夏天的荷花塘荷花塘，荷花香，鱼儿欢跳捉迷藏。小青蛙，呱呱唱，坐上荷叶乘风凉。花蜻蜓，来拍照，拍了很多真漂亮。【小题1】儿歌描写了
题型：现代文阅读 难度：0.4 引用次数：104 题号：7995506
夏天的荷花塘
荷花塘，荷花香，
鱼儿欢跳捉迷藏。
小青蛙，呱呱唱，
坐上荷叶乘风凉。
花蜻蜓，来拍照，
拍了很多真漂亮。
1．儿歌描写了
__________（季）的景象。
2．儿歌中描写了哪几种小动物？用“
”画出来。
3．鱼儿、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢？连一连。
鱼儿 青蛙 蜻蜓
拍照 捉迷藏 乘凉
4．“小青蛙，呱呱唱。”想一想，小青蛙会唱什么呢？
________________________________________________________更新时间：2019/04/28 16:10:08 |
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四季的风
①风吹啊吹，吹来了温暖的春天，吹绿了柳树，吹醒了青蛙；
②风吹啊吹，吹来了炎热的夏天，吹红了荷花，吹响了知了；
③风吹啊吹，吹来了凉爽的秋天，吹香了桂花，吹走了燕子；
④风吹啊吹，吹来了寒冷的冬天，吹来了雪花，吹睡了小熊。
1．“荷”的偏旁是
( )，它是
( )结构的字，读儿歌时我不认识它，我猜它可能读作
( )。如果用音序查字法，要先查大写字母
( )，再查音节
( )。
2．根据儿歌，在括号里填上合适的词语。
的春天
( )的冬天
3．儿歌中的小动物有哪些？请在括号里打“√”。
①
②
③
④
⑤
4．仿照儿歌，写一写。
风吹啊吹，吹来了丰收的秋天，吹黄了
，吹红了
________________。
整体分析：这首富有儿童趣味的儿歌通过生动形象的描述，使小朋友们能够感受到不同动物走路方式的多样性。儿歌简短而有节奏，每种动物的动作不仅容易让孩子们记住，还能引发他们的观察和模仿兴趣。在这首儿歌中，每句都描绘了一种特定的情景，帮助儿童提高语言能力及观察力。内容通俗易懂，伴随有韵律的押韵，提高了朗读的趣味性和记忆效果，是一首优秀的儿童启蒙诗歌。
【推荐2】走路
小猫走，轻轻悄悄。
鸭子走，摆摆摇摇。
猴子走，伸头弯腰。
公鸡走，胸脯高高。
动物走路不一样，
仔细看看就知道。
1．这首儿歌一共有
________句话。
2．写出儿歌中含有韵母ao的音节。（相同的只写一次）
3．选一选，填一填。（填序号）
①猴子 ②小猫 ③鸭子 ④公鸡
走路摆摆摇摇
________走路伸头弯腰
________走路轻轻悄悄
________走路胸脯高高
4．仿照儿歌写一写。（不会写的字用拼音代替）兔子走，
。
整体分析：这首儿歌通过简洁明快的韵律，描绘了小朋友日常生活中的自理能力，如洗脸、漱口、穿衣等，强调了“自己的事情自己做”的主题，传达了独立性的重要。通过反义词“左”和“右”的对比，增强了歌词的朗朗上口和趣味性。儿歌适合幼儿启蒙教育，不仅帮助孩子们认识身体部位和生活能力，还培养了自立意识。整体内容丰富，语言简洁，趣味与教育功能兼具，是一首适合孩子们学习和背诵的优良儿歌。
【推荐3】读儿歌，完成练习。
小小手
我有一双小小手，一只左来一只右。
小小手，小小手，一共十个手指头。
我有一双小小手，能洗脸来能漱口。
会穿衣，会梳头，自己的事情自己做。
1．数一数，儿歌一共有
_________句话。
2．我有
双小小手，一共
_________个手指头。
3．用“_________”画出文中的一组反义词。
4．文中“我”的小手会做什么？在括号里画“√”。
5．你的小手会做什么？写一写。
我的小手会
，还会
________________。
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