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自主的管理检查评荐制度.doc

花匠小妙招
2024-09-19 01:30

西良甫小学六年级自主管理检查评荐制度为顺利推进“以激励性评价，提高学生自主管理水平”引导学生增强参与管理的意识，强化养成教育，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”能力，提升学生综合素质，提高班级教育管理效能，进一步促进良好班风、学风的形成，营造健康和谐的育人氛围，根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》，特制定如下检查评荐制度。第一条：检查评荐时间和人员（一）、检查评荐人员：值日班干部（二）、值日班干部值勤检查分工及时间安排如下：(见附表) 第二条：值日干部工作要求： 1、值日干部要按照《自主管理检查评荐标准》的检查内容，按时到岗，认真负责、公平、公正、公开地做好监督、检查、评荐工作。 2、根据本班实际情况，安排值日干部分开AB两组检查和记录评分。 3、值日组长要经常过问当天的值日检查情况，但不能质疑值日干部的评分，而其他任何学生对当天检查评比结果有疑问，可以向值日组长或班主任直接反映，不得以任何理由去质疑值日干部的评荐结果，以免影响值日干部的积极性。 4.评荐结果实行一日一公示，每天下午放学时值日干部公示当日各种标兵候选人评荐结果，让全班同学监督、评议。第三条《自主管理检查评荐标准》一、学习早读： 1、早晨进教室迅速交作业，准备好书籍和学习用品，并就位早读，做到自主学习，书声琅琅。 2、遵守早读纪律，不随便离位，不随便进出（交作业除外）教室。上课：专心听讲，积极发言自习：自主学习，不随便离位，不随便进出（交作业除外）教室；不大声喧哗；不做小动作。作业：按时、独立完成作业，书写规范，字体美观，文面整洁。二、纪律（一）、到校：按时到校不迟到、不旷课、不旷集体活动，有事请假。（二）、早读：早晨进教室迅速交作业，准备好书籍和学习用品，并就位早读，做到自主学习，遵守早读纪律，不随便离位，不随便进出（交作业除外）教室。（三）、课前课后： 1、各科上课前要准备好书籍和用品。笔盒里文具摆放整齐。要爱惜学习用品，不浪费，书籍本子整洁，不随便撕毁、涂画、折卷。 2、上课铃声响，快步进教室，即刻安静下来，个个收心进入学习状态，下课铃声响听老师指令准备下课。 3、进出教室要有秩序。（四）课间活动： 1、做到三要：要充分休息，下课人人走出教室，呼吸新鲜空气，让眼睛、大脑得到调节：要自主锻炼，积极参与各种有益身心的活动；要讲文明、守秩序、懂礼让、各项活动按规则。 2、坚持十不：不在教室、走廊冲跑；不窜班；不打架不骂人；不做有危险性的游戏；不攀折花草树木和践踏草坪绿化区；不乱扔垃圾，不随地吐痰；不乱涂乱刻墙壁课桌破坏公物；不吃零食；不做有违文明礼仪规范。（五）两操（含升旗）： 1、集合做到快、静、齐。 2、行进中，队列保持整齐，精神饱满，无吵闹嬉笑声。 3、进退场：队列整齐，保持安静，动作到位。 4、做操过程中，保持队形，节拍准确，严禁讲话（升旗：升旗时，严肃庄重，行队礼、注目礼；唱国歌时，服从指挥，节拍准确，声音洪亮，整齐有力）。 5、眼保健操时，全体同学均进班入座，做好做操准备。做操过程中，眼睛微闭，姿势端正，穴位正确，节拍准确，保持安静。 (六)、自习：有组织、有纪律；不下位；不大声喧哗；不做小动作。（七）、值日： 1、室内卫生。地面：无纸屑、无杂物、坚持每天按时打扫。墙壁与顶棚：墙壁与顶棚及壁报等无蛛网、无灰尘、无污物、无乱涂乱画，保持洁净门窗：门前门后干净无死角，窗台干净无杂物，窗户干净明亮，玻璃无破损。黑板：外边框无灰尘，黑板底无大量粉笔灰。桌凳摆放及室内物品摆放：教室内桌凳摆放整齐，物品摆放整齐，讲桌整理干净，无杂物；卫生工具摆放整齐，垃圾筒内无垃圾。 2、卫生区：卫生区按时打扫、清理；场地内无纸屑、塑料袋，无其它垃圾。 3、放学时关好班级门窗，关好电灯等。三、品行 1．好人好事在全班或全校有一定影响，如拾金不昧、助人为乐等，值得被积极宣传和学习。 2．积极参加社会公益活动，如：爱心活动、义务劳动等，成绩显著，有一定社会影响。 3．积极参加校内自主管理的，敢于检举有违文明礼仪规范的言行。 4、坚持十不：不在教室、走廊冲跑；不窜班；不打架不骂人；不做有危险性的游戏；不攀折花草树木和践踏草坪绿化区；不乱扔垃圾，不随地吐痰；不乱涂乱刻墙壁课桌破坏公物；不吃零食，不说谎话。四、礼仪 1、穿戴整洁、得体。注重个人卫生，做到四勤：勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指甲。 2、尊敬老师、团结友爱，谈吐文明，不说脏话或给同学提绰号。 3、对老师、长辈或客人主动问好，有领导或来宾视察我校，要主动让路，敬礼问好，不围观，不起哄。 4、进办公室先报告待允许后再轻声慢步进入，注意不打扰老师办公。 5、坚持十不：不在教室、走廊冲跑；不窜班；不打架不骂人；不做有危