美丽的小花儿童画教案 精品文档 美丽的小花儿童画教案 儿童画活动计划 儿童画班从我校一——五年级吸收热爱绘画的同学加入,进一步培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为培养美术人才起着积极推动的作用。为了给活动班同学一个良好的学习环境,达到预期的效果,现将本学期活动计划制定如下: 一、活动目的: 通过活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解儿童画创作的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、每周四下午第一、二节课进行活动,小组成员必须准时到达活动室。 3、每位同学应严格遵守纪律,不在活动室做与美术学习无关的事。 4、爱护活动室内的设施和用品。 三、活动内容: 1、使学生了解一些简单的美术常识知识,。 2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。 1 / 16 精品文档 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 四、采取的措施: 1、美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使活动开展得生动、活泼、丰富。 2、做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加,要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 3、订立必要制度,抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加活动。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。 活动配当: 第一周: 美丽的鱼 第二周: 大树的故事 第三周: 茂密的花 第四周: 假如我是汽车设计师 第五周: 假如我是巨人 第六周: 我像大师一样画 第七周: 我们都会做家务 第八周: 游太空 第九周: 画画古诗大意 第十周: 我的生日 2 / 16 精品文档 第十一周:小精灵王国 第十二周:夏天什么样 一 美丽的鱼 活动目的: 1、使学生初步理解装饰的概念及装饰的表现特征——外表美、花纹美、色彩美; 2、 使学生懂得运用线条进行装饰的绘画方法; 3、通过讲评与集体创作海底世界的教学活动,培养学生的审美能力和想象力。 活动准备: 欣赏图片、作画工具 活动过程: 一、 导入: 1、谜语:花衣裳,飘彩带,小个子,没多大,成圆、成角、成方块,有嘴巴,不说话,没有脚,会玩耍,小花猫,更爱它,见了伸手抓。 2、观察: 你们看,它们在水里游来游去象什么, 今天就请同学们来当一名设计师,设计一条美丽的鱼。 3、什么是装饰呢,大家看我手中的两个盘子,哪一个好看, 在有形的物体表面添画花纹,涂色,进行美化,这就 3 / 16 精品文档 是装饰。 二、 欣赏: 1、了解鱼的结构,它们是由鱼头、鱼身、鱼鳍、鱼尾组成一个整体的外形,花纹像花衣裳一样漂亮。 2、讨论:我们可以从哪几个方面进行装饰呢, 外形、花纹、色彩 3、欣赏同学的作品。 三、学生作画,教师辅导。 四、小结。 二 大树的故事 活动目的: 1、通过回忆、观察,了解大树的基本结构。 2、培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力。 3、引导学生在小组学习氛围中,相互交流,资源共享,培养学生的合作意识 活动准备: 图片资料、彩笔等、 活动过程: 一、 激趣导入 森林中住着一棵快乐的大树,大树为什么是快乐的呢,因为大树有很多好朋友,有可爱的小鸟,有小松鼠,有 4 / 16 精品文档 小熊等很多的好朋友,他们每天都快乐的和大树一起生活,大树便成了小动物们的游乐园,我想它们和大树一定发生了很多有趣的事,今天我们就展开想象来讲讲,画画《大树的故事》。 二、 赏析探究。 师:谁愿意发挥你的想象力来编一个关于大树的故事 生:以讲故事的形式出现 刚才我们听了很多动听的故事,同学们想不想和老师一起走进森林呢, 师:大树由哪几部分组成, 生回答 小动物们的生活习性不同,所以它们生活的地方不同,瞧,树根成了小蚂蚁的家,树干,树枝成了小动物的游乐园,通过这些图片给你哪些启示呢~ 三、创作表现。 师:通过刚才我们参观快乐森林认识很多大树朋友,对大树朋友都有一定的了解了,同学们,你们想不想来画一画呀, 师:那你想想怎样才能使你的画面更生动,更漂亮呢, 1漂亮的颜色造型画面的构图 观看图片,两幅进行比较,比较他们俩副有什么不 5 / 16 精品文档 同,你喜欢哪种,为什么, 再来看看,我们小朋友是怎样来表现大树的故事的 欣赏学生优秀作品 学生作画,教师巡回辅导 四、展示评价 五、小结 1、展示作业。 2、师点评,总结。 三 茂密的花 活动目的: 通过画生长茂密的花,培养学生观察能力、记忆能力,学习用并列的形式描绘形象。 活动准备:
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