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中国传统插花课笔记

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竹君の视界

<h3 style="text-align: center;">世间无非过云楼,何事值得我犯愁?</h3><h3 style="text-align: center;">荣辱得失算什么,此生只向花低头。</h3> <h3> 向花低头不是随便一说。2019年3月13日,毅然报名参加了中国传统插花初级班。</h3><h3> 在花园258的乐合文化工作室里,简短的开班仪式后,直接进入授课环节,由高级花艺师苏建新老师担纲。</h3><h3> </h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>花、器、几架三位一体</b></h3><h3> 中国传统插花注重容器、道具和环境的配合插花容器是艺术插花作品的重要组成部分。</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;"><b>花 器</b></h3><h3> 插花的主要依托和装饰,六大花器为瓶、盘、缸、碗、筒、篮,由于花器的质地、形状色彩可以选择,从而为插花艺术创造了更丰富多变的条件。因此,中国式传统插花必须讲究整体效果(生活四艺ー一插花、挂画、点茶、燃香)。</h3> <h3><b>插花要点</b>:<br></h3><h3> 高低错落有致,放收自如。有中心,有东西南北。追求空间的灵动、简洁大气的自然感觉。</h3><h3>(这个理论似乎和其他门类作品要求差不多,但如何去欣赏,可不是凭经验能把握的)</h3><h3><br></h3><h3> 花艺作品的高度一般为花器皿的宽度加高度的1.5–2倍。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 下图是各种规格的剑山。</h3><h3 style="text-align: left;"> 常用的是第二层的这个剑山, 我认为家用的,就一只即可。当然,最方便还是网购插花用品,花剪、剑山、纸胶带、捆扎铁丝……一应俱全。</h3> <h3>  中国传统插花常用的六大花器为 瓶、盘、缸、碗、筒、篮。</h3><h3> 瓶花高昂,盘花深广,缸讲块体,碗求中藏,筒重婉约,篮贵端庄。</h3><h3> 在六大花器中:盘器是中国传统插花艺术初学者最早接触到的花器!</h3><h3> 盘花源于2000年前的汉代,用陶盆象征池塘或湖泊的观念,其盆内安置枯树、石块或饰物,以此展示大自然的无限生机。盘花的特色是盘器,较浅、但器面广。</h3><h3> 由于盘器的器面宽广,较容易了解花枝在花器上的安插位置,就是所谓的「立足点」与「方位」的概念。</h3><h3> 中国传统插花本身就是极端完整的一项「方位」艺术。「方」就是方向,「位」就是位置。</h3><h3> 方讲究花枝间「天道」发展的情形,位讲求花枝盘据「地理」的情形。关于「地理」问题,中国人自古有把花器视为大地及花屋(或精舍)的两大观念。认为花器就是大地的观念,源自汉代而发皇于唐代。</h3><h3> 大地上有九个重要的立足点,正中点叫「极点」,是大地核心,也是一切艺术造型及生命的母点,与天心相映。以「极点」为中心,横竖画一十字,横线古称「中绳线」,竖线古称「子午线」,子午线与中绳线构成了西北、东北、东南、西南等「四陲」。A、B、C、D四点正分布在四陲的核心,古称「地维」或「天柱」,又称「四隅点」,其古名称「屋漏」、「宦」、「窔」、「奥」是绘画、建筑、围棋、兵法、艺术等造型艺术常用的据点,至于A' 、B'、C'、D',称为「四正点」,重要性略逊于前者,也是插花最重要的立足点之一。</h3> <h3>初级班的第一节,从了解器皿入手<br></h3><h3><b>碗 </b>(初级班学习碗花和盘花制作}</h3><h3><b>剑山</b>(东方插花和西方插花的基本固定方法不一样。东方插花的基本固定用具是剑山,西方插花用具是花泥 。剑山可是咱中国人的发明。)</h3><h3><br></h3><h3>第一节所用花材一共有4种(下图中从左至右)</h3><h3>鸳尾叶、高山羊齿、香雪兰、桔梗(课堂上忘了拍照,这部分花材是拿回家后,重新拔下摆拍的)</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>第一节 直立型</b></h1><h3><br></h3><h3> 神奇的鸳尾叶(图中最长枝)。 </h3><h3> 首先,我们用手感觉阴阳面的区别,并用拇指和食指捏住,用一定的力度去弯曲,让叶有一定的弧度;捏住根部做螺旋式扭转,瞬间能使叶子变得婀娜灵动。</h3><h3> (不是所有的植物都可以这样对待,这鸳尾叶最有韧性,才可这样塑型,这大概就是能够成为插花最得宠的主料的原因了)</h3><h3> 花艺作品中那些花枝草叶的形态能那么优美,完全可以用我们的手来改变。</h3> <h3><b>步骤</b>:</h3><h3><br></h3><h3> 1. 鸳尾叶根根分开,根底部斜剪(方便插入剑山),插于剑山的0.618位,靠外(靠内要留给之后的花材);</h3><h3>第一根最长,第二根为第一根2/3高度,第三根为第一根的1/2高度,三根的排列,以人正对花器站立中轴上,略呈斜线,让三根草形成下紧上松的状态;</h3><h3> 2..用3片高山羊齿以45度角,分插于前后,前一后二。仍然将笔直的草,用手稍抚弯曲,不可用力,容易折断。让草呈现托形;</h3><h3> 3.将香雪兰修剪,只剩一支和一朵(香雪兰花一枝就生长有一束,约有5、6朵的花,但却只能取其中一朵,老师甚至把叶子都剪光了,如图的样子,实在有些舍不得);</h3><h3> 4.取桔梗花3枝,插在鸳尾草和高山羊齿之间,使桔梗花呈不对称三角形结构, 形成一个面,即为作品的中心。</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">直立式盘花(老师的作品)</h3> <h3 style="text-align: center;">直立式碗花(老师的作品)</h3> <h3></h3><h3></h3><h3><b>小结</b>:</h3><h3></h3><h3> 直立型:第一主枝直立在水盆左后角,第二主枝插在第一主枝左前方,向前倾斜50~60度。第三主枝插在第一主枝前方向前傾45~50度。要点是主枝必须直立,第二第三主枝则略带倾斜。瓶、盘、缸、碗等花器适合插作直立型。</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>花材的修剪</b></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3> 插花最重要的一环,从一开始直到作品完成的最后一刻都要剪不离手。如何取舍也是初学者首先碰到的难题。自然的花材,欲令其美态生动地表露出来,合乎自己的构思,必须善于修剪。修剪时可注意下列几点。</h3><h3> (1) 顺其自然。仔细审视枝条,观察哪个枝条的表现力强,哪个枝条最优美,其余的剪除;</h3><h3> (2) 同方向平行的枝条只留一枝,其余剪去,以避免单调;</h3><h3> (3) 从正面看,近距离的重叠枝、交叉枝要适当剪去,使之轻巧且有变化,活泼而不繁杂;</h3><h3> (4) 枝条的长短,视环境与花器的大小和构图需要而定;</h3><h3> (5) 在整个插作过程中,要仔细观察,凡有碍于构图、创意表达的多余枝条一律剪除;</h3><h3> (6) 草花用刃尖剪,在节下剪容易插。木本要斜剪,剪柳、桃枝时,刀刃要沿着枝干平行地剪,不要留下切口,梅和木瓜则与枝干垂直地剪去小枝;</h3><h3> (7) 除刺,有些花材(如月季等)有刺,宜插前先去除刺,可用除刺器或小刀削除;</h3><h3> (8) 去残,花材有残缺者,宜修剪,要运用自己的经验和智慧,眼明、心细、胆大地决定取舍,才能创造出优美动人的艺术作品。</h3> <h3><font color="#010101"><h1 style="text-align: center;"><b>第二节 平出式</b></h1></font></h3> <h3><b>花材</b>:</h3><h3>鸢尾叶、高山羊齿、桔梗、蕾丝</h3> <h3>鸢尾叶45℃ 角斜插,前长后短,下紧上松</h3> <h3> 主花桔梗在腰线处,花面直立朝上,蕾丝用作点缀,营造梦幻的感觉。</h3><h3> 上图也是我的第二次作业。当然,是经过老师的妙手点拨。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: left;"><b>小结</b></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: left;">平出式:</h3><h3 style="text-align: left;"> 第一主枝插在花器口倾斜而插左或右方水平方向向正左或正右延伸,角度在60一90度之间,第二主枝垂直插于花器的左或右的后方,第三主枝插于花器的右或左前方向前右或左前上方倾斜。它的要点第一主枝要水平向外延伸。花型洒脱、有强烈动感,有个性,在特别场合选用瓶、盘、缸、篮等花器插做。</h3> <h3 style="text-align: center;">  苏老师的作品</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>第三节 下垂式(倒挂型)</b></h1><h3><br></h3><h3> 上课前,老师早早来到教室,已经为我们展示一组花艺精品,令同学们大饱眼福。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">苏老师亲自为同学们分发春兰叶</p><p style="text-align: center;">这是苏老师四个月前从湖南长沙扛回来的</p></font></h3> <h3>苏老师为同学们演示下垂式插花:</h3><h3> 第一枝春兰叶,45度倾斜面向自己;</h3><h3> 第二枝15度斜出,与第一枝在同一垂直面上;</h3><h3> 第三枝与第二枝相似,但长度大约为第一枝的二分之一;</h3><h3> 第四枝取三分之一长度,向前方,在垂直面的15度角斜出;</h3><h3> 第五、六、七枝均取四分之一长度(长短相差不大),反方向直插,即向左倾斜,</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">  老师作品俯视片,为了模仿的需要</h3> <h3> 铁线蕨。多漂亮的植物,可是一会儿就被同学当花材毁了。同学们真舍不得下手,还是苏老师鼓励大家:剪!</h3> <h3>还有这盆让同学们折磨得没了形,可怜的文竹,对不起了。</h3> <h3> 第三节课的作业。老师给了我大大的鼓励,其实在听老师的点评中,已经知道了问题所在:</h3><h3> 一是,春兰叶塑形把握不准;二是主花斜插角度与花面的方向仍需注意;三是底部主花的陪体松散,未能出现同株生长的整体效果;四是……(一定还有很多,希望老师下次直言不讳)</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3><h3 style="text-align: left;"><b>小结</b>:</h3><h3> 第一主枝位置如倾斜型,须由上垂下。第二主枝位置与倾斜型同。但要直立而不可倾斜,它的要点为三枝位置如倾斜型,但第一主枝不倾斜而须下垂,长度没有限制,看环境所需而定,第三主枝由倾斜而改为直立。插作花器选用瓶、缸、筒、篮等花器。<br></h3><h3> 在此基础上,变化出无数种类,根据所用的花材进行有规则地摆放。</h3><h3> 今天所用的是有一定难度的春兰叶,因此,整体造型较为复杂。</h3><h3> 一、右区由三枝同一垂直面的春兰叶组成,第四枝却需要后15度的斜插,使叶形在侧观时,有一种空间感;</h3><h3> 二、左区由三分之一长度的昌莆叶向左侧做成放射状叶托,为主花创造一定的陪体;</h3><h3> 三、选择第一枝花时,要45度安插,但花面必须直立向上。第二枝是主花,面向自己,仍以45度角插入剑山。</h3><h3> 所有的花材,必须下紧上松。即要注意空间的灵动,又要保持整体的稳健,更要把握好细节的选配。对于初学者,切不能在此阶段随心所欲,还需按规则进行系统地学习,打好基础是关键。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">以下为苏建新老师的作品</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b>第四节课 倾斜式</b></h1><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: left;"> 第一主枝以30-60度倾斜插在水盆花器左前方(即上述直立型的副位),第二主枝直插在水盆石后角(即直立型主位),第一主枝倾斜,与直立型同。它的要点正好是直立型的主副位置互相调换,而主枝倾斜角度更大,所以又叫做"前立插”。插作花器适合瓶、盘、缸、筒等花器。</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3><h3 style="text-align: left;">请先欣赏苏建新老师的作品:</h3> <h3>课堂上练习的作业——倾斜式碗花</h3><h3><br></h3><h3> 完成主枝与客枝的基本造型之后,就可加入山苏叶(两片)。山苏叶吸水性极强,如叶片较直挺,可用手指轻抚弯曲,切不可用力过度,并以最快速度插入,以保持水份不至流失过快。</h3><h3> 主花为多彩玫瑰(两朵),视花枝形状插入剑山,必须保持花面向上,做到朵朵舒立,注重整体的稳定性。另可加小枝的花苞陪衬,以保持主花区和叶片间的过渡衔接。 </h3><h3><br></h3><h3> 相比较前三节课,本节课最大的难点是对植物插入角度的拿捏,原本按要求找准的方向和角度,随着插花时间的推移,它居然会“跑偏”,着实令人有些抓狂 ,在两小时的插花过程中,至少纠偏了4次。故可将细叶的根部用绿胶带缠绕,方便插入剑山。</h3> <h3> 关于角度的描述总是不能到位,还是用一张图来说明,再结合现实来理解,此图为倾斜式基本型,下图为倾斜式应用型。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b>第五课 直立式盘花</b></h1><h3> 有了直立式碗花的基础,对直立式盘花较方便理解,但实际操作远非如此。</h3><h3> 今天学习所用的花材:</h3><h3> 两支马蹄莲、6-7枝昌蒲叶、两朵粉玫瑰</h3><h3></h3><h3> </h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">第六课 木本植物</p></font></h3> <p> 此节课,了解木本植物。视频为完成的作业。</p><p><br></p><p> 今天的花材是苏老师从山上采集来的假叶树,或称瓜子松。</p><p> 首先对手上的花材进行分析,选择一枝最长形状最好的为主枝,其余则需剪除,待用。</p><p> 坚硬的木本植物,需将底部剪散,方能插入剑山。方向与各种类型的插花一样,都要讲究点位、角度等基本要素。</p><p> 木本植物也可以兰草、昌蒲那样进行塑料,但要注意不可用力过度,否则就有折断的风险。</p><p> 下图为作业完成后一半时的俯视图</p> <h3 style="text-align: center"><b>第七节 自然系平出</b></h3> 此花型的关键点是剑山的摆放要在器皿的西点位。各花材的摆放与平出式相同。<br> 剑山的点位与花材的朝向的变化是它有别与其他花型的主要因素。因我所在的座位之故,便做成了东点位东出的形状。 <h3><font color="#010101"> 只用昌蒲叶和鸳尾花的作品,苏老师花了两个多小时才完成,美妙绝伦啊。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><b>第八节 组合型</b></h3> <p>花材:六月雪、金菠萝、蕾丝、多丁……</p><p> 一种刚柔并济的中式插花。</p><p> 六月雪属于木本植物,原枝繁盛,必须从中寻找到一枝线条流畅县形态优美的主枝,其余枝条均作为客枝。</p><p> 主花可选用色彩艳丽的金菠萝、红玫瑰等,而副花则需素雅一些。</p><p> 根据基本成型的善,可配一些小花小草以丰富整体造型。</p><p><br></p><p> 最后一节课,苏老师特加料一款很仙的传统插花</p><p> 花材: 假芹菜(或者野芹菜,学名叫蛇床)、康乃馨、高山羊齿……</p> <p> 用苏老师的作品,结束中国传统插花初级班的课堂笔记。</p><p> <br></p><p><br></p><p> 如您也想系统地学习中国传统插花,来找苏老师吧。</p><p> 苏建新:13735054855</p><p> 或识别苏老师的微信二维码</p>

插花

主枝

花器

花材

老师

倾斜

直立

剑山

盘花

作品

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