青少年期心理特点
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青少年时期是人生中比较重要的一个阶段,介于童年与成年之间。在这段时期里,人类会经历一段青春期,也就是性成熟的过程。
青少年时期是指从11、12岁开始,到17、18岁结束,历时六年的发展阶段。这段时期不是各个阶段当中最长的但却是各阶段中最重要的阶段之一,处在这个阶段当中,所要面临的是巨大的变化。
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精品资料
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
青少年身体的变化及心理的反应
在青春期到来时,青年人都要经历身体急剧的生长和变化,肌肉、骨骼等组织全面地急剧成长,身高体重快速增加,并且,伴随生殖系统的成熟,第二性征逐渐显露出来。
青春期到来的年龄在人与人之间有很大的差异。
随着身体的发育,青年人必须适应发展中的新自我,同时还必须适应别人对于他的新形象所表现出的反应。
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发育的快慢、迟早也给青年人造成压力,如发育迟的男孩要面对一个特别困难的适应局面,因为在他们同伴的活动中力量和勇猛非常重要。
由于身体外形的变化,使他们产生了成人感,因此,在心理上他们也希望能尽快进入成人世界,希望尽快摆脱童年时的一切,寻找到一种全新的行为准则,扮演一个全新的社会角色,获得一种全新的社会评价,重新体会人生的意义。就在这种种新的追求中,他们感到种种困惑。其次,由于性的成熟,初中生对异性产生了好奇和兴趣,萌发了与性相联系的一些新的情绪情感体验,滋生了对性的渴望,但又不能公开表现这种愿望和情绪,所以,体会到一种强烈的冲击。
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青少年心理变化的行为表现:
总结起来说,青春期的青少年和父母之间不再像以前那样融洽了,顶撞父母的事逐渐多了,不少人在这里开始写日记,在日记里倾诉自己的感受,并且不允许任何人接近自己的日记。他们可能会更喜欢跟同伴在一起,会觉得同伴可能更理解并支持自己。也许青少年开始喜欢某个异性老师或对异性同学有复杂的情感。其实这些都是因为青春期的生理变化对心理活动的冲击。
下面,我们来看看青少年的主要心理特点。
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青少年心理特点:①反抗性与依赖性②闭锁性与开放性③勇敢和怯懦,高傲与自卑④特点原因
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①反抗性与依赖性
由于青少年产生了一种强烈的成人感,进而产生了强烈的独立意识,他们对一切都不愿顺从,不愿听取父母、教师及其他成人的意见,在生活中,从穿衣戴帽到对人对事的看法,常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。但是,在青少年的内心中并没有完全摆脱对父母的依赖,是依赖的方式较之过去有所变化。
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②闭锁性与开放性
进入青春期的青少年,渐渐地将自己内心封闭起来,他们的心理生活丰富了,但表露于外的东西却少了,加之对外界的不信任和不满意,又增加了这种闭锁性的程度。但与此同时,他们又感到非常孤独和寂寞,希望能有人来关心和理解他们。他们不断地寻找朋友,一旦找到,就会推心置腹,毫不保留。因此,初中生在闭锁的同时,又表现出很明显的开放性。
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