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【精品解析】浙江省嘉兴市南湖区2023

花匠小妙招
2025-06-13 21:41

资料简介浙江省嘉兴市南湖区2023-2024学年四年级下册期末考试科学试卷(学生版).docx 展开

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1．（2024四下·南湖期末）凤仙花的　　上会产生花粉。（选择“雄蕊”还是“雌蕊”）
2．（2024四下·南湖期末）根据岩石的软硬程度，我们可以用软、较软、　　、硬四个不同软硬程度来描述。
3．（2024四下·南湖期末）我们通常将那些容易导电的物体称为　　，将那些不容易导电的物体称为绝缘体。
4．（2024四下·南湖期末）蚕豆萌发时，先长出　　(选择“根”“茎”或是“叶”)。
5．（2024四下·南湖期末）花岗岩一般是由　　、云母、长石三种矿物组成。
6．（2024四下·南湖期末）为了了解花的结构，我们应该按（　　）的顺序解剖凤仙花。
A．从内到外 B．从外到内 C．从前到后
7．（2024四下·南湖期末）绿色开花植物新生命的起点是（　　）。
A．花 B．果实 C．种子
8．（2024四下·南湖期末）电池的一端标有符号“﹢”，表示电池的（　　）。
A．阴极 B．正极 C．负极
9．（2024四下·南湖期末）能方便地控制灯泡的亮与灭的电路元件是（　　）。
A．导线 B．开关 C．电池
10．（2024四下·南湖期末）实验室的电路检测器不能用来检测（　　）的电路故障。
A．家用电灯 B．玩具小汽车 C．手电筒
11．（2024四下·南湖期末）研究根的作用时，在试管的水面上滴植物油的目的是（　　）。
A．增加水中的营养 B．防止水分蒸发 C．防止空气跑出
12．（2024四下·南湖期末）小科连接好的电路中灯泡忽明忽暗，可能的原因是（　　）。
A．电池接反了 B．导线断了 C．电路接触不良
13．（2024四下·南湖期末）成熟的凤仙花果实会突然爆裂，将种子弹射出去。下列植物传播种子的方式和凤仙花相似的是（　　）。
A．苍耳 B．槭树 C．油菜
14．（2024四下·南湖期末）电闪雷鸣时，下列地方中最不适合用来躲雨的是（　　）
A．大树下 B．家里 C．教室里
15．（2024四下·南湖期末）下列用电器中，使用的电源供电不同于其他两种的是（　　）。
A．电冰箱 B．电视机 C．空调遥控器
16．（2024四下·南湖期末）观察土壤样本时，下列做法中，不合适的是（　　）。
A．用手捻一捻 B．取少量尝一尝 C．鼻子闻一闻
17．（2024四下·南湖期末）观察蚕豆种子结构时，要想观察得更清楚，应该选用（　　）。
A．干蚕豆 B．油炸蚕豆 C．浸泡过的蚕豆
18．（2024四下·南湖期末）下列材料能用来做开关的是（　　）。
A．塑料和竹片 B．塑料和铁 C．铜片和铁片
19．（2024四下·南湖期末）下列植物中，一个果实内一般只有一颗种子的是（　　）。
A．火龙果 B．桃子 C．西瓜
20．（2024四下·南湖期末）自然界中的煤是重要的能源，它属于（　　）。
A．矿物 B．岩石 C．土壤
21．（2024四下·南湖期末）下列对岩石和矿物描述正确的是（　　）。
A．岩石是由一种或几种矿物组成的
B．一种矿物中包含各种岩石
C．岩石就是矿物
22．（2024四下·南湖期末）小灯泡的组成结构中，属于绝缘体的是（　　）。
A．灯丝 B．玻璃泡 C．连接点
23．（2024四下·南湖期末）一节普通干电池（家里给遥控器更换那种）电压是（　　）。
A．1.5伏 B．220伏 C．36伏
24．（2024四下·南湖期末）下列属于岩石的是（　　）。
A．砖块 B．鹅卵石 C．混凝土
25．（2024四下·南湖期末）发现有人触电，周围又没有电闸，应该（　　）。
A．用手把人拉开
B．用铁棒把电线拨开
C．用干木棒把电线拨开
26．（2024四下·南湖期末）请将植物各部分结构的名称与作用相对应，并把序号填写在横线上。
根：　　 A．运输水分和养分、支撑植物
茎：　　 B．吸收阳光制造养分、蒸腾水分调节体温
叶：　　 C．发育成果实和种子
花：　　 D．吸收水分和无机盐、固定植物
27．（2024四下·南湖期末）用电路检测器装置我们可以检测接线盒内部是怎么连接的，以下是小科的实验记录表。
　 1－2 1－3 1－4 2－3 2－4 3－4
通路　 √ √ 　　 √
断路 √ 　　 √ √ 　
请根据小科的记录，推测接线盒里面的电线是怎样连接的。在图中连线表示你的推测。
28．（2024四下·南湖期末）小明在田野里采集了一些土壤，并带回实验室进行探究：
（1）他将土壤倒在一张白纸上，用肉眼观察，发现土壤中有一些黑色的胶体状物质，用手摸一摸能感觉到黏滑和细腻，这种物质是　　（填“沙砾”“水分”或“腐殖质”）。
（2）把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察颗粒的大小，其中最大的土壤颗粒是　　（填“黏土”“沙”“粉砂”或“沙砾”，下同），最小的土壤颗粒是　　。
（3）将土壤倒入盛水的杯子中并充分搅拌，静置一段时间后，观察土壤沉积物的分层情况。实验中，让搅拌后的混合物静置一段时间，其原因是（　　）。
A．让土壤充分地溶解在水中
B．让混合物充分地沉淀下来
C．让水分从土壤中分离出来
29．（2024四下·南湖期末）2022年5月1日，小鹿到苍南矾山国家地质公园参观游玩。他发现了一块不知名的矿物，进行了观察研究，并制作了一张矿物卡，如图所示。
某矿物的特征日期：5月1日采集地：苍南 1．有玻璃光泽 2．透明 3．质地柔软 4．无色
（1）下面是他研究矿物时使用的工具，借助工具　　（填序号）可以研究矿物的条痕颜色；借助工具　　（填序号）可以研究矿物的　　。
①放大镜②铜钥匙③手电筒④小刀⑤白色无釉瓷板
（2）把该矿物边缘放在报纸上，能看到的现象是（　　）。
A．看不到下面的字
B．能清楚地看到下面的字
C．能模糊地看到字的轮廓
（3）以下制作矿物标本过程中的三个环节，按先后顺序依次是　　。
①识别矿物标本 ②采集矿物标本 ③制作矿物标签
30．（2024四下·南湖期末）阅读材料，回答问题。
两年前，战士们来到宝石岛上，建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛的深情一起播种下去。去年，站长和战士们播种下去了几颗西瓜子。瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节，竟连一个小瓜都没结。有些战士灰心了，噘着嘴巴说：“西瓜嫌弃我们岛艰苦，不愿在这里安家。”
选自《彩色的翅膀》
（1）像西瓜这样的绿色开花植物，内部的　　可以发育成一株瓜苗。
（2）西瓜是解渴又甘甜的水果。西瓜的果实是由花的（　　）发育而来的。
A．花瓣 B．雄蕊 C．子房
（3）西瓜果实大而圆，汁多味甜；西瓜种子扁平，且数量众多。据此可推测西瓜传播种子的方式是（　　）。
A．风力传播 B．弹力传播 C．动物传播 D．水力传播
（4）西瓜秧没有结出小西瓜可能是　　。（写出其中一种可能）
（5）我觉得可以采用　　的方法，让西瓜秧结出西瓜。（至少一种方法）
答案解析部分
1．【答案】雄蕊
【知识点】花的结构、作用
【解析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，柱头上有粘液，可以更好地粘住花粉，子房内有许多胚珠。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。
2．【答案】较硬
【知识点】矿物的硬度
【解析】【分析】我们可以将矿物的硬度分为软、较软、较硬和硬四个等级。砸开岩石后，用指甲、铜钥匙、小刀在新断面上刻划。指甲刻划留下痕迹的岩石软；手指甲刻划没有痕迹，铜钥匙刻划留下痕迹的岩石较软；铜钥匙刻划没有痕迹，小刀刻划留有痕迹的岩石较硬；小刀刻划也没有痕迹的岩石硬。
3．【答案】导体
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】像铜丝那样容易让电流通过的物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯。像塑料、橡胶等不容易让电流通过的物质，叫绝缘体。
4．【答案】根
【知识点】观察记录植物的生长变化
【解析】【分析】根据种子萌发的过程，种子萌发时最先长出根，为了更好的吸取水分和养料，供植物生长，所以蚕豆种子萌发时，先长出根。
5．【答案】石英
【知识点】矿物的组成
【解析】【分析】花岗岩是一种岩浆在地表以下凝却形成的火成岩，花岗岩有美丽的花纹，不易风化，颜色美观，外观色泽可保持百年以上，其硬度高、耐损。花岗岩是由石英、长石和云母三种矿物组成的。云母较软，可剥分成薄片，黑色或褐色，一般无色透明，条痕为白色玻璃光泽；长石黄色、白色、灰色、肉色，透明，条痕白色或浅灰色，玻璃光泽；石英半透明不透明，较硬，外表白色，条痕为白色，有玻璃光泽。
6．【答案】B
【知识点】解剖花
【解析】【分析】凤仙花属于两性花，由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。解剖凤仙花的基本方法是用镊子小心地把最下面的萼片取下，放在一旁；再用镊子小心地把花瓣取下；用镊子小心地分离雌蕊周围的雄蕊；用镊子把雌蕊取下；用放大镜仔细观察，并填写记录。因此，在解剖凤仙花时注意的问题是按照一定的次序进行，由外到内依次观察；使用镊子方法要正确，尽量不要损坏花的结构；同时要认真观察，做好记录。故选B。
7．【答案】C
【知识点】植物的一生
【解析】【分析】许多植物的新生命是从种子发芽开始的。种子发芽可能需要多个条件，如水、空气和温度等。故选C。
8．【答案】B
【知识点】电池
【解析】【分析】电池符号 “﹢” 代表正极，是电流流出的一端（或电子流入的一端），通常由电位较高的材料（如锌锰电池中的碳棒）构成。
9．【答案】B
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】开关是控制电路中电流通断的电器元件，能方便地控制灯泡的亮与灭。故选B。
10．【答案】A
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。家用电灯的电是220V的交流电，容易引发触电事故，我们不能用实验室的电路检测器来检测家用电灯的电路故障。故选A。
11．【答案】B
【知识点】根
【解析】【分析】在做根吸收水分实验中，在水面上滴些植物油，是为了防止水蒸发影响科学实验的准确性。如果不加植物油，研究植物根的作用时试管中的水会因根的吸收和自然蒸发而减少，不能得到根对水的吸收作用的准确结论。故选B。
12．【答案】C
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】一条完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极形成一条完整的回路，灯泡就会发光。小科连接好的电路中灯泡忽明忽暗，可能的原因是电路接触不良。故选C。
13．【答案】C
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】不同植物的特征不同，有不同的种子传播方式，植物传播种子的方式与种子、果实的外部形态和结构有关。种子的自然传播方式主要分为四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播等。种子表面不沾水，生长在水边，散落种子可以漂浮水面适合水流传播，如：椰子；果实表面有钩刺或者果实鲜艳、美味、多汁适合动物传播，如：野樱桃、鬼针草、苍耳；种子小而轻，有绒毛或翅适合风力传播，如：蒲公英、槭树；果实成熟时会脱落或炸裂适合弹力传播，即自体传播，如：凤仙花、绿豆、油菜。故选C。
14．【答案】A
【知识点】安全常识
【解析】【分析】生命只有一次，事故出于麻痹，加强用电安全意识十分重要，所以我们要提高安全用电的意识；电雷雨天不要在大树下避雨，避免雷电伤人；不要用湿布擦灯泡，避免触电，不在高压电线下放风筝，避免触电，故选A。
15．【答案】C
【知识点】电池
【解析】【分析】生活中使用的电都是由电源提供的，像电灯、电视机、电冰箱、等是由发电厂供电；而像手机、石英钟、空调遥控器等则是由电池供电。故选C。
16．【答案】B
【知识点】观察、比较
【解析】【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。观察土壤样本时，可以用手捻一捻、鼻子闻一闻，不能取少量尝一尝。故选B。
17．【答案】C
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】浸泡过的种子会吸水膨大，更容易观察，所以观察蚕豆种子结构时，要想观察得更清楚，应该选用浸泡过的蚕豆。故选C。
18．【答案】B
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】开关是控制电路中电流通断的电器元件。制作开关需要用到导体和绝缘体，塑料条和竹片都是绝缘体，铜片和铁片都是导体，不能用来制作小开关。B选项中塑料与铁，铁是导体，塑料是绝缘体，可以用来制作小开关，故选B。
19．【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。不同植物的种子数量不同，火龙果和西瓜都有很多个种子，桃子只有一个种子。故选B。
20．【答案】A
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】在地球内部蕴藏着一些具有开采价值的矿物、岩石叫矿产，它是人类工农业生产的重要资源，矿产资源是人类生活和生产不可缺少的自然资源之一。煤炭就属于矿物资源。故选A。
21．【答案】A
【知识点】矿物的组成
【解析】【分析】岩石都是由矿物组成的，有的岩石是由一种矿物组成的，有的是由多种矿物组成的，如绝大部分砂岩是由石英或长石组成的。故选A。
22．【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】根据对小灯泡结构的认识，灯丝、金属螺旋部分都是导体，玻璃泡是绝缘材料。
23．【答案】A
【知识点】电池
【解析】【分析】家里用的电是220V的交流电，我们做实验的电即一节普通干电池（家里给遥控器更换那种）电压是1.5V的直流电，人体能承受的最高电压为36V，用家里插座内的电源实验会引发触电事故，所以不能用家中的插座内的电源实验。故选A。
24．【答案】B
【知识点】矿物的组成
【解析】【分析】岩石是由一种或通常由两种以上矿物所组成的固结或不固结的矿物体。砖块、混凝土是人工生成的，不属于岩石，鹅卵石属于岩石。
25．【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】由于人体可以接受的安全用电的范围较小，发生触电事故时，强大的电流通过人体可能使心跳、呼吸停止。为了防止触电事故的发生，我们必须懂得并遵守安全用电的原则。发现有人触电，周围又没有电闸，应该用绝缘体如干木棒把电线拨开，人体和铁棒都在一定条件下属于导体，会引发触电事故。故选C。
26．【答案】D；A；B；C
【知识点】根；叶的作用；花的结构、作用
【解析】【分析】根：扎根土壤，通过根毛吸收水分与无机盐，同时将植物固定在地面，对应 D。
茎：内部维管束（导管和筛管）负责运输水、无机盐及叶片制造的养分，茎秆本身支撑植物地上部分，对应 A。
叶：含叶绿体，通过光合作用利用阳光合成有机物；气孔蒸腾作用可散热并促进水分运输，对应 B。
花：雄蕊和雌蕊经传粉受精后，子房发育成果实，胚珠形成种子，是植物繁殖的关键结构，对应 C。
27．【答案】
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】1-2、1-3、2-3 之间通路，其余（1-4、2-4、3-4）断路，说明 1、2、3 号接线柱彼此连通，形成闭合回路，而 4 号接线柱与其他三者均不相连。因此连接时不要连接接线柱4即可。
28．【答案】（1）腐殖质
（2）沙砾；黏土
（3）B
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】（1）腐殖质是土壤中动植物残体经微生物分解后形成的黑色胶体状物质，具有黏滑细腻的触感，能为土壤提供养分。沙砾质地粗糙且颗粒较大，与 “胶体状”“黏滑细腻” 特征不符；水分呈液态，肉眼无法直接观察到 “黑色胶体状” 形态，故排除 A、B 选项。
（2）沙砾直径一般大于 2 毫米，是土壤中颗粒最大的组分，手感粗糙且肉眼可见明显颗粒。
黏土颗粒直径小于 0.002 毫米，需借助放大镜或显微镜观察，质地细腻黏滑，是土壤中最细小的颗粒。沙和粉砂的颗粒大小介于两者之间（沙直径 0.05~2 毫米，粉砂 0.002~0.05 毫米），故最大和最小颗粒分别为沙砾与黏土。
（3）将土壤倒入盛水的杯子中并充分搅拌，静置一段时间后，观察土壤沉积物的分层情况。实验中，让搅拌后的混合物静置一段时间，其原因是让混合物充分地沉淀下来。最后杯中的物质分为四层：从上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙砾。
（1）动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了腐殖质。腐殖质是土壤有机质的主要组成部分，一般为黑色胶体状，用手摸一摸能感觉到黏滑和细腻。
（2）根据土壤颗粒大小的不同，可以对土壤颗粒进行分类。大颗粒的是沙砾，其次是沙，接着是粉沙，最小的颗粒是黏土。
（3）将土壤倒入盛水的杯子中并充分搅拌，静置一段时间后，观察土壤沉积物的分层情况。实验中，让搅拌后的混合物静置一段时间，其原因是让混合物充分地沉淀下来。最后杯中的物质分为四层：从上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙砾。
29．【答案】（1）⑤；④；硬度
（2）B
（3）②①③
【知识点】矿物的外观；矿物的硬度；制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】（1）条痕颜色需将矿物在无釉瓷板上刻划观察粉末颜色，故对应工具③。硬度测试常用指甲、铜钥匙等刻画矿物：指甲能刻动为质地柔软（如石膏），对应工具①。工具②（放大镜）主要用于观察矿物表面细节或晶体结构，与条痕、硬度测试无关。
（2）该矿物特征为 “透明”，透明矿物允许光线完全透过，因此将其边缘放在报纸上时，光线可顺利穿透矿物，使下方文字清晰可见。若矿物为 “半透明”，则可能只能模糊看到字的轮廓（C 选项）；若为 “不透明”，则看不到字（A 选项）。但题目中明确矿物具有透明属性，故应选 B。
（3）制作岩石标本，首先采集岩石，然后砸新断面，洗净晾干，分类编号，把岩石贴上标明岩石名称的标签，最后把岩石装进盒子里。
（1）观察岩石时，借助工具对这块岩石进行初步的观察研究，能够获得更多的岩石信息。比如用放大镜观察岩石的纹理，用铜钥匙刻划判断岩石的硬度，用手电筒观察岩石的光泽，用镊子夹取岩石煅烧等，用白色无釉瓷板来观察岩石的条痕等。
（2）我们可以将矿物的透明度分为不透明、半透明和透明三种等级。在衡量矿物的透明度时采用的方法是用手电筒通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体。该岩石是透明的，所以把该矿物边缘放在报纸上，能清楚地看到下面的字。
（3）制作岩石标本，首先采集岩石，然后砸新断面，洗净晾干，分类编号，把岩石贴上标明岩石名称的标签，最后把岩石装进盒子里。
30．【答案】（1）西瓜子
（2）C
（3）C
（4）没有昆虫授粉，没有风帮助传粉
（5）人工授粉或者抓一些蝴蝶蜜蜂之类的帮助传播花粉
【知识点】花的结构、作用；授粉；种子的传播
【解析】【分析】（1）绿色开花植物的繁殖通常通过种子完成，种子内部的胚（包括胚根、胚芽、胚轴和子叶）在适宜的条件下（如水分、空气、温度）会萌发，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，最终长成完整植株。材料中战士们播种西瓜子后瓜苗出土，正是种子萌发的过程，故此处应填 “种子”。（2）绿色开花植物的花在完成传粉和受精后，花瓣、雄蕊等结构逐渐凋落，而子房会逐渐膨大发育成果实。西瓜作为果实，其果皮、果肉及内部的种子均由子房发育而来：子房壁发育成果皮和果肉，子房内的胚珠发育成种子。花瓣和雄蕊在繁殖过程中主要起吸引昆虫和产生花粉的作用，受精后一般不参与果实形成，故排除。
（3）西瓜果实大、汁多味甜，易吸引动物取食，种子随动物粪便排出后可扩散到其他地方，符合动物传播的特征。风力传播的种子多轻小，弹力传播靠果实爆裂，水力传播需种子耐水，均与西瓜种子 “扁平、数量多” 且依赖果实吸引动物的特点不符。
（4）绿色开花植物经过开花、传粉、受精，结出果实和种子。西瓜秧没有结出小西瓜可能是没有经过授粉，雌蕊没有花粉无法结果。
（5）雄蕊上的花粉传播到雌蕊上的柱头的过程叫作传粉。一些单性花可以采用人工授粉或者抓一些蝴蝶蜜蜂之类的帮助传播花粉。
（1）植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。像西瓜这样的绿色开花植物，内部的西瓜子即种子可以发育成一株瓜苗。
（2）植物开花后，雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。所以西瓜的果实是由花的子房发育而来的。
（3）植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。西瓜汁多味甜；所以传播种子的方式是动物传播。
（4）绿色开花植物经过开花、传粉、受精，结出果实和种子。西瓜秧没有结出小西瓜可能是没有经过授粉，雌蕊没有花粉无法结果。
（5）雄蕊上的花粉传播到雌蕊上的柱头的过程叫作传粉。一些单性花可以采用人工授粉或者抓一些蝴蝶蜜蜂之类的帮助传播花粉。
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