我校开展“10.10世界精神卫生日”花艺疗心活动
花艺疗心 以美润心
为持续加强我校心理健康教育工作，切实提高学生心理健康水平，营造温暖和谐的校园氛围，10月10日，我校开展“10.10世界精神卫生日”花艺疗心活动。
花艺疗法
花艺疗法，是人与植物亲密接触，进行栽培、照护、收获等园艺劳动，经历新生的希望、成长的期待、丰收的喜悦等情感体验，获得身体、心理、精神、社会关系积极改变的一种治疗方法。
花艺疗法对紧张、焦虑、疏离感等具有良好的舒缓效果，对改善社会关系，恢复社交功能方面具有积极作用。
花艺制作
分配花材，利用视觉和触觉刺激，增强师生参与感。
识别花材，提高认知能力，增强对植物的兴趣，建立师生信任关系。
嗅觉刺激，闻植物芬芳，嗅觉的刺激能够稳定参与者的情绪。
整理花材，培养参与者的认识理解能力和注意力。
插花制作，亲手制作花艺作品，刺激参与者的触觉，培养动手能力和注意力。
作品分享，支持引导参与作品介绍，克服自卑，增强自信，认识到自身价值。
互赠作品，同学们互相鼓励，彼此支持，在友谊得升温中放松自己。
插花艺术是“无声的诗、立体的画”。在“以美润心”园艺插花活动现场，同学们用心搭配，做出一捧捧自己满意的花束，在体验插花的过程中体会到美育丰富精神、温润心灵的作用。
心理健康是每个人发展过程中的重要部分
以美润心促进身心得到放松，健康成长
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