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20xx年七色花幼儿园卫生保健工作总结(完整版)

花匠小妙招
2025-05-24 07:15

【正文】一、预防为防治结合、加强教育思想，采取一系列的措施，从而确保了全园幼儿的健康快乐成长。三、对教师进行岗位培训：急救知识；（1）如何杜绝幼儿烫伤事故的发生（2）幼儿发生惊厥时老师应该如何处理（3）如何处理外伤（4）扭伤（5）眼内有异物（6）鼻内有异物常见疾病护理：（1）幼儿在园发烧护理（2）幼儿发生呕吐护理（3）幼儿在园摔伤的护理四、对烫伤事件的反思：对到班上的开水及餐点要严格把好关，杜绝意外再次发生；（1）开水：早上保安5点30分帮每个班打好第一壶开水凉好，第二次的开水要拿到保健室凉水盆里浸泡到水温50度以下方可提到班上，下午的开水是在11点30分下班时装好开水放在开水房凉到下午2点30分才提到班上。在这方面的工作要继续加强,争取把工作做得更细。师：小朋友，七色花是很神奇的，有了它，你可以帮助别人了。总结：钻的时候。重点难点：知道哪些东西尖利不能玩活动准备：手受伤的小熊玩具活动过程：出示小熊玩具，通过故事导入：“今天小熊在玩的时候可不小心了，弄伤了自己的手，它自己很疼，都快哭了！”讨论：（1）这个小熊的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了）（3）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。（1）如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。三、教材分析：“七色花”是一种罕见的、奇异的花，它有七片花瓣，七种颜色。五、教学过程：（一）激发情感，导入新课同学们，奇妙的童话世界总是那么令人遐想无边，无限向往。（三）全班交流，理解内容？（1）指名回答。？为什么？分组讨论。其实，只要你有一颗善良的心，所有的愿望就都能成为现实，七色花就在你的心中。珍妮撕花瓣、唱歌谣反复了七次，尤其是珍妮实现第二到第六个愿望只是中间分别插入实现不同愿望的内容。积累本课的词语，培养学生善于积累语言的好习惯。如上北极，是因为男孩子不让她参加游戏；而要玩具，是因为她很羡慕别的孩子的玩具。带着面包圈回家让妈妈的花瓶完整到北极回到院子让所有玩具来让玩具回商店让维佳健康起来给学生充分的想象空间，以《假如我有七色花》为题进行说话训练。教学过程：一、联系生活，导入新课。检查自读情况。（3）说一说文章讲了一个怎样的故事？三、精读解疑，品读升华全班交流解决的问题。把你的想象写下来，注意写完后读一读，把语句写通顺。第五篇：七色花教案教学课时:一课时教学目标：引导学生理解课文内容，教育学生做一个善良、助人为乐的人。多读几遍，把课文读顺。五、句子理解句子要重点理解：（1）她想：六片花瓣都浪费了，这最后一片，要它做什么事，得好好想一想。“得好好想一想”，说明她此时已经意识到了前六片花瓣的使用意义及作用不大，因此，对最后一片花瓣显得格外地珍惜，她要让最后一片花瓣充分发挥作用，把它用在可用之处，用在有意义之处，要充分体现它的价值。说一说文章讲了一个怎样的故事？三、指导朗读课文中有一句话“飞吧，飞吧！我要……”出现的次数较多，但是每次出现情况都不相同。教学重点：读懂课文内容，学习珍妮善良、纯真的美好心灵。出示本课要求会写的字。教师归纳疑问，进行梳理，作为重点研读内容。①师出示要求会认的生字卡片，指名认读。看到这个题目，你想知道什么？学生说出自己想知道的问题。在学习过程中要强调记字的方法，鼓励学生采用多种形式掌握这些生字。这个过程说明了珍妮在成长。教学重点指导学生进行幻想和想象，说说如果有一朵七色花，你将有什么愿望。，我让学生展开想象的翅膀：“如果你有一朵七色花，你想实现什么愿望？”引导学生理解要做一个善良的人，做对别人有意义的事情者是最快乐的。[百度搜索音频]六