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小班美术教案：美丽的花儿.docx

花匠小妙招
2025-07-03 23:53

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1、小班美术教案：美丽的花儿一、活动目标 1.培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿创造美、表现美的欲望。 2.让幼儿学会观察生活中美丽的花朵，并大胆发挥想象力，进行绘画创作。 3.培养幼儿动手操作的能力，提高幼儿的审美情趣。二、活动重难点 1.活动重点：让幼儿学会观察、发现生活中美丽的花朵，并尝试运用线条、颜色进行创作。 2.活动难点：引导幼儿发挥想象力，运用丰富的线条、颜色进行绘画创作，表达自己对美丽花朵的喜爱。三、活动准备 1.教具：彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、花朵图片。 2.环境准备：布置一个充满花香的教室环境，摆放一些真实的花朵。四、活动过程 1.导入

2、（1）教师出示一朵美丽的花朵，引导幼儿观察花朵的颜色、形状、花瓣等。（2）提问：“你们喜欢这样的花朵吗？为什么？” 2.讲解示范（1）教师向幼儿介绍绘画的基本工具和技巧，如：水彩笔、剪刀、胶水等。（2）教师示范如何运用线条、颜色进行花朵的绘画创作，引导幼儿观察、思考。（3）教师讲解绘画步骤：先画出花朵的轮廓，再填充颜色，用剪刀剪出花瓣，贴在画面上。 3.幼儿创作（1）教师分发绘画材料，引导幼儿挑选自己喜欢的花朵进行绘画。（2）教师巡回指导，针对幼儿在绘画过程中遇到的问题给予及时帮助。（3）鼓励幼儿发挥想象力，创作出独具特色的美丽花朵。 4.展示评价（1）邀

3、请幼儿展示自己的作品，分享创作心得。（2）教师对幼儿的作品进行评价，肯定幼儿的优点，提出改进建议。（3）引导幼儿互相欣赏、评价，培养幼儿的审美能力。（2）鼓励幼儿在生活中继续关注美丽的花朵，发挥自己的想象力，创作更多优秀的美术作品。五、活动延伸 1.家园共育：请家长带领幼儿去公园、花市等地方观察花朵，收集美丽的花朵图片，回家与幼儿一起进行绘画创作。 2.区域活动：在美工区设置“花朵乐园”，提供丰富的绘画材料，让幼儿自由创作，发挥自己的想象力。 3.美术欣赏：播放有关花朵的动画片、电影，让幼儿感受花朵的美丽，提高审美情趣。 4.环保教育：引导幼儿关注环境保护，从小树立爱护

4、花草树木的意识。重难点补充：活动重点： 1.引导幼儿细致观察花朵的细节，如花瓣的形状、花朵的颜色变化等。 2.鼓励幼儿尝试不同的绘画工具，如水彩笔、蜡笔等，探索不同的绘画效果。活动难点： 1.指导幼儿如何将观察到的花朵特征转化成有创意的绘画作品。 2.帮助幼儿在绘画过程中克服困难，培养他们的耐心和坚持。教学过程： 1.导入教师：哇，今天教室里来了好多美丽的花朵呢！你们看，它们是什么颜色的？它们看起来像什么形状的呢？ 2.讲解示范教师：我要教你们怎么画一朵美丽的花。先看看这个花瓣，它是这样弯弯的，颜色也很鲜艳。我会用蓝色和黄色来混合，画出这样的颜色。（教师

5、示范画花瓣，幼儿跟随观察） 3.幼儿创作教师：现在，你们也来试试看，画一朵你们最喜欢的花吧！记得观察花瓣的形状，用你们喜欢的颜色来画。（幼儿开始绘画，教师个别指导） 4.展示评价教师：好了，大家都画完了。现在请你们来展示一下你们的作品吧！告诉我，你们画的这是什么花？你们觉得你们画得怎么样？（幼儿展示作品，教师和同伴评价）教师：今天我们学到了怎么画美丽的花朵，你们都做得很好。画画的时候要耐心，一步一步来，你们看，这些花多美啊！六、活动延伸 1.家园共育：爸爸妈妈可以带我去公园找找不同的花朵，我们一起回家画下来。 2.区域活动：美工区我们可以用不同材质的纸来画花朵，

6、比如毛线、沙子，看看会有什么特别的效果。 3.美术欣赏：我们可以看一些花儿的动画片，学习更多关于花儿的知识。 4.环保教育：我们还要记得保护花朵，不要摘它们，让它们在自然中生长得更好。注意事项： 1.注意观察每个幼儿的绘画兴趣和进度，适时给予鼓励和指导，避免比较和批评。 2.根据幼儿的年龄特点，提供适宜的绘画工具和材料，确保安全无毒。 3.在示范过程中，简化绘画步骤，让幼儿容易理解和模仿。 4.针对不同能力水平的幼儿，提供不同的绘画任务，确保每个幼儿都能参与其中。 5.创造轻松愉快的绘画氛围，鼓励幼儿自由表达，不拘泥于固定的模式。 6.在评价环节，注重发现幼儿的进步和创意，避免过分强调技巧和结果。 7.结合季节和节日，适时调整教学内容，让幼儿体验绘画与生活的联系。 8.注意培养幼儿的审美能力，引导他们欣赏自然美和艺术美。 9.在教学过程中，关注幼儿的个体差异，尊重他们的独特性。 10.通过游戏和互动，激发幼儿的创造力和想象力，让他们在快乐中学习。