超详细幼儿园美工室环境布置图.pdf
超 详 细 的 幼 儿 园 美 工 室 环 境 布 置 图 ， 留 着 作 参 考 美工室可以这么布置： 生活材料大爆炸：雨伞、薯片罐、衣服、瓶罐、纸筒、布袋、纽扣、毛线、 报纸……你想玩什么？即时可取，让孩子的灵感无处可逃。 作坊式的创意台，孩子尽情的挥洒创意：当水粉遇到木头、当纸浆遇到墨、 当泥巴遇到 KT 板。创作完成，你会发现整个美术室竟然成了一件孩子集体创作 的艺术品！ 画笔感受色彩的绚丽，尝试做个设计师，给身边的景、物穿上别致的衣服， 见识一下中国特有的风情， 闯进黑白灰的世界探索一下， 原来，美术活动区角也 有这么多不同的内容可以探索！ 墙面可以这样展示： 孩子的作品终于可以展示给全世界欣赏啦！ 教室的墙面、 楼梯的拐角， 置物 架都是我的展厅！不用刻意的装裱，就能展示我最童趣的内心！ 童趣的作品，个个都是美术大师 绚丽的综合材料墙面 精致的跳远感的墙饰 温馨的家园联系栏 高大上的作品排列方式 环境对于幼儿来说非常重要， 它潜移默化的培养着幼儿的审美意识。 幼儿园 老师们每天都在做着非常有意义的事情， 为幼儿能够拥有美丽的、 温馨的生活环 境而努力。 1. 林黛玉：三生石畔，灵河岸边，甘露延未绝，得汝日日倾泽。离恨天外，芙蓉潇湘，稿焚情不断，报汝夜夜苦泪。 2. 薛宝钗：原以为金玉良缘已成，只待良辰，奈何君只念木石前盟，纵然艳冠群芳牡丹姿，一心只怜芙蓉雪。 3. 贾元春：贤孝才德，雍容大度，一朝宫墙春不再，一夕省亲泪婆娑。昙花瞬息，红颜无罪，到底无常。 4. 贾探春：虽为女流，大将之风，文采诗华，见之荡俗。诗社杏花蕉下客，末世悲剧挽狂澜，抱负未展已远嫁。 5. 史湘云：醉酒卧石，坦荡若英豪，私情若风絮，嫁与夫婿博长安，终是烟销和云散，海棠花眠乐中悲。 6. 妙玉：剔透玲珑心，奈何落泥淖，青灯古佛苦修行，高洁厌俗袅亭亭。可惜不测之风云，玉碎冰裂，不瓦全。 7. 贾迎春：沉默良善，见之可亲，深宅冷暖，累遭人欺，腹中无诗情风骚，膺内缺气概魄力。空得金黄迎春名，可怜一载赴黄泉。 8. 贾惜春：高墙白曼陀，冷水伴空门。孤寒寂立一如霜，如何能得自全法？狠心舍弃近身人。侯门金簪冰雪埋，海灯僻冷长弃世。 9. 王熙凤：毒酒甘醇，罂粟灿艳，锦绣华衣桃花眼，眼明刀锋吊梢眉。何幸七窍玲珑心，只惜冷硬霜凝集。千机算尽，反误性命。 10. 贾巧姐：七月七日，牵牛花开，绮罗金线裹绕成，家亡院坍落污地。幸有阴德济困危，得获余生农家栖。一亩薄田，岁月绵长。 11. 李纨：寒梅立霜，春来朝气。本自名宦出，农家稻香自甘愿，忠贞侍亲犹清心。竹溪茅舍佳蔬，分畦田列落英，一世宁安。 12. 秦可卿：花容柳腰，风情月韵。钗黛兼美太风流，袅娜温软惜早夭。荒唐言尽，辛酸泪流，引情凡世仙客来，红楼梦醒扶春归。 2. 陆雪琪只是微笑，深深凝视着他，这个在梦里萦绕了无数次的男子，许久之后，轻轻地，低低地道：“别管明天了，好吗？” 3. 清风一缕西南荡，风铃响，仙乐扬。碧水霓裳，共与灵犀晃。月映残鬓忆以往，襟又湿，欲断肠。探首出窗望迷茫，青云上，黑竹旁，翠影依依，拂袂试晨霜。笑语欢声起心浪，同心 结，不能忘！ 4. 我半生说学，尽在相术，尤精于风水之相。这青云山乃是人间罕有灵地，我青云一门占有此山，日后必定兴盛，尔等决不可放弃。切记，切记！ 5. 风雨萧萧，天地肃杀，苍茫夜雨中，彷彿整个世间，都只剩下了这一处地方，只有他们两人。 6. 生则尚有希望，死则背信怯懦 7. 曾经的一抹绿，我会倾尽全部守护她 . 8. 这样的一生，又会有多少的事，或人，值得你这般不顾一切呢？ 9. 光阴如刀般无情， 温暖你心的， 是不是只有一双淡淡微笑的眼眸？你忘了么？多年之后， 又或者另一个轮回沧桑？你记得的， 又是什么？那空白的空虚就像回忆一样， 怔怔的看着黑暗、 远方。曾经的，我曾经拥抱过么？ 10. 天高云淡，蔚蓝无限，的确令人心旷神怡，可是，却怎比得上，深心处里那一个心爱女子的──一个微笑？ 11. 碧瑶： 现在这些事
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