“梦飞科学艺术空间”
卢宝荣教授
生物学家,博士
复旦大学特聘教授,博导
科学与艺术的追梦人
有一本非常适合小朋友和大朋友阅读的科普图书 《超级科学家·了不起的植物》,在作者 李雪梅老师近二年的精心筹划和努力下终于出版了。 李雪梅老师是 上海自然博物馆的一线科学老师、 中国科普作家协会会员,也是一位执着 的科学传播人。我能为这本科普图书进行科学把关并作序,实属非常有幸。
在作序之前,我曾反复思考用怎样的话题作为切入点,用怎样的科学故事开头,才能够吸引读者们(特别是小朋友)来阅读并欣赏这本有趣的科普图书?
其实,这本科普图书中所包含的一个个关于植物的有趣故事,就已经非常精彩了,例如图书中介绍的超级海绵 泥炭藓,不仅能够护花、还能够救命。
还有等候十年才能开“花”的铁树——苏铁,竟能够在数亿年里一直吸引着各类昆虫“粉”丝。
以及能结出美味白果的银杏树,竟然是活化石,而且还能与孔夫子的讲坛扯得上关系。
法国梧桐的大名叫 悬铃木,这种 梧桐树上结的小果实中长着数千条绒毛,秋冬季节绒毛满天飞舞,一不小心吸入鼻孔和落入眼睛会让人过敏和难受。
来自于澳大利亚的 桉树不仅是造纸的绿色黄金,还是萌萌哒动物考拉的美味食品。
还有沙漠里的绿色先锋 骆驼刺,不仅是骆驼特别喜欢的食物,还会分泌一种甜甜的“刺糖”……
《超级科学家·了不起的植物》中还有许多类似的、有趣的植物和植物学家故事,就让我们的读者自己去阅读和领悟吧!
提到植物和植物科学家时,在我的脑海深处出现了一位和蔼可亲老人的形象,他就是世界著名的博物学家、植物学家、以及被誉为“植物分类学之父”的伟大学者, 卡尔·冯·林奈(Carl von Linné,17071778)。在面值为100瑞典克朗旧版纸币的正面,就印着他那面带微笑的头像,由此可见这位科学家在瑞典人民心中的地位。今天我们就一起来听听有关他的故事。
卡尔·冯·林奈出生在瑞典东南部城市乌普萨拉(Uppsala)郊区的一个小镇上。我在瑞典攻读博士学位和工作的六年期间里,曾经不止一次慕名专程到这位著名植物学家的故居去拜访,因为我的学习和研究领域,正是植物系统分类与进化生物学,我很早就仰慕这位出现在许多植物 拉丁学名后面的世界著名科学家。
在他的故居,我瞻仰着他曾经居住过的木制小屋,室内简单、整洁而充满着学者的气息;凝视着他字迹流畅、漂亮的手稿,他阅读过的书籍、撰写的著作以及工作用具,我忍不住想:是怎样的环境和教育,让林奈成为一位举世闻名的植物学家?
据说,林奈的父亲是一名乡村牧师,他非常喜爱园艺植物。林奈从小就受着环境的熏陶,跟着父亲精心打理花草树木,并对奇奇怪怪的植物爱不释手,这对于林奈终身热爱认识和鉴定各种各样的植物,并将为植物“分门别类”作为一生追求的事业,有很大的影响。
林奈创造了 植物命名的双名法(binomial nomenclature),也就是一种 用拉丁语对植物进行统一命名的方法。例如, 栽培稻的拉丁学名是 Oryza sativa L.,第一个斜体的拉丁文 Oryza 是栽培稻的属名,第二个斜体的拉丁文 sativa 是栽培稻的种名(也叫种加词),这两个拉丁名称共同构成了栽培稻这个物种的 拉丁学名(双名法)。我们还注意到在这两个名称的后面,还有第三个拉丁文L.,这代表了该个物种的 命名人(或定名人)。L.就是林奈拉丁名Linnaeus的缩写,因为林奈曾经命名了很多植物物种,所以他的拉丁文姓名(Carolus Linnaeus)缩写“L.”已经得到全世界植物工作者的公认。
从 面包小麦( Triticum aestium L.)、活化石 银杏( Ginkgo biloba L.)和纤维植物 亚麻( Linum usitatissimum L.)等很多植物的拉丁学名中我们可以立即知道,它们都是林奈命名的。这种植物的命名法已经在全世界广为流行和认可。此外,林奈还撰写了许多与植物分类相关的著作。正是因为从小就热爱大自然,对千奇百怪的植物情有独钟和好奇,才成就了这样一位伟大的植物分类学家。
在 上海自然博物馆的缤纷生命展区内,就有一个与林奈相关的领地—— 林奈实验室。这个小小实验室,将瑞典乌普萨拉郊区的小镇木屋、植物分类学、上海自然博物馆、少年儿童对植物奥秘的探索,以及儿童科学素养的培育与训练,紧密地联系到了一起!
这本《超级科学家·了不起的植物》的科普图书,恰好就是李雪梅老师从上海自然博物馆,林奈实验室的 植物分类树上,精心挑选出的12 种常见植物,按照它们的分类地位进行了合理的编排,精彩讲述并辅以精美的手绘插图,试图带读者们一起去探寻这些植物的起源与演化历程、了解它们在人类衣食住行中的奇妙作用,同时聆听不为人们熟悉植物科学家的生动有趣故事,将小植物的大妙用神奇地展现在我们的眼前。
植物是地球生命中最重要的“ 生产者”和守护者。植物通过 光合作用,将太阳光能转变为化学能,不仅养活了自己,也 养活了包括人类在内的其他生命;植物还通过光合作用制造出了氧气,保证了 地球生灵的呼吸。它伸展枝叶,让地球成为绿色。
植物也是每一个人在成长的过程中,最早接触和了解到的生命形式。早在婴儿时期,人类嘴中吃的食物、眼中看到的花草、手里捏着的叶片、鼻中闻到的花香、口中吟唱的歌谣,甚至爬行和玩耍的柔软草坪,无不与植物息息相关。植物就像是一位充满爱的母亲,为我们提供了一个充满奥秘的世界,这个世界会让我们感觉到亲近、感觉到神秘、感觉到紧张,也可以让我们感觉到放松和满足。人类就是在与大自然和植物的亲密接触中,不断成长、不断壮大、不断变得更加聪明。
人类一开始就孕育和生活在大自然中,一个人与大自然和谐共存的环境。这个环境中不仅有 生产者(植物)、 消费者(动物)和 分解者(微生物),还有阳光、温度、水分、大气与土壤等生态因子,这些生命和非生命的元素共同构成了生态系统,所有的生命都生活在这样的生态系统中,维持着和谐、健康与平衡。如果生态系统遭到破坏、失去平衡,整个生态系统中的生命就难以维持下去,甚至走向灭亡。因此,我们必须 保护大自然, 保护生物多样性,特别是保护地球的“生产者”——植物,让人类与大自然永远和谐共存。
《超级科学家·了不起的植物》就像一把开启小朋友们探秘植物学大门的钥匙,通过学习植物分类的知识,探寻植物起源与演化的过程,了解与植物相关的趣闻和用途、植物的特性以及科学家研究植物的快乐与艰辛,培养科学精神,懂得保护生物多样性至关重要,人人有责。
最后,请大家一起来猜一猜:海带是不是植物啊?真巧,《超级科学家·了不起的植物》为你们提供了正确的答案。
就让我们一起翻开《超级科学家·了不起的植物》这本科普图书,从小小的植物开始,一起踏上探索植物世界奥秘的旅程吧!
请将你对“了不起的植物”阅读感受在留言中与我们分享,我们会精选读者留言,如果 你 被 选 中,将获得一本 《超级科学家·了不起的植物》新书 喔!
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