉哪个环节。
到我们最后自己实际操作,结果没有预期的好。最后一堂插花考试课,准备的比较充分,心底也有几分底,“要怎么先架结构,怎么让花丰满起来”。然而,到自己没插几朵花的时候就开始慌了,由于没有熟练的插花技巧,花有的插断节了,可能这个原因,造成最后插的花形状不怎么像半球形。但是,最终的花还是美美地展现在自己眼前。
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