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大班美术安全教案20篇

花匠小妙招
2025-07-02 07:52

大班美术安全教案20篇
第1篇教案
活动目标：
，引导幼儿运用各种线条和图案，大胆的、富有共性的创作各种动画形象。
。
活动重奋勉向上，同时也表达了他对祖国的喜爱之情，盼望我们中国变得更强大。
师：你们喜爱徐悲鸿画的马吗?为什么?

师：今日我们观赏了徐悲鸿画家画的马，这是一群强健的骏马，我们可以看到他们自由、欢快、闲适，给人一股很强大的力气，特殊是在草原上奔驰时，让人感动，让人兴奋，真是太美了，你们想不想学一学小马在草原上奔驰、欢乐呢?
师：让我们随着音乐的节奏跑起来吧!
第3篇教案
活动目标：
1、感受天安门造型的庄重，激发幼儿对祖国的喜爱之情。
2、尝试用绘画的形式表现天安门的形状特征，合理的安排画面布局。
3、在观看和沟通的根底上，感知天安门独具特色的建筑特点。
4、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动预备：
1、天安门图片、水彩笔。
2、歌曲《我爱北京天安门》。
活动过程：
1、歌曲导入，激发幼儿的活动兴趣。
(1)教师播放歌曲《我爱北京天安门》，幼儿观赏。
(2)教师引导幼儿回忆并带着幼儿沟通印象中的天安门。

2、出示天安门的图片，引导幼儿观赏观看天安门的造型构造和颜色。
(1)教师引导幼儿根据从整体到局部的挨次来观看和沟通。
(2)指导幼儿在观看的根底上，引导幼儿说出天安门的外部特征，教师根据幼儿的描述挨次画出天安门的外轮廓。
3、幼儿分组绘画《天安门》，教师巡回指导。
(1)引导幼儿合理的安排画面布局，提示幼儿留意创作时的先后挨次和对称物体的特征。
(2)教师引导幼儿画出自己心目中天安门的样子。
4、展现幼儿的绘画作品，引导幼儿相互沟通和观赏。
(1)幼儿相互点评作品，说出对方作品的优点。
(2)教师小结：天安门在我们宏大的祖国北京，它不但高大宏伟而且是我们祖国的象征，所以我们不但要喜爱天安门，更要喜爱我们宏大的祖国。
活动反思：
由于我们班幼儿平均年龄比拟小，而且今年增加了许多新生，他们在绘画方面进展较慢，所以，我依据他们的实际状况，适当的降低了活动目标，但由于我对许多幼儿降低了活动目标，导致一些应当能自己独立绘画天安门的幼儿也选择了添画天安门，对这些幼儿的指导还要加强。区域活动的时候，我可以再对这些幼儿加强目标，提高要求，请他们独立绘画天安门。

第4篇教案
活动目标：
，按要求对天安门进展添画并匀称涂色，感受天安门城楼宏伟壮美的景象。
、喜爱北京、喜爱祖国。
，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。
。
。
活动预备：
，了解北京是中国的首都。
2.“我爱北京天安门”的歌曲磁带，教学挂图“天安门”。
活动过程：
，引起幼儿兴趣。
出示天安门挂图。教师：这上面是什么?它在中国的什么地方?幼儿谈论答复。
。
(1)复习儿歌：天安门
(2)引导幼儿观赏天安门的造型。教师：刚刚我们一起复习了儿歌：天安门，现在请大家再来看一看天安门城楼是什么样子的。

小结：天安门城楼雄伟高大，底层有大门，中间的门高大些，两边各有两个矮些的门。楼上有柱子，挂着红灯笼，门楼两边还插有

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