中国传统插花课笔记

竹君の视界

<h3 style="text-align: center;">世间无非过云楼，何事值得我犯愁？</h3><h3 style="text-align: center;">荣辱得失算什么，此生只向花低头。</h3> <h3>　向花低头不是随便一说。2019年3月13日，毅然报名参加了中国传统插花初级班。</h3><h3> 在花园258的乐合文化工作室里，简短的开班仪式后，直接进入授课环节，由高级花艺师苏建新老师担纲。</h3><h3> </h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>花、器、几架三位一体</b></h3><h3> 中国传统插花注重容器、道具和环境的配合插花容器是艺术插花作品的重要组成部分。</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;"><b>花器</b></h3><h3> 插花的主要依托和装饰，六大花器为瓶、盘、缸、碗、筒、篮，由于花器的质地、形状色彩可以选择，从而为插花艺术创造了更丰富多变的条件。因此，中国式传统插花必须讲究整体效果（生活四艺ー一插花、挂画、点茶、燃香）。</h3> <h3><b>插花要点</b>：<br></h3><h3> 高低错落有致，放收自如。有中心，有东西南北。追求空间的灵动、简洁大气的自然感觉。</h3><h3>（这个理论似乎和其他门类作品要求差不多，但如何去欣赏，可不是凭经验能把握的）</h3><h3><br></h3><h3> 花艺作品的高度一般为花器皿的宽度加高度的1.5–2倍。</h3> <h3 style="text-align: left;">　下图是各种规格的剑山。</h3><h3 style="text-align: left;"> 常用的是第二层的这个剑山，我认为家用的，就一只即可。当然，最方便还是网购插花用品，花剪、剑山、纸胶带、捆扎铁丝……一应俱全。</h3> <h3>　　中国传统插花常用的六大花器为瓶、盘、缸、碗、筒、篮。</h3><h3>　瓶花高昂，盘花深广，缸讲块体，碗求中藏，筒重婉约，篮贵端庄。</h3><h3> 在六大花器中：盘器是中国传统插花艺术初学者最早接触到的花器！</h3><h3> 盘花源于2000年前的汉代，用陶盆象征池塘或湖泊的观念，其盆内安置枯树、石块或饰物，以此展示大自然的无限生机。盘花的特色是盘器，较浅、但器面广。</h3><h3> 由于盘器的器面宽广，较容易了解花枝在花器上的安插位置，就是所谓的「立足点」与「方位」的概念。</h3><h3> 中国传统插花本身就是极端完整的一项「方位」艺术。「方」就是方向，「位」就是位置。</h3><h3> 方讲究花枝间「天道」发展的情形，位讲求花枝盘据「地理」的情形。关于「地理」问题，中国人自古有把花器视为大地及花屋（或精舍）的两大观念。认为花器就是大地的观念，源自汉代而发皇于唐代。</h3><h3> 大地上有九个重要的立足点，正中点叫「极点」，是大地核心，也是一切艺术造型及生命的母点，与天心相映。以「极点」为中心，横竖画一十字，横线古称「中绳线」，竖线古称「子午线」，子午线与中绳线构成了西北、东北、东南、西南等「四陲」。Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四点正分布在四陲的核心，古称「地维」或「天柱」，又称「四隅点」，其古名称「屋漏」、「宦」、「窔」、「奥」是绘画、建筑、围棋、兵法、艺术等造型艺术常用的据点，至于A' 、B'、C'、D'，称为「四正点」，重要性略逊于前者，也是插花最重要的立足点之一。</h3> <h3>初级班的第一节，从了解器皿入手<br></h3><h3><b>碗 </b>（初级班学习碗花和盘花制作}</h3><h3><b>剑山</b>（东方插花和西方插花的基本固定方法不一样。东方插花的基本固定用具是剑山，西方插花用具是花泥。剑山可是咱中国人的发明。）</h3><h3><br></h3><h3>第一节所用花材一共有4种（下图中从左至右）</h3><h3>鸳尾叶、高山羊齿、香雪兰、桔梗（课堂上忘了拍照，这部分花材是拿回家后，重新拔下摆拍的）</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>第一节直立型</b></h1><h3><br></h3><h3> 神奇的鸳尾叶（图中最长枝）。 </h3><h3> 首先，我们用手感觉阴阳面的区别，并用拇指和食指捏住，用一定的力度去弯曲，让叶有一定的弧度；捏住根部做螺旋式扭转，瞬间能使叶子变得婀娜灵动。</h3><h3> （不是所有的植物都可以这样对待，这鸳尾叶最有韧性，才可这样塑型，这大概就是能够成为插花最得宠的主料的原因了）</h3><h3> 花艺作品中那些花枝草叶的形态能那么优美，完全可以用我们的手来改变。</h3> <h3><b>步骤</b>：</h3><h3><br></h3><h3> 1. 鸳尾叶根根分开，根底部斜剪（方便插入剑山），插于剑山的0.618位，靠外（靠内要留给之后的花材）；</h3><h3>第一根最长，第二根为第一根2/3高度，第三根为第一根的1/2高度，三根的排列，以人正对花器站立中轴上，略呈斜线，让三根草形成下紧上松的状态；</h3><h3> 2..用3片高山羊齿以45度角，分插于前后，前一后二。仍然将笔直的草，用手稍抚弯曲，不可用力，容易折断。让草呈现托形；</h3><h3> 3.将香雪兰修剪，只剩一支和一朵（香雪兰花一枝就生长有一束，约有5、6朵的花，但却只能取其中一朵，老师甚至把叶子都剪光了，如图的样子，实在有些舍不得）；</h3><h3> 4.取桔梗花3枝，插在鸳尾草和高山羊齿之间，使桔梗花呈不对称三角形结构，形成一个面，即为作品的中心。</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">直立式盘花(老师的作品)</h3> <h3 style="text-align: center;">直立式碗花（老师的作品）</h3> <h3></h3><h3></h3><h3><b>小结</b>：</h3><h3></h3><h3> 直立型：第一主枝直立在水盆左后角，第二主枝插在第一主枝左前方，向前倾斜50～60度。第三主枝插在第一主枝前方向前傾45～50度。要点是主枝必须直立，第二第三主枝则略带倾斜。瓶、盘、缸、碗等花器适合插作直立型。</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>花材的修剪</b></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3> 插花最重要的一环，从一开始直到作品完成的最后一刻都要剪不离手。如何取舍也是初学者首先碰到的难题。自然的花材，欲令其美态生动地表露出来，合乎自己的构思，必须善于修剪。修剪时可注意下列几点。</h3><h3> (1) 顺其自然。仔细审视枝条，观察哪个枝条的表现力强，哪个枝条最优美，其余的剪除；</h3><h3> (2) 同方向平行的枝条只留一枝，其余剪去，以避免单调；</h3><h3> (3) 从正面看，近距离的重叠枝、交叉枝要适当剪去，使之轻巧且有变化，活泼而不繁杂；</h3><h3> (4) 枝条的长短，视环境与花器的大小和构图需要而定；</h3><h3> (5) 在整个插作过程中，要仔细观察，凡有碍于构图、创意表达的多余枝条一律剪除；</h3><h3> (6) 草花用刃尖剪，在节下剪容易插。木本要斜剪，剪柳、桃枝时，刀刃要沿着枝干平行地剪，不要留下切口，梅和木瓜则与枝干垂直地剪去小枝；</h3><h3> (7) 除刺，有些花材(如月季等)有刺，宜插前先去除刺，可用除刺器或小刀削除；</h3><h3> (8) 去残，花材有残缺者，宜修剪，要运用自己的经验和智慧，眼明、心细、胆大地决定取舍，才能创造出优美动人的艺术作品。</h3> <h3><font color="#010101"><h1 style="text-align: center;"><b>第二节平出式</b></h1></font></h3> <h3><b>花材</b>：</h3><h3>鸢尾叶、高山羊齿、桔梗、蕾丝</h3> <h3>鸢尾叶45℃ 角斜插，前长后短，下紧上松</h3> <h3>　主花桔梗在腰线处，花面直立朝上，蕾丝用作点缀，营造梦幻的感觉。</h3><h3> 上图也是我的第二次作业。当然，是经过老师的妙手点拨。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: left;"><b>小结</b></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: left;">平出式：</h3><h3 style="text-align: left;"> 第一主枝插在花器口倾斜而插左或右方水平方向向正左或正右延伸，角度在60一90度之间，第二主枝垂直插于花器的左或右的后方，第三主枝插于花器的右或左前方向前右或左前上方倾斜。它的要点第一主枝要水平向外延伸。花型洒脱、有强烈动感，有个性，在特别场合选用瓶、盘、缸、篮等花器插做。</h3> <h3 style="text-align: center;">　　苏老师的作品</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>第三节下垂式（倒挂型）</b></h1><h3><br></h3><h3> 上课前，老师早早来到教室，已经为我们展示一组花艺精品，令同学们大饱眼福。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">苏老师亲自为同学们分发春兰叶</p><p style="text-align: center;">这是苏老师四个月前从湖南长沙扛回来的</p></font></h3> <h3>苏老师为同学们演示下垂式插花：</h3><h3> 第一枝春兰叶，45度倾斜面向自己；</h3><h3> 第二枝15度斜出，与第一枝在同一垂直面上；</h3><h3> 第三枝与第二枝相似，但长度大约为第一枝的二分之一；</h3><h3> 第四枝取三分之一长度，向前方，在垂直面的15度角斜出；</h3><h3> 第五、六、七枝均取四分之一长度（长短相差不大），反方向直插，即向左倾斜，</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">　　老师作品俯视片，为了模仿的需要</h3> <h3> 铁线蕨。多漂亮的植物，可是一会儿就被同学当花材毁了。同学们真舍不得下手，还是苏老师鼓励大家：剪！</h3> <h3>还有这盆让同学们折磨得没了形，可怜的文竹，对不起了。</h3> <h3>　第三节课的作业。老师给了我大大的鼓励，其实在听老师的点评中，已经知道了问题所在：</h3><h3> 一是，春兰叶塑形把握不准；二是主花斜插角度与花面的方向仍需注意；三是底部主花的陪体松散，未能出现同株生长的整体效果；四是……（一定还有很多，希望老师下次直言不讳）</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3><h3 style="text-align: left;"><b>小结</b>：</h3><h3> 第一主枝位置如倾斜型，须由上垂下。第二主枝位置与倾斜型同。但要直立而不可倾斜，它的要点为三枝位置如倾斜型，但第一主枝不倾斜而须下垂，长度没有限制，看环境所需而定，第三主枝由倾斜而改为直立。插作花器选用瓶、缸、筒、篮等花器。<br></h3><h3> 在此基础上，变化出无数种类，根据所用的花材进行有规则地摆放。</h3><h3> 今天所用的是有一定难度的春兰叶，因此，整体造型较为复杂。</h3><h3> 一、右区由三枝同一垂直面的春兰叶组成，第四枝却需要后15度的斜插，使叶形在侧观时，有一种空间感；</h3><h3> 二、左区由三分之一长度的昌莆叶向左侧做成放射状叶托，为主花创造一定的陪体；</h3><h3> 三、选择第一枝花时，要45度安插，但花面必须直立向上。第二枝是主花，面向自己，仍以45度角插入剑山。</h3><h3> 所有的花材，必须下紧上松。即要注意空间的灵动，又要保持整体的稳健，更要把握好细节的选配。对于初学者，切不能在此阶段随心所欲，还需按规则进行系统地学习，打好基础是关键。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">以下为苏建新老师的作品</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b>第四节课倾斜式</b></h1><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: left;"> 第一主枝以30－60度倾斜插在水盆花器左前方（即上述直立型的副位），第二主枝直插在水盆石后角（即直立型主位），第一主枝倾斜，与直立型同。它的要点正好是直立型的主副位置互相调换，而主枝倾斜角度更大，所以又叫做＂前立插”。插作花器适合瓶、盘、缸、筒等花器。</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3><h3 style="text-align: left;">请先欣赏苏建新老师的作品：</h3> <h3>课堂上练习的作业——倾斜式碗花</h3><h3><br></h3><h3> 完成主枝与客枝的基本造型之后，就可加入山苏叶（两片）。山苏叶吸水性极强，如叶片较直挺，可用手指轻抚弯曲，切不可用力过度，并以最快速度插入，以保持水份不至流失过快。</h3><h3> 主花为多彩玫瑰（两朵），视花枝形状插入剑山，必须保持花面向上，做到朵朵舒立，注重整体的稳定性。另可加小枝的花苞陪衬，以保持主花区和叶片间的过渡衔接。 </h3><h3><br></h3><h3> 相比较前三节课，本节课最大的难点是对植物插入角度的拿捏，原本按要求找准的方向和角度，随着插花时间的推移，它居然会“跑偏”，着实令人有些抓狂，在两小时的插花过程中，至少纠偏了4次。故可将细叶的根部用绿胶带缠绕，方便插入剑山。</h3> <h3> 关于角度的描述总是不能到位，还是用一张图来说明，再结合现实来理解，此图为倾斜式基本型，下图为倾斜式应用型。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b>第五课直立式盘花</b></h1><h3> 有了直立式碗花的基础，对直立式盘花较方便理解，但实际操作远非如此。</h3><h3> 今天学习所用的花材：</h3><h3> 两支马蹄莲、6－7枝昌蒲叶、两朵粉玫瑰</h3><h3></h3><h3> </h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">第六课木本植物</p></font></h3> <p> 此节课，了解木本植物。视频为完成的作业。</p><p><br></p><p> 今天的花材是苏老师从山上采集来的假叶树，或称瓜子松。</p><p> 首先对手上的花材进行分析，选择一枝最长形状最好的为主枝，其余则需剪除，待用。</p><p> 坚硬的木本植物，需将底部剪散，方能插入剑山。方向与各种类型的插花一样，都要讲究点位、角度等基本要素。</p><p> 木本植物也可以兰草、昌蒲那样进行塑料，但要注意不可用力过度，否则就有折断的风险。</p><p> 下图为作业完成后一半时的俯视图</p> <h3 style="text-align: center"><b>第七节自然系平出</b></h3> 此花型的关键点是剑山的摆放要在器皿的西点位。各花材的摆放与平出式相同。<br> 剑山的点位与花材的朝向的变化是它有别与其他花型的主要因素。因我所在的座位之故，便做成了东点位东出的形状。 <h3><font color="#010101"> 只用昌蒲叶和鸳尾花的作品，苏老师花了两个多小时才完成，美妙绝伦啊。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><b>第八节组合型</b></h3> <p>花材：六月雪、金菠萝、蕾丝、多丁……</p><p> 一种刚柔并济的中式插花。</p><p> 六月雪属于木本植物，原枝繁盛，必须从中寻找到一枝线条流畅县形态优美的主枝，其余枝条均作为客枝。</p><p> 主花可选用色彩艳丽的金菠萝、红玫瑰等，而副花则需素雅一些。</p><p> 根据基本成型的善，可配一些小花小草以丰富整体造型。</p><p><br></p><p> 最后一节课，苏老师特加料一款很仙的传统插花</p><p> 花材：假芹菜（或者野芹菜，学名叫蛇床）、康乃馨、高山羊齿……</p> <p> 用苏老师的作品，结束中国传统插花初级班的课堂笔记。</p><p> <br></p><p><br></p><p> 如您也想系统地学习中国传统插花，来找苏老师吧。</p><p> 苏建新：13735054855</p><p> 或识别苏老师的微信二维码</p>

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