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第三篇第二章花与花的交流：人际和谐.pptx

花匠小妙招
2025-05-15 22:58

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文档简介

花与花的交流

——人际和谐心灵之约积极参与

用心倾听真诚分享

彼此尊重

目

录01发现“花”之优02反思“花”之瑕变

八大关键03散播“花”之芬04滋养“花”之法暖身活动：

大风吹

1.分享你和朋友一起的开心事活动一发现“花”之优——肯定自我

2.谈谈人际交往中愉快的事,带给你的帮助是什么？3.找自己的优点

（哪一点）在人际交往中帮助我收获了（

）

热情乐于助人独立冷静勤奋自信阳光诚实讲卫生随和文明......同桌交流：活动一发现“花”之优——肯定自我活动二反思“花”之瑕——滤己不足的交友果寻找他身上好的性格及行为习惯1.谁是你心中备受欢迎的人？

（谁），你是我心中的镜子。我要学习你的

，克服我的

。

活动要求：1.在学习单上填写。2.选派代表在全班交流。

活动二反思“花”之瑕——滤己不足的交友果2.交友小秘诀活动二反思“花”之瑕——滤己不足的交友果2.交友小秘诀

（1）为你心中的“他”点赞；

你（），我为你点赞。

（2）相互为同桌点赞；你（），我为你点赞。

活动二反思“花”之瑕——滤己不足的交友果

2.交友小秘诀赞美倾听微笑兴趣广泛活动二反思“花”之瑕——滤己不足的交友果活动三滋养“花”之法——智慧化解矛盾1.学习化解矛盾的办法2.借助方法尝试帮助自己化解矛盾梳理并总结视频中化解矛盾的方法。小组交流，生活、学习中还有其他化解矛盾的方法吗？活动三

滋养“花”之法——智慧化解矛盾因为（什么事），我和（谁）发生了矛盾。我想用（什么方法）化解矛盾。结合所学方法，尝试化解自己和同学之间的不愉快活动三

滋养“花”之法——智慧化解矛盾我的收获活动四

散播“花”之芬——交流收获感谢聆听

《种子奇旅：中小学积极心理教育课程》配套课件愿每一个孩子都有美好的未来推荐电影：《双赢》亲爱的有缘人：

感谢心理健康教育让您和我们相遇。愿您身心愉悦，健康幸福！

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