题型:现代文阅读 难度:0.85 引用次数:126 题号:12506119
金嗓子喉片
【药品名称】金嗓子喉片
【主要成分】薄荷脑、山银花、西青果、桉油、石斛、罗汉果、橘红、八角茴香油。辅料为:蔗糖、葡萄糖浆。
【功能主治】疏风清热,解毒利咽,芳香辟秽。适用于改善急性咽炎所致的咽喉肿痛,干燥灼热,声音嘶哑。
【规格】每片重2克。
【用法用量】含服,一次1片,一日6次。
【注意事项】
忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。
不宜在服药期间同时服用温补性中药。
孕妇慎用。糖尿病患者、儿童应在医师指导下服用。
脾虚大便溏者慎用。
属风寒感冒咽痛者,症见恶寒发热、无汗、鼻流清涕者慎用。
服药3天症状无缓解,应去医院就诊。
如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。
【贮藏】密封,置阴凉干燥处。
【有效期】36个月。
1.判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)吃了金嗓子喉片,不能吸烟、喝酒。
(2)妈妈吃了金嗓子喉片后,随于把它放在桌子上。
( )(3)爸爸在服用温补性中药时不宜服用金嗓子喉片。
( )2.两岁的小明感冒了,嗓子疼,发烧,流凊鼻涕,妈妈给他吃了一粒金嗓子喉片。妈妈这样做对吗?为什么?
______________3.奶奶嗓子疼得十分难受,于是她一次服用了3片金嗓子喉片,一天服用了6次。奶奶这样做对吗?为什么?
_____________________更新时间:2021/03/05 23:48:43 |
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相似题推荐【推荐1】非连续性文本阅读古诗文
《中国诗词大会》是中央电视台科教频道制作的特色节目,是继《汉字听写大会》之后的又一个大型传承和发扬中华传统文化的综艺节目。中国青年报社会调查中心通过问卷网发起了一项关于“背诵古诗文”的调查,现整理出以下两组数据。
小时候背诵古诗文是否有用
问题
受益终生
现在受用
现在也没啥用
说不清
所占比例
36.80%
35.40%
19.30%
8.50%
能背出古诗文来源
学习时期
小学
中学
其他
所占比例
60. 2%
28. 5%
11. 3%
1.从第一组数据中,你得出了什么结论?
____________2.根据第二组数据,为相关教育部门提出一条可行的建议。
___________【推荐2】阅读下文,完成下列小题。
【材料一】国家体育总局、教育部等单位曾联合印发了《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》。文件要求,要鼓励学生参加体育锻炼,特别是乒乓球、羽毛球等有益于眼肌锻炼的体育活动,保持正确的读写姿势,减少近距离长时间用眼,减少使用电子视频产品,保证充足睡眠和均衡营养。要组织学生每天认真做好两次眼保健操,确保学生校内每天体育活动时间不少于1小时,督促学生课间时间参加户外活动。要切实减轻学生课业负担,统筹安排好学生家庭作业时间。
【材料二】近视发病率居高不下的原因也跟中国的家庭教育观念有直接关系。专家表示,一方面,家长向孩子加压,逼迫他们加大学习强度以求获得更高分数,导致青少年很少有时间通过户外活动放松身心;另一方面,越来越多的电子产品(智能手机、平板电脑等)使孩子们经常长时间注视电子屏幕,导致用眼强度大增。这些都是造成视力减退的因素。
【材料三】近视研究专家伊恩·摩根基于流行病学研究估计,孩子们每天需要在至少10000勒克斯的光照下待上约3个小时才能避免近视。10000勒克斯相当于一个人夏天在太阳下戴着太阳镜并且站在树荫下接收到的光照强度。而就算照明充分的教室光照强度通常也不到500勒克斯。广州中山眼科中心曾开展了一项为期三年的实验:随机挑选6所学校,每天在放学前增加一节40分钟的户外课;另外挑选6所学校,课程表不变。在参与了户外课的900多名孩子中,9~10岁开始近视的比例是30%,而对照学校近视的比例是40%。
1.【材料三】运用的说明方法主要有( )
A.分类别 列数字 B.列数字 作比较 C.列数字 打比方 D.打比方 作比较2.【材料三】说明的问题是( )
A.国内外都非常重视青少年近视的防控工作。 B.伊恩·摩根及广州中山眼科中心在防控青少年近视工作科研中取得了进展。 C.适当增加户外活动及光照有助于降低青少年近视率。 D.在树荫下活动能降低青少年近视率。3.有同学认为只要在户外的时间足够长,近视率就低。你同意吗?为什么?
__________________________【推荐3】实用性阅读。请填空。
一般人外出上学、工作或办事免不了要乘坐公共汽车、火车等交通工具,学会看站牌非常重要。这是广水市区内的公共汽车站牌。你能看懂吗?
这是 ____ 路公共汽车站牌,这路车行驶在 ______ 至 _______ 的路段。冬季“新车站”的早班车 _____ 开始发车,末班车 _______ 发车,如果过了末班车这个时间点,你就无法在“新车站”乘坐这路公交车了。这路车的票价是 ____ 元。这个站牌所在的车站名叫 _______ 。住在新一中又在实验小学上学的小学生 ______ (能不能?)乘坐这路公交车,住在三里河又在市幼儿园上学的小朋友,家长 ______ (能不能?)带孩子乘坐这路公交车,住在清水桥社区的人要去市一医院看病 ______ (能不能?)乘坐这路公交车。
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