长江日报4月13日讯 简约的塑料瓶、精致的陶瓷盆……各式各样的器皿中装着黏糊糊的淤泥,小学生们可不仅仅是在户外课“玩泥巴”,而是在荷花专家的指导下种碗莲藕种。12日下午,来自沙湖公园的荷花专家杨雄走进江岸区新村小学,带领240余名学生代表一起领略荷花之美,学习碗莲种植技巧,并指导学生们从和泥开始,亲手种植碗莲藕种。
“作为水生植物,荷花一定要在水中才能生长发育、开花结实,因此养碗莲不能断水。”活动伊始,杨雄以讲座的形式向学生们展示各种荷花的图片,科普荷花的不同种类、生长规律,介绍荷花的不同部位和花期等知识。
杨雄拿起一颗碗莲藕种,指着碗莲的顶芽对学生们强调:“顶芽非常脆弱,一定要保护好,用‘藏头露尾’的方法才能顺利种植”。他向学生们介绍碗莲具体种植方法,“荷花的顶芽生长在泥巴中,种植时要在泥里挖一个小槽,沿着盆边埋下,用泥土压紧,防止浮起。”
学习完荷花的基础知识后,学生们带着各式各样的种莲器皿,来到操场活动角体验亲手种植碗莲藕种。学生们5人一组,合作种植。他们戴着手套、拿着工具,兴致勃勃地往泥土中加入清水,调制成适合藕种生长的淤泥,再将碗莲藕种埋入其中,放置于阳光下。“我特别喜欢荷花,它色彩缤纷,叶子又大又圆。”三年级五班的李宜宸平时对园艺很感兴趣,她信心满满地表示,“通过学习种植方法,我有信心让这颗藕种在夏天开出美丽的花。”“碗莲种植科普课第一次进小学,把自然的种子撒进孩子们心间,是一件很有意义的事情。”
杨雄认为,“普及荷花知识,既可以培养学生对大自然的热爱之情,也可以激发孩子们对我们从事的植物学科、园林事业的兴趣。观察植物的生长阶段是一种生命教育,让科学引导孩子们珍爱生命,了解生命之美。”“学校开展系列劳动课程,希望在碗莲种植的活动课上,学生们走进自然、走出班级,来到校园里,与大自然来场亲密接触,学生德智体美劳得到了全面发展。”
江岸区新村小学德育副校长高虹认为,“自然教育课程既可以让每个学生和班级积极参与,也可以让家庭和社会广泛参与其中,是值得推广的劳动教育新形式,后续希望孩子们能够拥有更多的机会,到公园中感受自然,在自然中感受生命。”
学生们小组合作种植碗莲藕种。 陈昕 摄
杨雄为学生们演示藕种种植技巧。 陈昕 摄
杨雄为学生们讲解荷花知识。 陈昕 摄
(长江日报记者詹丽 实习生黄晶 通讯员陈昕)
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