《插花艺术》课程是园林专业的专业选修课之一,是一门修身养性的综合性的边缘学科,它以鲜花材、各种器具和配饰为实验材料,着重培养学生对插花艺术的感悟能力、插花技艺实际操作能力和审美意识。
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课程特色
课程内容分为理论教学与实践教学两大板块:理论教学的开展:主要从插花艺术的概述及插花基本知识进行介绍。讲述插花艺术的定义、分类、特点及作用,插花艺术的起源,中国、日本及西方插花艺术的发展简史,插花的器具、花材的种类、花材的采集与选购、包扎、保养,花材的修剪、弯曲造型、固定等基本技能,插花造型的质感、形态与色彩等基本要素,均衡与稳定、多样与统一、对比与调和、韵律与动感等基本原理。实践教学的开展:主要介绍西方式插花中三角型、L型、水平型、半球型、弯月形造型制作、花束的制作和东方式插花的各种造型。教师对每一种造型通过先讲解其构成要素、基本轮廓和注意事项,然后进行规范实操示范教学,接着学生跟做练习,最后学生进行互评、老师进行小结开展整个实践教学环节。
通过本课程的学习,学生们基本可以掌握插花的基本常识、程序和插花造型制作技巧等方面的实操能力,具有了一定的审美意识和团队合作能力。
课程考核:平时和期末各占50%,平时和期末每一次作品都以百分制进行打分,最后进行根据权重进行最终的考核。
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团队介绍
赵淑芳,1981年10月,女,毕业于西北农林科技大学,硕士研究生,讲师,花卉园艺师。现为西安外事学院人文艺术学院环境景观系骨干教师,人文艺术学院教学督导,西安外事学院创新创业指导教师。研究方向:园林景观生态。主授课程:《园林艺术》、《测量学》、《花卉学》、《插花艺术》、《计算机辅助设计》等。公开发表论文10余篇,申请国家实用新型专利3项,主持陕西省教育厅项目1项,参与西安外事学院在线课程建设2项,参与西安外事学院校园景观提升项目1项,获得西安外事学院园林专业2019届毕业设计优秀指导老师。参与西安市妇协组织的“与绿色同行——万户家庭学园艺”进社区公益讲座等活动,参与多项西安市及周边园林景观设计项目。
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课堂随拍
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课程成果
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课程评价
园林1801刘邵宇
21分钟前
赵老师插花课程的授课方式非常适合我们,通过理论与实践相结合,授课重点突出,层次分明,赵老师对同学们既热情又严格,循循善诱,平易近人,上课氛围轻松活跃,课堂内容充实,每节课都收获满满,让我们对插花艺术产生了浓厚的兴趣。
园林1801高成
20分钟前
通过几周的插花课程学习,使我们了解了很多插花的基本常识、技法、花卉的识别、还有花语,总的来说很有用,通过赵淑芳老师认真的讲课,使我懂得了很多插花理论知识,实操中领悟了插花的要素,也做出了另自己喜爱的作品,既陶冶了情操,又学到了专业知识,插花艺术是一门具有特色的专业课,以后如果有机会,我一定会更深入的学习,因为我觉得插花是具有实用性、趣味性和知识性的,插花既可以让自己开心,又可以给别人带来快乐,使我们更加的热爱生活。
园林1801王瑞佳单瑾
19分钟前
说实话,这是我第一次真正意义上接触插花,之前都是拿着花,不管长短不管方向乱插一通,直到上第一节插花课,才知道插花讲究的是“审枝度势”,后来的几节课都是理论知识,听老师讲一些插花范例,欣赏了不同流派的插花形式,参观了一些有名的插花作品,我第一次觉得插花也有这么多讲究和学问,迫不及待的想要一试身手。
为了花材我们要到花卉市场亲自去挑选课程所用到的花材,块状花材、填充花材,特异花材……插花看似简单容易,然而要真正插成一幅好作品却并非易事,因为它既不是单纯的各种花材的组合,也不是简单的造型,而是要以形传神,以情动人,融生活、知识、艺术为一体的一种艺术创作活动。插花之前,我会上网搜大量的资料跟花的造型图,学会怎样插,还要从中获取灵感,知道自己要插什么,需要些什么花材等...在老师指导下完成一幅作品,非常高兴,因为插花艺术让我们有了很多的动手机会,去体验过程获得了满满的成就感,同时也练就了自己的审美能力,是非常有价值的课程。
在课堂中,老师先详细讲解花艺知识与插花技巧,并现场制作演示,老师还结合花材的特点,从去叶片、剪花刺,到构建框架、选花材、配颜色等方面进行指导,大家凭借每个人对美的不同理解,使得原本普通的花草,历经修剪、层次搭配、点缀等步骤之后,变成了色彩斑斓、独具匠心的花艺作品。在老师的帮助下,同学们的作品变成了一件件清新怡人的优秀插花作品,课堂气氛浓厚,每个人都很投入,老师也会很认真的去指导评价。
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稿件来源:环境景观系系
审核:吴鸿蕊
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