18.如图为生态系统中能量流动部分示意图(字母表示能量),下列正确的是( )
分析 流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为$frac{b-h}{a}$×100%,缩短食物链可以提高能量传递效率,据此解答.
解答 解:A、图中b=h+c,A错误;
B、生产者与初级消费者之间的能量传递效率为$frac{b-h}{a}$×100%,B错误;
C、“草→兔→狼”这一关系中,狼粪便中的能量是它的上一个营养级兔用于生长、发育和繁殖的能量,属于d,C正确;
D、缩短食物链可以减少能量的损耗,但不能提高能量传递效率,D错误.
故选:C.
点评 本题考查生态系统物质循环和能量流动的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物来源:题型:解答题
8.多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变,经研究发现,鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋,当兴奋到达肾上腺时,其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集,使体表颜色变浅;而当兴奋到达副交感神经时,其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散,使体表颜色加深,请分析并回答:
(1)从反射弧角度分析,眼和松果体为感受器,其接受刺激产生的兴奋沿神经纤维的传导方向与神经细胞膜内(膜内/膜外)电流传导方向一致.
(2)已知乙酰胆碱是一种神经递质,它是通过胞吐方式排出,这种方式的意义在于短时间内释放大量神经递质,有效提高(兴奋传递的)速度(速率、效率)或鱼体色加深速率.
(3)为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响,科研人员进行了相关实验,请完善下列实验内容.
实验对象:体长约l0cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条
药品及用具:鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等
实验步骤:
第一步:将鲫鱼平均分成三组,编号为甲、乙、丙,分别放到三个玻璃缸中置于背光处饲养一段时间.
第二步:给甲组鲫鱼体内注入2ml乙酰胆碱,乙组鲫鱼体内注入等量的(2ml)适宜浓度的肾上腺素,而丙组鲫鱼体内注入等量的(2ml)鱼用生理盐水作为对照.
第三步:将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于背光处,约2小时后,观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化.
预期实验结果:甲组鲫鱼体色最深.
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科目:高中生物来源:题型:解答题
9.如图是某雄性动物细胞分裂示意图.据图回答下列问题:
(1)含有同源染色体的细胞有BC.
(2)图中C所示细胞中有4个染色体组.
(3)在图中A所示细胞中,如果1为Y染色体,则2为常染色体.
(4)等位基因的分离发生在图中B所示细胞中.
(5)该动物体内有可能同时出现图中4种细胞的器官是睾丸.
(6)若用32P标记该动物体细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂至图中C细胞所处时期,一个细胞中被32P标记的染色体条数是4.
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科目:高中生物来源:题型:解答题
6.香豌豆是雌雄同花植物,有多种性状,各种性状的遗传方式各有差别.
(1)如果基因型RR的植株呈深绿色,基因型Rr的植株呈浅绿色,基因型rr的植株呈白色.深绿色和浅绿色植株的繁殖和生存能力相似,而白色植株会在幼苗阶段死亡.基因型为RR的植株在遮光条件下茎叶为黄白色,说明生物性状的表现是基因型和环境条件共同作用的结果.现有一株浅绿色的植株作亲本进行自花授粉得到F1,F1自花授粉得到F2,F2的成熟植株中浅绿色植株所占的比例为$frac{2}{5}$;
(2)如果该植株的花有红色、紫色和白色,该性状受两对基因控制,同时有E和F基因的植株开红花,无E和F基因的植株开白花,只有E基因或F基因时开紫花.有两株开紫花的植株杂交,后代出现开红花:紫花:白花=1:2:1,请你对这个现象用遗传图解作出解释.
(3)若上述基因型为EEFF的红花豌豆具有更强的抗逆性,且种子中蛋白质含量相对高,如何利用紫花豌豆快速培育此品种,写出简单的育种方案.(要求叙述简洁,条理清楚)选择紫花豌豆进行相互授粉,选取子代中开红花的植株进行花药离体培养,得到的单倍体幼苗用适宜浓度的秋水仙素处理,继续培养得到的纯合二倍体植株,选出开红花的即为EEFF的植株..
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科目:高中生物来源:题型:选择题
13.某生物小组考察一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程.下列有关叙述错误的是( )
A.稻田定期排水有利于水稻根系生长,提高水稻抗倒伏能力B.焚烧稻秆可促进物质循环,实现能量高效利用C.稻田排出的水可能对水体造成污染D.农民拔草、治虫的目的是使能量较多的流向水稻查看答案和解析>>
科目:高中生物来源:2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷(解析版)题型:综合题
下图甲表示某植物叶肉细胞内的部分结构及相关代谢中发生的气体转移情况。乙图表示密闭环境中某植物在光照充足的条件下,温度对真光合速率和呼吸速率的影响。请据图分析回答:
(1)图甲中,b过程中的气体参与线粒体完成生理活动过程的第 阶段,a过程中的气体参与叶绿体完成生理活动过程的 阶段,在 内完成。
(2)乙图中M点表示的生物学意义是 。在M点时,对应甲图具有 过程(用字母表示),此时叶绿体内ATP移动的方向是 。
(3)乙图中在40℃-60℃范围内,随着温度上升,光合作用比呼吸作用的变化速率大,其主要原因是 。
(4)冬季,密封的温室内容易因 CO2缺乏而导致作物产量下降,生产中经常用施加农家肥的方法来增加温室内CO2的含量,原理是 。
(5)写出光合作用的总反应式: 。(2分)
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科目:高中生物来源:2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷(解析版)题型:选择题
下列关于微生物的培养和分离的叙述中,不正确的是
A.细菌能在培养基中以二分裂方式迅速增殖
B.噬菌体和大肠杆菌都可直接在蛋白胨培养基中增殖
C.灭菌的目的是消灭与培养菌竞争的杂菌
D.与平板划线法相比,稀释涂布平板法分散细菌得到单菌落的效果更好
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科目:高中生物来源:2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷(解析版)题型:选择题
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,以下有关说法错误的是( )
A.与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物
B.当光照强度超过9 klx时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的原因可能是暗反应跟不上光反应
C.当光照强度为9 klx时,B植物的总光合速率是45 mg CO2/100 cm2叶·小时
D.当光照强度为3 klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4 mg CO2/100 cm2叶·小 时
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科目:高中生物来源:2015-2016学年山西康杰中学高二下期末考试生物试卷(解析版)题型:选择题
下面对月季花药离体培养产生花粉植株的叙述中,错误的是
A.选择花药时,一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期
B.一般来说选用单核期的花粉可提高诱导出花粉植株的成功率
C.选择花粉是否处于合适的发育期,常用醋酸洋红对花粉的细胞核进行染色
D.胚状体和愈伤组织都具有胚芽、胚轴和胚根等结构
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某种自花传粉的花卉品种.紫花为显性.红花为1隐性.受等位基因A.a的控制,长花粉粒为显性.短花粉粒为隐性.受等位基因B.b控制.为了探究这两个性状的遗传是否符合孟德尔基因自由组合定律.研究人员进行了一系列的杂交试验.其杂交组合和实验结果如表所示:组别亲本F1表现型及其比例F2表现型及其比例1紫花长花粉粒×红花短花粉粒均为 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
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网址: 如图为生态系统中能量流动部分示意图.下列正确的是( )A.图中b=h+c+d+e+fB.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为$\frac{b}{a}$×100%C.“草→兔→狼 这一关系中.狼粪便的能量属于dD.缩短食物链可以提高能量传递效率 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—— https://m.huajiangbk.com/newsview175951.html
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