北京的毛毛虫进入“狂欢时刻”？跟着主编“打入”它们的“虫生社交圈”！
有一种虫子，大家一定从小到大都总见——菜叶上、果实里，或者站在街边抬眼看到的大树中……
但每个人看到它们的反应却大相径庭：
有人封它们为“头号杀手”，因此避而不及，
有人说它们是昆虫界“丑萌”的最高境界，
还有人却因为它的“好玩”治愈了“恐虫症”！
自然保护区科考营的学员孙静渊就专门写了篇科考游记给我们，记录他在南岭看到的各种各样的它们：
《一起发现》第十一、十二辑
他兴奋地告诉我们——我以前有点怕虫子，可是跟着老师摸过斑蛾幼虫软软的、像头发一样的刺后，我觉得虫虫们都可爱了起来！
想必，阿米说到这里，大家已经都知道我要说的“虫虫”了——毛毛虫！只不过，大家脑海中正浮现出的“毛毛虫画面”可能都形态各异吧！
事实上，毛毛虫是鳞翅目昆虫的幼虫。
榆绿天蛾
作为昆虫纲的第二大目，鳞翅目昆虫的物种数量可谓相当丰富，它们的幼虫形态——毛毛虫的样貌自然也是“千奇百怪”。
榆凤蛾幼虫
樗蚕幼虫
有的小巧呆萌、有的威武霸气、有的Q弹剔透，即使似乎人人都听说过“毛毛虫”，可仍有超多种类的毛毛虫尚未被发现，也仍有无数关于它们的奥秘值得我们一起去探究——
毛毛虫都天生带“刺”吗？
毛茸茸的“刺”里都藏有“毒液”吗？
“丑萌”的虫子是如何长成“美萌”的蝴蝶飞蛾？
蝴蝶会有毛毛虫时期的记忆吗？
……
这个秋天，《少年科学画报》创刊45周年之际，“一起发现”研学营推出“主编带你看‘毛毛虫’”专场活动！
9月16日（中秋节）
9月22日（星期日）
《少年科学画报》《一起发现》杂志主编
孙锴老师带你在北京
实地找寻地域特有毛毛虫
学习鳞翅目昆虫知识
观察外形特征、生活习性、栖息环境
记录鳞翅目昆虫的生长发育过程
探究毛毛虫的“虫生社交圈”！
注意：活动仅限观察、科普、拍摄，严禁采集！
活动详情扫码咨询
听科普杂志主编讲述他与毛毛虫的故事
体验在户外与各种各样的毛毛虫“交朋友”
现场再领养一只蚕宝宝回家，记录它的点滴成长！
带队专家
孙锴老师
《少年科学画报》《一起发现》杂志主编
国内知名科普作家
昆虫摄影师
多次获得“北京市优秀科普作品奖”
并荣膺“2021年北京市科普工作先进个人奖”
《一起发现》第二辑（点击可购买）
为什么要在现在去看毛毛虫？
老舍先生曾说：北平之秋便是人间天堂。对于毛毛虫而言，现在的北京，也正是属于它们的年度“狂欢”！
北京的秋天，气候干燥，阳光充沛，毛毛虫的繁殖速度因此加快。
除了眼前的生长，此时毛毛虫还需要为即将到来的寒冬做准备：它们会变得非常活跃，或是抓紧成长，或是极力寻找足够的食物——秋日的落叶便是许多毛毛虫眼中极佳的食物。
因此，九月正是北京的毛毛虫宝宝“爆发期”，是每年观察鳞翅目昆虫最好的时期——用放大镜才能看到的卵、形状各异的毛毛虫、破了洞的蛹、蜕变后的成虫……如果运气够好，我们或许有机会跟着孙老师在这个秋天，集齐鳞翅目昆虫的一生！
斜线燕蛾
灰蝶
阿米曾经看到一位“毛毛虫爱好者”的不解：为什么人们都喜欢追逐美丽的蝴蝶，却对毛毛虫避而远之？
要知道，没有毛毛虫，哪来的蝴蝶？
北京最漂亮的蛾子之一的宁波尾大蚕蛾小时候的样子
事实上，毛毛虫是昆虫生命周期中的一个阶段，观察它们在这个阶段里展现出的各种行为，也是在探索昆虫的生活史和大自然的发展规律。
桑蟥的幼虫和成虫
孙老师在文章说：回溯到人的童年时期，我们对自然中所有的生灵本没什么偏见，它们在我们眼中都是新奇和有趣的。
所以，这一次，就让我们跟着他，从这些看似微不足道的毛毛虫开始，发现藏在它们短暂的生命周期里无限的自然美丽！
这个季节，除了毛毛虫，我们或许还会在活动中偶遇到各式各样的虫虫——
大星步甲
十星瓢萤叶甲
柳蓝也加幼虫
剪枝象
主编会带你如何“看”毛毛虫？
今年，是《少年科学画报》杂志创刊45周年，作为杂志主编，你所看到的每一篇精彩纷呈的科普文章背后，也都有孙锴老师对于科普事业的热爱与表达。
孙老师在“青春北京大讲坛”给孩子们做昆虫主题演讲
提起昆虫，孙锴老师总是滔滔不绝，它们美丽、机智、勇敢，它们能够翻山越洋，它们也懂得守护自己的家园，它们也陪伴了孙老师的成长，甚至影响了他的人生选择！
孙老师和孩子们在一起
这场活动，就来跟着有着精彩的野外科考经历、丰富的自然科普教育经验的孙锴老师，会如何带你发现毛毛虫的奥秘，也听他分享自己在成长过程中对自然探索的感悟——
寻找方法+技巧
众所周知，小小的“毛毛虫”可是自然界的“伪装大师”：
褐色的毛毛虫在树皮上上演“消失术”；
绿色的毛毛虫可以将自己“藏”进嫩枝里；
行动显眼的毛毛虫随时可以用躯体模仿一段毫无生气的树枝……
榆绿天蛾幼虫
体色的保护、体形的适应，是毛毛虫躲避天敌、求得生存的“铠甲”，却也加大了我们发现它们的难度。
长喙天蛾幼虫
所以，在探索前，孙老师要给大家讲述一些基本的鳞翅目昆虫知识、昆虫的拟态和体表的“化学色”“警戒色”知识等等，到时候要记得活学活用哦！
当然，在野外，想要寻找到昆虫也有一些“捷径”。
比如，想要找到“毛毛虫”，孙老师可能会先带你找一找这些“小手雷”。
这些其实是鳞翅目幼虫的粪便，发现了它们，往往就意味着在它们最密集的区域，很有可能找到虫虫本体！
宁波尾天蚕蛾幼虫
不仅如此，通过这些粪便的大小，我们还能预估一番幼虫本身的外形。
除了粪便，虫虫的啃食痕迹、蜕下来的皮等等都会是我们找到它们的好方法。
这一次，在每一次发现“毛毛虫”的惊喜之余，别忘了总结一下为什么孙老师总是知道在哪里观察到各种物种的可能性较大？为什么他总是可以透过自然生境发现鲜活的生命踪迹？
说不定，在不久的将来，你也会成为户外探索发现物种的“行家”！
观察方法+重点
鳞翅目昆虫的种类众多，它们的幼虫也是形态各异，发现它们以后，我们要如何观察呢？
各色各样的“毛刺”
“毛毛虫”是如何得名的？那是因为我们发现总能在它们身上看到毛刺。
事实上，所有鳞翅目幼虫身上都在特定的区域分布着刚毛，这些刚毛是它们的重要感官，更是它们保护自己的“重要武器”！
“毛”和“刺”是与生俱来的吗？
不同幼虫的“毛刺”各具哪些特点？
这些“毛刺”是如何发挥作用的？
所有“毛刺”都会分泌毒液、刺伤皮肤吗？
……
刺槐掌舟蛾幼虫
观察毛毛虫的第一步，我们先从它们离不开的“刺”开始！
无处不在的“危机”
卵→幼虫→蛹→成虫，这是鳞翅目昆虫的生长发育。
对于毛毛虫，想要进入虫生的下一个阶段，它们就需要不停地进食、快速地生长，还有在充满未知的自然世界里想方设法地“保命”。
所以，我们要观察它们本身的外形结构、生存习性，还要观察它们与自然万物“打交道”的“惊险时刻”！
一起发现 第二辑
猎蝽、沙泥蜂等捕食性昆虫随时会对毛毛虫发动“正面攻击”；
寄蝇、小蜂、姬蜂等寄生性昆虫的存在，可能让毛毛虫失去繁殖后代的机会……
柞蚕茧
一起在探索过程中不断探究毛毛虫与栖息生境、自然生物间的关系，在孙老师解说“大自然生存法则”的过程中感受毛毛虫们在生态系统中生生不息的力量吧！
记录方法
野外寻找、观察、探究方法有很多，可最终都需要落到“记录”上——唯有记录，你的发现、观察，还有你因自然世界而震撼的感受，才会被永远记住！
那么，有着多年科普写作经验的孙老师会带大家如何记录探索过程中遇到的毛毛虫呢？
往期学员记录作品登上杂志
一起来用科学的记录方法和独特的创作思维做一份毛毛虫观察手记吧！
探索活动结束后，每位学员还能领养一只蚕宝宝，带回家精心照料，见证它的“破茧时刻”！
也别忘了用孙老师教的方法记录它的成长过程哦~
活动详情
活动流程
时间
内容
8:30~9:00
集合、签到
9:00~9:30
北京鳞翅目现场和明星物种介绍
9:30~10:30
寻找鳞翅目幼虫
展开观察和记录
10:30~11:30
探究鳞翅目和其他物种之间的生物联系
11:30~11:40
总结结营，颁发证书
*具体行程以活动现场为准。
再次提醒！本次活动仅科普、观察和拍摄，严禁采集！
报名方式
【活动时间】
9月16日（中秋假期）
9月22日（星期日）
上午：9:00~11:40
【活动地点】
北京西山国家森林公园
or
北京鹫峰国家森林公园
（均为暂定地点，实际地点以行前通知为准）
【适合年龄】
5岁以上亲子家庭
10岁以上可单飞
【招募人数】
仅限15组，先到先得
【活动费用】
398元/孩子（可陪同1位大人，加一个大人100元，加一个孩子298元）
【独家福利】
扫码享专人咨询
（报暗号“必读”赠精美礼品）
或电话联系莉莉老师：010-58572165
研学均可定制
具体联系张老师18284070602
和阿米一起，跟着孙老师去发现昆虫界的萌货宝宝吧！
撰文排版丨译闻
图片来源丨孙锴老师 灯笼鱼老师
限时互动活动——主编提问室
活动内容
将你感兴趣、有疑问的昆虫问题在微信公众号推文评论区向我们提出，将有主编为你亲自解答哦~
提问室开放时间
8月29日~9月30日
提问主题
昆虫领域相关问题
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