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植物学（上册）.doc

花匠小妙招
2025-05-18 02:15

植物学（上册）

植物学（上册）高等教育出版社陆时万、吴国芳等编著主讲人：柴素芬教学参考书徐汉卿主编，植物学，中国农业出版社，1996 丘荣熙、祁碧霞，植物学（上册），高等教育出版社，1992 吴万春主编，植物学，高等教育出版社，1991 植物学绪论植物界生物界的划分两界系统：植物界、动物界，瑞典科学家林奈，十八世纪。三界系统：植物界、动物界、原生生物界。四界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界。五界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、真菌界。六界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、真菌界、非胞生物界（类病毒、病毒），七十年代，我国学者。本教材采用两界系统。植物界的发生发展生物：无机物→有机物→非细胞→细胞简单→复杂（单细胞执行全部生活功能→多细胞，有分工现象。）水生→陆生（苔藓是过渡类型，从而产生根、茎、叶和维管组织。）低级→高级（不能适应的，趋于衰退或灭亡，适应的，从生理功能到形态结构都将发生变异。）内容植物学——是一门内容十分广博的学科，研究对象是植物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律，以及植物和外界环境间多种多样关系的科学。分支学科：植物形态学、分类学、生理学、植物生态学、地植物学等。作用主要讲光合作用叶绿素 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 太阳能贮能：太阳能→化学能，并以化学键能的形式贮存在碳水化合物的分子中，植物也就成为地球上其它生物的能量供应者。放氧：动、植物人类的呼吸，物质的燃烧，使地表大气中CO2和O2的浓度基本恒定。无机物→有机物：自身营养，为其它生物提供食物。绿色植物的三大宇宙作用。学习方法观察、比较、实验。认真上好理论课和实验课，将两者紧密联系起来。植物细胞和组织教学目的和要求：了解植物细胞的一般形态和大小，掌握植物细胞的显微结构及植物细胞后含物的类型；掌握植物细胞的繁殖方式。掌握植物组织的概念及植物组织的类型，各种植物组织的结构特点及其分类。重点：植物细胞的基本结构特点及后含物的类型，各种植物组织的结构特点及组织的分类。难点：植物细胞的显微结构，植物组织的结构特点。复习思考题名词解释：原生质体、纹孔、胞间连丝、质体植物细胞后含物、组织。问答题：简述植物细胞的有丝分裂过程。教学内容植物细胞的形态结构细胞是构成植物体的基本单位真核细胞：有细胞核、细胞器原核细胞：无核膜，有核区或拟核，核物质分散在原生质中单细胞：一切生命活动都由一个细胞承担（衣藻）多细胞：分工、联系，各自行使特定的功能，相互依存，彼此协作细胞的认识： 1665年，英国学者虎克用显微镜观察软木薄片，第一次发现了细胞。 1838年，德国植物植物学家施莱登提出Cell theory（细胞学院）：细胞是有机体，动、植物都是这些有机体的集合物，它们按照一定的规则排列在动、植物物体内。植物细胞的形状和大小游离：球形、椭圆形多细胞：多面体（由于挤压），14面体（未经分化的薄壁细胞）细胞的形态与其功能以及外界环境是密切想联的。输导作用：长柱形支持作用：长梭形吸收作用：能产生管状突起大小：一般情况下都很小，在种子植物中，一般的细胞直径为10～100μm 细胞体积小的原因：细胞核起重要作用，而其所控制的范围是有一定的限度的。（相对表面积大），便于物质交换。植物细胞的基本结构一个成熟的活细胞的最外层是细胞壁，壁内为原生质体（内部为中央大液泡）。原生质体原生质：细胞内具有生命活动的物质。原生质体：一个细胞内的原生质。原生质除水以外，最重要的化学组成是4类生物大分子化合物，即核酸、蛋白质、类脂和糖类。细胞质原生质体细胞核细胞核储存和传递遗传信息，在细胞遗传中起重要作用。核膜（膜上有小孔双层）：控制核与细胞质之间物质交流。核仁：合成和贮藏RNA的场所折光较强（产生核蛋白体的场所，核蛋白体是参加合成蛋白质的主要成分）染色质(深) 核液(浅)染色质常以丝状悬浮在核液中，称染色质丝。在细胞分裂时，染色质丝盘绕并收缩，变成许多粗而短的个体，称为染色体。每一种植物的染色体数目是一定的。染色质主要由蛋白质、核酸组成，核酸分为RNA和DNA，它们都是遗传物质，DNA主要存在于核中，细胞质中RNA多。胞质环流是一种生命现象。细胞质不断运动作胞质环流 ⑴质膜：控制细