题型:实验探究题 难度:0.4 引用次数:110 题号:15511135
李明家今年开始种植花卉,最近发现百合花大部分植侏的叶子出现了发黄的现象,他的父母十分焦急。李明上网查找资料,并将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测,得到的数据如下表:
发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量(单位:ug/g)
发黄的叶子
颜色正常的叶子
铁元素含量
22.0
30.3
请回答问题:
(1)根据检测结果,你猜测李明家百合花叶子发黄的原因的是
。
(2)为了验证这一猜测,李明做了以下实验:
①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区,编号为1号和2号(这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致);
②在1号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料,而2号实验区的百合花叶子上喷施等量
的同种化学肥料;
③两个实验区除了上述变量不同外,其他条件必须
。
④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。
(3)如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄,则说明百合花叶子发黄与
,如果1号实验区百合花新叶
________,而2号实验区百合花新叶仍然发黄,则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低有关。
(4)李明上网查资料也发现百合与玉米是同一类植物,于是李明推断百合种子中储藏营养的结构应该是
。
更新时间:2022/04/05 15:43:36 |
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【推荐1】糖尿病是影响人类健康的一大杀手。科学家研究各种方法,欲从根本上彻底治疗糖尿病。糖尿病的主要危害在于它的并发症,会对人体多种系统造成损害。科学家用转基因生物生产胰岛素的方法,其设想如图所示,请分析并回答下列问题:
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,它的繁殖方式是
___________。
(2)人的胰岛素基因植入细菌的环状DNA中,细菌就能合成人的胰岛素,说明基因和性状的关系是
。
(3)目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:
步骤一:将大小、健康状况、数量相同的甲、乙两组小鼠的胰岛破坏。
步骤二:甲组鼠定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素;乙组鼠定时喂与甲组鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲组鼠等量的胰岛素。
步骤三:重复步骤二的操作,几天后,采集两组鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论。
请根据实验方案回答问题:
①你对该实验作出的假设是
。
②在探究实验中,起对照作用的小鼠是
组。
③步骤一中将两组小鼠的胰岛破坏,目的是
。
④假如按照上述万案进行实验,最终仅在乙组鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是
。
2020/09/08 | 194次组卷
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【推荐2】下图一和图二分别是女性生殖系统和胎儿发育示意图。生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射,口服是否有效?某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究,下表是他们的实验过程。请分析回答下列问题。
组别
实验对象
实验方法
测量并记录
1
15只体长、体重相同的小白鼠。平长分为三组
饲喂普通食物
小白鼠的体长和体重
2
饲喂等量添加了生长激素的普通食物
3
饲喂等量普通食物并注射生长激素
(1)图一中,女性生殖系统中最主要的生殖器官是[ ]
______,它的功能是
______。
(2)胚胎发育初期由
提供营养,而胎儿在发育的过程中所需要的营养物质和氧气都是由母亲提供的。图二中,胎儿生活在半透明的液体即羊水中,与母体之间通过[⑦]
______进行物质交换。
(3)人体的生长激素是由
分泌的。
(4)一段时间后,比较各组小白鼠的体长和体重的平均值:
①如果第3组的数值最大,第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等,则该实验的结论是
。
②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等,第1组的数值最小,则该实验的结论是
。
(5)生长激素是一种蛋白质。如果口服,会被消化分解成
而失效。
(6)性激素是一种固醇类化合物。在人体内不需消化可直接吸收。如果某食品中含有性激素,这样的食品能放心食用吗?
。
2022/12/21 | 141次组卷
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花盆
温度
光照
水
1号
20℃
黑暗
适量
2号
20℃
充足
适量
3号
20℃
充足
不浇水
(1)上述实验中的对照组是
________号花盆。
(2)1号花盆和2号花盆进行对照实验,变量是
,此实验的目的是探究
_____。
(3)2号花盆和3号花盆的实验结果说明适量的
是马铃薯块茎扦插成活的外界条件。
(4)马铃薯的这种繁殖方式属于
生殖,其优点是
____。
2021/03/31 | 126次组卷
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