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竹木花草皆是景青青校园美如画———我校校园环境绿化工作侧记

花匠小妙招
2024-09-26 08:25

　　“悠长的林荫路延伸着我们的追求，碧绿的青草坪放飞着我们的理想，幽静的小树林倾听着我们的沉思，芬芳的丁香树掩映着我们的浪漫。在这里，每一棵小草、每一块砖石都沐浴在文化的阳光里；在这里，只要勤奋、用心、执著，就会采摘到最绚丽的知识花朵……”
　　这是一位女生用诗一般的语言描绘她心目中理想的大学校园。这样的感觉，生活在青岛校区红墙绿树、满目葱茏、生机勃勃校园中的师生们也同样拥有，且感受越来越强烈。
换将新绿百千重
　　从2002年校园黄土满天飞，用播麦种、出麦苗来绿化的粗放手法到如今科学系统地规划培植，师生们惊喜地发现，今春以来，校园变得更绿了、更美了，绿树红花，芳草茵茵，流水潺潺，令人流连忘返，心旷神怡。
　　据基建处有关负责人介绍，按照以园林式、生态型为指导，以植物多样性为基础，以科学种植为保证，适地适树，常绿树种和落叶树种比例合理，乔木和灌木、速生树种和慢生树种结合，绿化与观赏并重，最终实现以乔木为主体，乔、灌、地被植物合理配置，发挥最大生态效益和景观效益的绿地生态系统的绿化工作思路，今年开春，学校抓住绿化的大好时节，合理、充分利用空间和地形，坚持以人为本的原则，普遍绿化与重点美化相结合，进行了大规模的绿化与景观建设工作，美化了校园。据统计，目前全校共有植物种类272种，其中乔木102种，花灌木154种，水生植物16种。有各类树木112247株，其中乔木22242株，花灌木31686株，禾本植物（竹子）16853株，藤本攀缘花木35400株，地被1898株，水生植物4168株（其中睡莲19个品种、荷花101个品种）。2003至2005年三年间种植31251株，2006年种植80996株；2003至2006年，除家属区等地外繁育地被草花，如美人蕉、石竹、费菜、鸢尾、红花柞浆草等38种284394平方米，约计427亩。
　　根据学校的总体规划、各地域功能划分、地形、地理位置、小气候等条件，学校确立了绿化与美化相结合，体现观赏性；根据地形、气候条件选择树种，发挥绿化功能；根据树的生长习性以树选地，选择最适宜它的生长环境，体现科学种植的绿化原则。教学区、公共绿地区，以建立植物生态景观、扩展树种为主，打造树木多样性和乔木、灌木、地被植物有机结合、比例合理的绿色景观；教师公寓区内种植受教工喜爱的树木，以果树、花灌木、彩叶树、常绿树为主。整个校园四季常绿、四季有花，打造春花秋实的植物景观。此外，为迎接55周年校庆，着重选择了秋季开花的树种和多年生草本花卉，如木槿、百日红、品种月季等。在人工河内种植睡莲、荷花等上百个品种的水生植物，届时将把金秋10月的校园装扮得花团锦簇、美不胜收。
　　 2005年9月至2006年元月，基建处组织专人去外地多个地区看苗、选苗，预订各种苗木160余种，近10万株。2006年2月26日开始春季植树，到4月30日，共购置植物种类186种，苗木80996株；新增树种118种，其中水生植物16种，139个品种；禾本科植物如毛竹、淡竹等16853株，初步显现了5个带有南方特色的植物景点。
齐心协力绘美景
　　绿化植树过程中，全校师生焕发了高度的爱校热情，积极性空前高涨。基建处将绿化作为全处的重点工作全力支持、具体负责组织实施，绿化科的全体职工没有休过一个星期天、节假日，毛春英等有关工作人员多次带病外出选苗、购苗，严把质量关；苗到后及时卸车、种植，常常干到深夜。资产处、财务处、审计处等部门鼎力支持，积极配合。同学们通过公益劳动、志愿者活动、勤工助学等方式，自2005年9月到今年5月共有594个班级、约2万多名学生参加了植树劳动。此外，全校13个学院分党委和机关工委共计980名教工党员也参与到植树活动中来。
　值得一提的是，在如火如荼的校园绿化美化建设过程中，广大教职工热情参与，以教师公寓A12、A13、A14和A15四栋楼为代表的部分教师积极动员起来，不但亲手在楼周边植树绿化，还踊跃捐款认购部分苗木，将所募集款项经由基建处校园绿化与景观建设科转交学校；有的老师从国外自购珍稀品种带回来栽植。不少同学还自愿集资购置苗木，以校为家、美化家园的赤忱之情可见一斑。
　　通过大家热火朝天的绿化、美化校园活动，我校绿化工作呈现出一派喜人景象：植物种类繁多，初步显现生态型植物园的要求。绿化与美化结合，着重打造植物景观，在行道树选择方面不单纯考虑遮荫功能，而是选择观赏树种，如玉兰树路、银杏树路、青朴树路、厚朴树路等，各种树木以其独特的外形和春花秋叶形成靓丽的风景；在大绿地内，注重常绿与落叶相结合，乔木与花灌木相结合，春花与秋实相结合；在种植手法上，做到疏密有致，采取群植、丛植、独植等不同方式，其效果更贴近自然，是我校有别于其他高校的一大特色。适当选购大树，给绿地起到点睛的作用，提高绿化效果。如106棵柿树、32棵枫杨、30棵梨树的种植，使家属区绿化的档次上了一个大的台阶。
随着生长年限的增加，树木的观赏性将越来越强，同时资产也会不断增值。大树的适当选购，给绿地起到了点睛的作用，提高了绿化的效果。
　　校园里栽种的树木树型好、长势旺。据介绍，今年栽种的8万多棵树苗全部是到苗圃一一挑选的，规定挖土球的标准，严格把关。同时，注意科学种植，按树的习性选地点，成活率达98%以上。花灌木、水生植物和多年生草本花卉分布合理，实现了四季有花、搭配合理。引进了濒临绝种的国家保护树种和稀有植物约计20余种名树、大树，增添了校园的神韵和古韵。
诗园蹊径诠妙思
　　建设一流的大学，必须要有一流的学科和人才，也需要有一流的环境和设施。
　　校园环境不仅具有物质实用性，也是办学历史传统和文化精神的最好载体。人们常说：校园是育人的空间，环境是无声的课堂。一个环境优美、功能齐全、生态良好、特色鲜明的现代化大学校园，对广大师生员工在教育和审美方面所起的作用是不言而喻的。她能直接参与人们的精神、心灵和个性塑造，使人从中获得心灵的启迪、审美的愉悦和精神的熏陶。
　　青岛校区的建设在规划中做到了融合传统与现代、沟通人文与科技，体现我校以工为主、多学科性的特色，文化流韵、科技布泽，雅俗共赏、典雅大方，学生在校区的每一个角落都能享受到现代教育的乐趣。已建成占地2000余亩的校园，为校园环境建设提供了难得的空间条件，在“生态型、园林式、人性化”的建设指导思想下，整个校园被三条轴线区分开来：从南大门至北大门这一轴线称做红轴，由“朝阳”、“夜光”、“彩虹”、“繁星”4个广场构成；再一条轴线从学校东门到洞门山称为绿轴，在绿带控制线上规划了绿轴八景，分别为“名人园”、“学子园”、“师德园”等；第三条是蓝轴，自洞门山下日月潭露天娱乐场始，经层层迭水曲流，穿过教学区至学校东门，水边垂柳设置若干座凳供同学读书休闲，成为校园一道别致的风景线。此外，学校还建设了系列水系———“小西湖水景园”、“小东湖湿地园”、教学东区广场等，除了大的景点控制，还设置若干个植被花卉园。在校区的总体规划中，还留出了适合校园文化景点设施建设的空间，以营造环境塑人、环境育人、环境树人的校园氛围。在占地面积允许的条件下，适当做出几个建筑物的大体量，组团之间留出几片大空间，大绿地，留出几块大水面，中心区留出一个大广场，体现出校区的大气，为师生们提供了读书、集会、娱乐、休闲的室外空间。此外，校园里安放了数块造型别致、古色古香的泰山石，寓意我校“成于泰山，立于东海”。随着时间的推移和校园不断的发展变化，我校青岛校区的校园环境面貌将越来越美，一个健康良好的生态型人文校园将会呈现在广大师生面前。