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画杨桃ppt课件

1、杨桃杨桃杨桃 :又名羊桃,五敛:又名羊桃,五敛(lin)子。子。是广东和海南一带常见的水果,是广东和海南一带常见的水果,呈椭圆形,长呈椭圆形,长58厘米,表面有厘米,表面有三到六条棱。杨桃未熟前果皮为三到六条棱。杨桃未熟前果皮为青绿色,成熟以后为黄色。果肉青绿色,成熟以后为黄色。果肉脆而多汁,有酸的,也有甜的。脆而多汁,有酸的,也有甜的。甜杨桃可以直接食用,酸杨桃则甜杨桃可以直接食用,酸杨桃则大多加工成蜜饯(大多加工成蜜饯(jin)。)。叮叮嘱嘱排排靠靠幅幅审审肃肃晌晌悦悦熟熟悉悉诲诲叮嘱叮嘱 前排前排 靠边靠边 条幅条幅严肃严肃 审视审视 半晌半晌 熟悉熟悉 教诲教诲 讲台讲台 神情神情 准确准确 轮流轮流 角度角度 相似相似 和颜悦色和颜悦色有一次学校上图画课,老师把两个杨有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画。我的座桃摆在讲桌上,要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。我认认真真

2、地看,个角的什么东西。我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。老老实实地画,自己觉得画得很准确。 不像不像而像而像不像不像 而像而像。 读读读读 议议议议 “不像!不像!” “像五角星!像五角星!”“不不像。像。”“像像五五角星。角星。” 对比朗读教师与同学们的两次对比朗读教师与同学们的两次 对话,体会对话,体会“同学们同学们”态度的变化。态度的变化。老师让这几个同学回到自己的座位上,然后老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:和颜悦色地说: “提起杨桃,大家都很熟悉。提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候,我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。样的就画成什么样。” 要要要要不不不要不要 要要。诚实和勤勉,应该成为你永久的伴诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。侣。 富兰克林富兰克林 只有在自己诚实之时,才会一眼只有在自己诚实之时,才会一眼看出身旁不诚实的人。看出身旁不诚实的人。 加藤谛之加藤谛之 正直是这么美妙的东西,重金难正直是这么美妙的东西,重金难买。买。 诚实是人生绝妙的法宝。虽然对诚实是人生绝妙的法宝。虽然对人诚实,你可能付出一定的代价,人诚实,你可能付出一定的代价,但日后你得到的,远比付出的多但日后你得到的,远比付出的多。

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