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20XX年画杨桃的内容梗概读书笔记课件内容.pdf

花匠小妙招
2025-05-03 05:21

20XX 年画杨桃的内容梗概读书笔记课件内容内容梗概主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情 . 我“”根据自己看到的 ,把杨桃画成像个五角星的样子 ,同学们觉得好笑 .老师却通过这件事 ,启发同学们懂得了看问题或做事情的时候 ,不能凭空想象 ,要坚持科学的思想方法 ,一切从客观存在的实际出发 ,实事求是 ,不要轻下结论。读书笔记今天，我们学了第 11 课《画杨桃》，这篇课文主要讲了在美术课上，老师让我们“ ”画杨桃，但由于角度不同，我“ ”把杨桃画成了五角星形，有的同学嘲笑我“ ”，但老师却肯定了我“ ”，并教育了同学们。学后我深有感触，我觉得父亲和老师说得很对，连自己都不相信了，还能相信谁呢 ?通过学习这篇课文，我明白了无论做什么事或看问题都应该实事求是，从多方面考虑。当别人的想法和自己不一样时，不要嘲笑别人，认为别人就是错的，同样的道理，也不能不相信自己，因为怕被别人嘲笑，而不敢坚持。 1 / 5 在平时生活中，我们身边也有许多例子：在语文单元考试中，我有错题被扣分，但是通过考试，我也知道了自己哪方面不足，下次再考出类似的题来，我就不会错了 ;作为一名班干部，如皋好朋友犯了错误，我不会包庇她，而是实事求是地处理这件事情。我们要实事求是这个道理将使我一生受用，我会牢记它 ! 课件内容教学要求： 1、知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子，从中受到科学思想方法的教育。 2、体会课文哪些地方写得真实具体。 3、学会本课 7 个生字，理解词句，会用叮嘱“ ”“教诲 ”造句。 4、朗读课文。背诵最后两个自然段。教学重点、难点：联系课文内容，理解老师通过画杨桃这件事所说的道理。教具准备：多媒体教学时间：二课时教学过程：第一课时一、谈话揭题。 1、你们知道杨桃是什么样子的吗 ? 2、揭示课题。板书：画杨桃。 2 / 5 二、预习课文。 1、提出预习要求：借助汉语拼音，轻声自由试读课文 ;画出重点词句，提出不懂的问题。 2、检查预习：检查生字读音 ;指名读课文 ;学生提出不懂的问题。三、指导学生分段，说说各段段意。 1、学生边默读边思考课文共分几段，每段主要讲了什么 ? 2、指名分段，说段意。第一段 (1)讲父亲教我“ ”学画画。第二段 (2— 18)在图画课上，我“ ”将杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得很好笑，老师却通过这件事启发我们懂得了一个深刻的道理。第三段 (19)讲老师和父亲的教诲使我一生受用。四、讲读第一段。 1、指名读第一段。 2、提问：